你可以听到脚步声走上楼梯，然后门没有敲门就打开了。你好，孩子们。通常，这不是一个糟糕的时间，但您正在使用 Zoom 通话，绝对不能被打扰。您知道，预先计划并为他们设置一个引人入胜的活动是要走的路。良好的心理记录，但现在，你需要孩子们明白，任何谈话、任何打扰，都需要停止并且必须立即停止。所以，你做了很多父母都会做的事情：你给你的孩子一个嘘声。
嘘声可以工作一次，也许两次，以快速提醒孩子应该做什么，但这不是一个可持续的行动。明尼苏达大学儿童发展学教授菲利普·泽拉佐说：“他们会习惯的，嘘声不会有任何重量。”
更大的问题是嘘声给了孩子们他们所追求的东西：注意力。明尼苏达大学家庭科学和儿童发展教授、《当世界感觉像一个可怕的地方》一书的作者阿比盖尔·格维尔茨说，这成为对更多破坏的奖励和鼓励。你真正想要的是在不想被打扰时忽略它们。
最终，你需要一个计划。没有一个，你有点搞砸了。 “这是你的话违背了孩子的意愿。你可以说‘不’或‘保持安静’，但这不是最好的长期方法，”Zelazo 说。
但是嘘声可以成为你的开场白。使用它，然后与您的孩子进行汇报。说这不是你的偏好，并解释你在忙碌时需要安静。然后招募您的孩子作为合作者来创建解决方案。这是 shush 的最大缺点。 Zelazo 说，这是一场权力游戏，对发展他们的自主权没有任何帮助。您希望他们能够参与一项活动。不仅如此，您还希望他们愿意这样做。
假装可以是朋友。直截了当，让您的孩子知道目标是保持沉默，但要在您的计划中制造一些神秘感。假设你们都是秘密特工，当你打电话时，他们需要保持安静，这样没人知道你的下落。将其与信号耦合——创建一个；这是您的首选 - 这是执行任务的非语言提示。 Zelazo 说，孩子们已经喜欢假装了，而且，由于阴谋诡计，保持安静不是一项任务，而是与你一起游戏的一部分。
如果秘密特工没有引起共鸣，请尝试超级英雄。您的孩子可以接受他们可能不相信自己拥有的特质，而这种假装可以帮助他们更灵活地思考，并在艰巨的任务中持续更长时间。超级英雄为他们提供了扩展自己的指南和框架。 “如果超人能做到，而且我是超人，我就能做到，”泽拉佐说。
你也需要多样性，因为同样的东西不会继续持有它们。同样，与他们一起计划并使用他们特别喜欢的活动。如果是乐高积木，请事先告诉他们，如果你在工作电话中，你会给他们一个特殊的挑战。你会举起一张纸——另一个不言而喻的信号——你已经准备好了，上面有一个数字。他们必须用这么多部件来建造一些东西。它可以很容易地成为具有某些形状或颜色的绘图，或者注意到窗外的鸟。
挑战在于找到正确的平衡。如果某件事太简单，他们就不会关心或学习。如果太难了，他们会感到沮丧，然后安静下来。但在那之后，还有试验的空间。 “我们只受限于我们的想象力，”Zelazo 说。
Gewirtz 说，练习也有助于使信号更有效。告诉你的孩子他们在理解你需要工作方面有多出色。给他们规则：当你的门关上时，他们不能进来。当他们听到你说话时，他们必须保持安静。每当您将手指放在嘴唇上时，他们就无法说话。坦率地说，如果他们试图这样做，你会忽略他们。然后玩各种场景的游戏。门打开了。门关上了。你说话。你没有。询问他们是否可以进来或打断你。
无论是在实践中还是在重要的时候，当他们做得好时，奖励他们上场时间、贴纸或罐子里的代币以获得更大的东西——无论是什么激励。让他们知道只要他们遵守规则，奖励就会到来。
“你想让他们成功，”Gewirtz 说，但也要让他们知道，如果他们打断了他们，就没有奖品，所以会有后果。只要清楚。谨慎对待这一限制，并保持一致。
与所有事情一样，起初这可能并不顺利。但是，除了给你工作时间之外，格特维茨说，你还给了你的孩子一些他们在当前不确定性中特别需要的东西：“当他们在家时，他们知道会发生什么。”
