“请穿上你的睡衣，亲爱的。”
两眼发直。
“我不会再问你了！”
又是一脸茫然。
有很多次我给我们的学龄前儿童一个方向，但她没有坚持到底。还有谁和我在一起？ ?
在我们女儿 3 岁后不久，我们决定是时候通过教她自己穿睡衣来增加她的独立性了。唯一的问题是我们独特的独立蹒跚学步的孩子似乎没有听我说的任何话。每次我们叫她穿衣服时，她都会盯着我们或抱怨说：“但我不能！”
我经常认为她是在挑衅。学龄前儿童不应该知道怎么穿睡衣吗？如何让我的孩子在不对她大喊大叫的情况下倾听？
我正处在一个十字路口。我的女儿是否有挑衅和坚强的意志？还是我错过了什么？作为父母，很难判断我们的孩子是故意不服从，还是他们真的不明白我们在问什么。
如果他们因为误解而不是反抗态度而没有坚持到底怎么办？
我们经常忘记孩子需要简单、明确的指示。
例如，如果我们告诉蹒跚学步的孩子穿上睡衣，他们可能不知道从哪里开始。他们不听我们说的任何话的原因并不是因为他们想行为不端——而是因为他们不知道我们具体要求他们做什么。
确定合规性是否存在问题的一种方法是将任务分解为简单的步骤。
从基础开始：“首先找到臂孔。然后将一只手臂穿过手臂孔。”这对成年人来说可能看起来很愚蠢，但许多年幼的孩子需要将任务分解成清晰明了的步骤。我们在睡前和女儿一起尝试了这种技术，我们感到很惊喜。她开始跟进，她能够遵循我们的简单命令！
事实证明，她穿睡衣并不是不听话。我们要求她做一些新的事情，她在这个过程中需要帮助。现在她可以一个人做这一切了！
你有没有想过为什么你的孩子不听话？与其立即进行纪律处分，不如退后一步。您是否一直在使用诸如
“做一个更好的倾听者”之类的短语。
“去玩。”
“准备上学。”
“注意。”
尽管这些短语对成年人来说似乎很明显或简单，但孩子们可能需要更明确的指示。专注是什么样子的？为上学做准备需要什么？想想你在说什么，然后把它分解。
尝试给出详尽的指示，并将任务分解为易于管理的小步骤。您可能会惊讶地发现您的孩子不理解您最初的命令！
