书籍如何将田纳西军人父母和他们的孩子联系起来 |意见
研究表明，定期通过 United Through Reading 视频与军人孩子一起大声朗读可以鼓励早期识字和语言技能。
詹姆斯·庞德 (James Pond) 是州长早期识字基金会的主席。
“嘿，孩子，你有两个选择，”我的高中英语老师对我说。 “选项 1：我们谈论军队，以及它如何成为你未来的积极举措。选项 2：我们打开这个信封，进行不同的对话。”
18 岁时，根据信封中的 SAT 成绩，我的生活只有两种选择。我从未打开过信封，但那天我做出了加入美国海军陆战队的决定。
我在服役期间学到了很多东西，其中包括今天促使我追求我的热情的东西：通过一起阅读培养家庭联系的重要性。
1990 年，我和我的妻子 Athena 在 Pendleton 迎来了 Ashley Jordan。 1992 年，儿子加布里埃尔·詹姆斯 (Gabriel James) 来到北卡罗来纳州的 MCAS Cherry Point。 （1996 年我退伍后，女儿阿里成为了我们家的圆满成员。）
我成了“爸爸”。我们在六年内搬了 12 次家。我经常被部署到较短的时间，但我很幸运能够在 Ashley 和 Gabe 出生时都在那里。
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全职成为“在家
爸爸” 在 1991 年至 1993 年的大部分时间里，我都是“外派爸爸”，那是我孩子生命中最早的几年，研究表明，这段时间对于大脑发育和情感联系最为关键。雅典娜最大的支持来自我的单位和他们在家乡的家人。我们没有今天许多军人家庭拥有的系统和资源。我们不知道有什么可用，也不知道如何访问它。
那时候还没有 Wi-Fi、视频电话和无限消息应用程序。连接依赖于物理邮件和偶尔的、有噪音的电话。最大的快乐是听到我孩子的声音。最重要的是告诉他们我爱他们。
1993 年 10 月，我将被派去进行为期两年的无人陪伴旅行。我终于有了另一个选择。我离开了服务成为全职“在家爸爸”。
当我成为“在家当爸爸”时，一切都变了，这是我最喜欢的头衔。我和孩子们一起度过了无尽的回忆时光。我们最喜欢的是周六早上在当地甜甜圈店吃的睡衣早餐。妈妈不允许。我们读书，讲故事，看电影，认识了彼此。狮子王和小美人鱼在重复。故事时间是真实的，面对面的，没有静态的，有很多笑声、问题和对话。
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Fund 正在将服务人员与孩子
“部署的爸爸”联系起来，在可能的情况下专注于深思熟虑的联系，但我仍然怀念早年与孩子们正常的日常时刻。当他们学会一种新的声音、在一页上指出新的东西，或者当我做鬼脸表演一个故事时，我看不到他们眼中的火花。我希望有更多有意的方式通过故事时间等有意义的互动来联系军人家庭。书籍可以培养技能，也可以建立纽带。
这就是为什么州长早期识字基金会 (GELF) 与 United Through Reading 合作，通过阅读的天赋将军人与他们的孩子联系起来。在亚马逊的帮助下，GELF 正在为军人提供 10,000 本书，供他们录制视频朗读，录音和书籍将发送给他们在田纳西州家中的孩子。
通过这份礼物，田纳西州有 1,220 名从军人出生到 8 岁的儿童，包括田纳西州国民警卫队、空军国民警卫队、中南部海军支援活动、美国国家安全局中南部疾病预防控制中心、驻扎在坎贝尔堡的家庭，以及第 4 海军陆战队招募人员区，将收到八本高质量、适合年龄的书籍，让家人一起阅读，还有一盏书灯，提醒他们所爱的人。军人可以一边朗读捐赠的书籍，一边用United Through Reading App私下录制，视频和书籍将发送给他们的孩子。
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大声朗读可以提高识字能力和语言技能
田纳西州有近 38,000 名现役军人、警卫队和预备役军人儿童，是美国第 12 大军人儿童州。
专业顾问的文章“旋转门：多次学校过渡对军人儿童的影响”报告说，学龄军人儿童特别容易受到与频繁过渡相关的压力的影响，因为他们必须同时应对正常的发展压力，例如建立同伴关系、亲子关系冲突和学业要求增加。
研究表明，定期通过 United Through Reading 视频与军人孩子一起大声朗读可以鼓励早期识字和语言技能、词汇量的发展和增长，以及对阅读的热爱，这有望让他们成为终身读者。
阅读的礼物不仅可以给孩子们一个更美好的未来，而且可以带来安慰和连接家庭。一家人聚在一起，但许多人总是疏远。阅读可以让分离的家人团聚。
帮助我们赠送阅读的礼物。有关如何支持田纳西州儿童识字的更多信息，请访问 GovernorsFoundation.org。
詹姆斯·庞德 (James Pond) 是州长早期识字基金会的主席。在加强田纳西州早期识字的使命的推动下，州长的早期识字基金会 (GELF) 是一个无党派的 501c3，它为田纳西州的孩子们提供书籍和创新的识字工具，鼓励他们终身学习以获得更光明的未来。