本月新增内容：口语量
到 15 个月时，大多数（约 75%）儿童的词汇量由“妈妈”组成。和“达达”加上至少三个其他词，通常是名词，例如“cookie”； “球”和“狗”。 “更多”当然还有最受蹒跚学步的孩子的喜爱，“不！”也是常见的早期词。一个典型的 15 个月大的婴儿也可以听从简单的命令，例如“把你的鞋给我”。或“把书放下。”她还理解诸如“不”、“不”等短语的含义。 “过来，” “给我看看，”和“看”。
你能做什么
鼓励你的话匣子继续说话的最好方法之一就是倾听。即使你不明白她在说什么或问什么，也要在她试图与你交流时进行眼神交流，并尽可能承认或回应她的评论和问题，这将激励她继续尝试.
如果您的孩子正在花时间学习说话，请花很多时间一起阅读。即使是看图画书并指出熟悉的物体，也有助于她存储信息以备将来使用。尽量避免使用婴儿说话，因为它可以如果你的小孩说“goggy”而不是 doggy，简单地说，“是的，that”sa doggy，”而不是重复她的版本。
到目前为止，您的孩子可能很难坐着看书，除非是在睡前。但是从大约 15 个月大的时候开始，孩子们开始对看绘本感兴趣，无论是和爸爸妈妈一起看，还是一个人看。你可能会看到你蹒跚学步的孩子拍着书里的照片，不同质地的书，比如经典的 Pat the Bunny，往往是这个年龄段的最爱。而且您的孩子不必坐在您的腿上欣赏故事；您也可以在她在地板上玩耍时给她读书。
其他发展：使用工具和虚构游戏
12 或 13 个月大的婴儿会用手指然后咀嚼勺子，或者用勺子敲打地板或平底锅。但是一个 15 个月大的孩子明白勺子是用来搅拌或进食的，并且会尝试将其用于预期目的，在进餐时搅拌她的燕麦片。她不会只是在她身后拖一把扫帚，而是会试着用它扫地。当你给你的孩子一把发刷时，她会尝试刷她自己的头发，或者是玩偶或毛绒玩具的。了解物体的使用方式与孩子使用文字和表达想法的能力相关。她开始能够提前思考事物是如何运作的，以及她的行为会产生什么结果。
通过播放熟悉的场景，比如吃饭的时候，你会鼓励你的孩子发挥她的想象力。让你的孩子当厨师，给她一个塑料搅拌碗、一个手动打蛋器、勺子和过滤器。当她完成“烹饪”后对你来说好吃的东西，让她帮你摆一张假餐桌，这样你们就可以一起享受假餐。
一旦孩子开始使用语言——也就是说，他们既理解单词又开始使用它们——他们也有能力假装。大多数 15 个月大的宝宝的想象力游戏都围绕着她自己的行为展开。她会拿起勺子假装用勺子吃饭。或者她会把头靠在你的腿上假装睡觉。她用符号来表达她的想法，但在这个阶段，“假装”密切反映真实行为。在接下来的几个月和几年中，您会注意到您的孩子在思考现实之外的能力方面取得了飞跃。她会拿起一根棍子在您面前挥舞，说这是一架在云中飞行的飞机，或者假装是她不是的东西，比如消防员。
虽然您的孩子可能要等到她第二个生日之后才能真正假装成其他人，但您仍然可以尝试角色扮演。例如，您假装自己是一只狗，并暗示您蹒跚学步的孩子是一只猫。你吠，她喵喵叫，你们俩都笑得很开心。为了更有趣，她假装是一只大狗，而你假装是一只小猫。孩子们从这种角色转换中获得了很大的满足感和信心，在这种情况下，他们将成为改变的大强者，而成年人则扮演着渺小和无助的角色。
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