我们都经历过：你在孩子的玩具上花费了难以想象的金额——被闪烁的灯光和嘶嘶声的互动会激发、刺激和教育我们的小孩子的承诺所迷惑。然而，在大日子里，我们看到孩子对玩具的兴趣迅速减弱，被丢弃的包装纸和包装的吸引力开始占据上风。
当我们的孩子向我们展示圣诞节的真正乐趣时，我们困惑地看着——不是他们新的闪亮玩具，而是所有注定要扔进回收箱的东西。当他们用包装纸在地板上滚来滚去，跳进跳出盒子时，我们质疑我们自己的理智，在一个孩子身上花了可笑的钱，而这个孩子显然更喜欢圣诞节用纸板箱。
但是，虽然我们的孩子对搞砸的包装纸和包装的全神贯注对我们成年人来说可能看起来很糟糕，但实际上这只是另一种游戏方式 - 并且可以帮助孩子了解自己和周围的世界。
包装纸的心理
在很小的时候，孩子们就用游戏来推动他们自己的学习。当允许并积极鼓励幼儿探索和追随自己的兴趣时，他们会从自己的行为中发展理解。
近年来，神经科学研究使人们更加认识到幼儿大脑发育的重要性。这些研究向我们表明，孩子生命的前三年是学习和发展的关键时期。这证实了幼儿获得的经验质量与大脑的生长和发育之间的直接关系。
因此，当孩子们探索和试验盒子、纸和丝带等物体时，他们会同时使用感官和身体感官来扩展他们的思维。
“这是什么，我能用它做什么？我可以把手放进去吗？还有什么适合的？” – 幼儿的质疑思维对他们的学习至关重要。参与自主游戏有助于帮助学习并支持语言以及数学、科学、创造性、个人和社会概念的发展。
游戏的力量
在当今社会，游戏的力量经常被误解和低估。如今，孩子们“自由玩耍”的时间越来越少，因为他们的大部分游戏时间都是结构化的或涉及父母的旁观者。
但是年幼的孩子是身体上的生物，他们从整个身体中获得感官知觉和反馈——这些知觉有助于大脑的基本发育。因此，看似毫无意义的动作，例如旋转、跳跃、滚动和摆弄物体，实际上可以帮助孩子了解他们是谁以及他们周围的世界。
通过对废弃盒子和圣诞包装纸的感官和物理探索，学习和认知发展的基础正在发生。孩子们变得敏感并有动力进一步探索，从而发展更复杂的思想和理解力。
所以一个年幼的孩子反复装满和倒空一个盒子，爬进爬出，把东西放进去，然后把它们倒出来，这不仅仅是弄得一团糟。相反，他们正在探索物体的“内在”——这有助于他们理解容量、体积和空间等概念。
考虑到这一点，不仅仅是在玩具柜里塞满大量制造的作品，重要的是幼儿也能够做出自己的发现并构建自己的理解。
所以这个圣诞节，确保你的孩子有机会玩弄所有的包装纸，然后再把它整齐地整理和处理掉。因为你不仅在帮助他们培养学习的欲望，还帮助他们培养好奇的决心和创造性的表达方式。
您还将让他们有机会加强负责发展的大脑部分——这将有助于确保他们为未来的学习打下基础。还有什么比这更好的礼物呢？