当您与有言语和语言障碍的儿童（甚至是成年人）一起工作时，音乐可以成为一种强大的工具。
因为音乐是一种交流形式，它可以用来营造特定的氛围或讲述故事。大多数听一段音乐的人可以立即注意到预期的情感和信息是什么。
作为一个联合健康专业，音乐疗法用于各种目的，可以极大地促进言语和语言技能的发展。由于音乐可以在语言和言语发展中发挥重要作用，我们利用它在言语治疗中的力量！
什么是音乐疗法？
音乐疗法已经存在了很长时间——古代人在他们的仪式中使用它，因为它被认为对个人有治疗作用。音乐疗法是一个成熟的健康专业，从业者使用音乐来解决个人的情绪健康、认知技能、社交和沟通需求。
音乐和语言之间的联系
语言是一种象征性的交流媒介，具有无穷无尽的意义，用于传达信息。我们说话不仅是为了被听到，而且是为了被理解。虽然言语是象征性的，但我们发出的声音是信息的实际承载者。
有趣的是，口语可以被视为语言或音乐，这取决于您的聆听方式。如果你一遍又一遍地听一段录音，它可能开始听起来像唱歌。这背后的想法是，当您对单词含义的关注得到满足时，您会注意到其他特征，例如它的旋律。
“音乐对于需要言语和语言治疗的儿童来说是必不可少的，因为它为难以用语言表达自己的青少年提供了交流的途径。”
从很小的时候，基本上从出生开始，孩子们就喜欢听音乐。幼儿注意语调、讲话模式和节奏。当您给孩子唱歌时，他们会培养对句法（或词序）和语音模式的感觉，并增强他们的词汇量。
如何在言语治疗中使用
音乐 音乐对于需要言语和语言治疗的儿童来说是必不可少的，因为它为难以用语言表达自己的青少年提供了交流的途径。它可以帮助青少年的接受性沟通技巧以及表达性沟通技巧。它还有助于刺激他们的感官并激励他们。
事实上，将音乐融入语言治疗课程的治疗师会使用节奏、和声、节奏和旋律等音乐元素来支持年轻患者的沟通技巧。
通过唱歌和听音乐，孩子们可以提高他们的发音技巧。音乐对孩子来说也很熟悉，这就是为什么它通常用于语言障碍的早期干预。它激发了他们的灵感，他们可以随着节奏跳动，最重要的是，这很有趣！
用于言语治疗的好歌有：
* Row, Row, Row Your Boat；
* 一闪一闪亮晶晶;和
* 公共汽车上的轮子。
音乐不仅是我们孩子成长和发展的重要组成部分，它还可以很好地传达情感，有助于培养孩子的社交技能。某些声音可以与快乐、宁静或胜利等积极情绪相关联，而其他声音可以表达悲伤或愤怒等消极情绪。当然，这会因文化和不同时期而异。
教语言技能时使用音乐的 5 种方法
定期给孩子唱摇篮曲和背诵童谣将提高他们的语言习得和沟通能力。但是您有更多方法可以在家中将音乐和语音结合到您的言语治疗课程中。
#1。让您的孩子探索乐器 如果您的孩子被允许探索他/她的乐器，他们将有机会熟悉这些声音。鼓励您的孩子谈论他们正在做的事情。
#2。让您的孩子听歌曲将是开始课程的好方法。音乐很吸引人，如果您和孩子一起听一首孩子喜欢的歌曲，那么您的课程应该有一个良好的开端。
您还可以选择一首关于您想教给孩子的特定概念的歌曲。唱歌或播放它作为对特定主题的介绍。
“听歌曲还可以帮助提高孩子的听力和听力技巧……一个好主意是让他们在听到歌曲中的特定单词时发出声音。”
听歌曲也有助于提高孩子的听力和听力技能。例如，一个好主意是让他们在听到歌曲中的特定单词时发出声音。例如，告诉您的孩子在听到歌曲中的“dog”或“doggy”一词时发出吠叫声。
#3。鼓励小学生跟着音乐走 教您的孩子如何随着歌曲的节奏摇摆并参与其中，您的孩子会很高兴看到您与他/她一起移动！想一想，您将做的动作可以计入您的孩子和您每日推荐的身体活动。
#4。敦促他们一起唱歌和玩耍 一起玩耍和唱歌将培养您孩子的注意力、注意力、记忆力和听力技巧。当您的孩子一起玩耍时，请确保节奏适合他们。慢慢地唱歌，让你的孩子跟上语言和动作——这也有助于他们坚持节奏。
#5。添加道具 使用木偶或其他道具是另一个好主意，这将有助于培养孩子的精细和粗大运动技能，即使这会使物体栩栩如生。
积极主动——教你的孩子享受音乐的乐趣，让他们尽情享受。通过这样做，您正在利用音乐和语音之间的美妙联系来帮助您的孩子实现他们的目标！
Lisa Lim Su Li 博士是 The Speech Practice 的临床主任和高级语言病理学家。
照片：iStock
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