我的女儿在达卡的一所知名学校学习，她非常喜欢从学校食堂购买午餐。虽然是低年级小学生，但我们允许她每个月去食堂买一次茶饼。这个想法是让她独立处理购买决定。
我知道她学校食堂的菜单和价格，我总是给她一些额外的钱，让她找零钱回来。然而，在大多数日子里，她无法保留额外的 Tk5-10。我问她为什么？据她说，食堂经营者告诉她，他没有小票，让她第二天过来。当她第二天或后天去那里时，反应是一样的。
现在，她都不想去问了，其他孩子也一样。不还小钱，对大人来说可能意义不大，但对孩子的心理来说意义重大。我们是在教我们的孩子认为事情是理所当然的吗？
孩子们不知道东西要花多少钱。当他们还很小的时候，饼干和玩具的价格没有区别。更进一步，低价玩具和高价玩具之间没有区别。价格对他们来说毫无意义。
大一点的孩子可能知道东西要花多少钱，但他们可能不知道自己的钱是否物有所值。他们可能知道一双鞋要 1000 塔卡，但它们值这个钱吗？
这就是为什么必须帮助您的孩子了解东西的成本以及花这笔钱是否有价值的原因。你总是可以争论是否有必要向年轻人传授金钱知识，但很难说关于金钱的知识在生活的方方面面都是必不可少的。
基本上，教孩子理财知识对孩子的认知发展和他们的未来的影响远远超出人们的预期。研究表明，当孩子们能够掌握财务概念时，他们的批判性思维能力就会提高，而且他们比其他人更不容易冲动。
此外，他们的能力坚持长期目标而不是屈服于眼前的快乐变得更加强烈。例如，他们可能倾向于节省开斋节的钱来买他们最喜欢的书，而不是花在糖果上。
如果没有正确的金钱知识，它是很难区分必需品和奢侈品。孩子们必须明白，每周的杂货账单是必需品，而每月外出晚餐可以归类为奢侈品（即使您可能觉得自己需要）。有一双合脚的鞋子是必需品, 但在派对上拥有第二双鞋是一种奢侈。
当孩子很早就明白这两者之间的区别时，他们长大后会成为一个很好的购买决策者。F此外，它可以帮助他们增加财富，或者至少会产生增加财富的愿望。
想要钱和想要赚钱是有很大区别的。赚钱涉及工作。孩子们更看重他们为之付出的金钱，而不是他们得到的金钱。这种在一个人的认知大脑中增长财富的愿望可能会催生该国未来的企业家。
小型企业是经济的支柱。小企业雇佣了几乎所有私营部门的劳动力，在过去的二十年里，小企业一直负责创造新的就业机会。小型企业实际上在创新方面处于领先地位。
显然，一个国家需要医生、律师、工程师、会计师等，但我们当然也需要企业家为经济开发新事物。这就是为什么我们需要考虑如何将其付诸实践，并通过向孩子们传授金钱的基本知识来帮助激发他们像早期企业家一样思考。
Mohammad Naveed Ahmed 博士是孟加拉国 Miyako Appliance Limited 的董事总经理，也是达卡大学 IBA 的第一位工商管理博士。他还是孟加拉国独立大学 SBE 的兼职副教授。
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