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的新自由度 使用这种粗大运动技能，开始走路被认为是正常的年龄范围比其他任何技能都更广泛。几乎所有婴儿都能够抬起头，例如，在 2 到 4 岁之间个月。但是，一个早在 9 个月或最晚 18 个月就可以走路的孩子是按计划进行的。
如果您的孩子正在萌芽的活动能力——无论她是爬行、巡航还是步行——意味着本周不要感到惊讶她突然不愿被抱或抱。一旦你的宝宝尝到了自由的滋味，就很难阻止她。（去杂货店或购物中心，和旅行，可能特别适合你对吧现在！）当她跌倒时尽量不要太沮丧，除非她真的受伤了，否则不要急于帮助她。跌倒是学习走路不可避免的一部分。在不平坦的表面上巡航和行走，即使是细微的表面，例如起皱的地毯或充满沙子的游乐区，也可能会绊倒她一段时间，但这是很好的做法。请耐心等待，给您的孩子提供安全的地方来测试她新的独立性。
如果你能在走路时比她更麻烦，你的宝宝可能会觉得这很有趣：试着发展一个小喜剧套路，你在她能看到你的地方走路，然后——哎呀！——你绊倒了几乎要跌倒了。看到一个大人物以一种让他们笑的方式遇到困难，这建立了孩子们的信心。只要它一直笑，就一直这样做，你的孩子会成为一个越来越自信的步行者。
如果您还没有，请务必在任何一两级以上的楼梯上安装安全门。硬件安装的门是楼梯的最佳选择，因为坚定的蹒跚学步的孩子可以移动许多压力安装的门。
你不“不用马上冲出去买鞋。赤脚在草地或沙滩上行走实际上对蹒跚学步的孩子有好处，因为它有助于锻炼小腿肌肉，同时培养平衡感。但是，一旦您的孩子能够并且想要在她可能会伤到脚的地方行走，您就需要给她穿鞋。但是您不需要投资一双像您的鞋一样贵的鞋.由于她的鞋子可能不会穿很长时间，购买昂贵的双鞋是浪费钱。相反，寻找帆布运动鞋或柔软的橡胶鞋底的软皮鞋。永远不要买尺寸太大的鞋子，以免你的孩子可以长成它们；她将无法在其中保持平衡，并且可能会绊倒。她的大脚趾和鞋头之间应该有大约半英寸的距离；如果你感觉不到她的大脚趾，鞋太硬了。
你
能做什么
或你的腿。为了鼓励这项技能，带她去“寻宝”：在你去附近散步之前，在你孩子的每个手腕上松松地缠上一块胶带，粘性的一面朝外.每次她停下来检查地上的东西——这可能经常发生——教她如何蹲下来捡起来。然后将鹅卵石、松果、叶子或花朵粘在胶带上。最终她会掌握它的窍门，并尝试自己蹲下并重新站起来。
如果您的孩子因无法自己走动而感到沮丧，您可以为她提供稳定的推车玩具，例如带有后面的一个酒吧，帮助她巡航。你不应该做的一件事是让你的孩子在“助行器”中鼓励步行；专家说它们“很危险”，它们实际上并不能帮助孩子学会走路。
其他发展：手工作
13 个月大的孩子也越来越擅长用手。这个年龄段的许多孩子喜欢“把东西放进去”和“把它们拿出来”——例如，将积木等物体放入更大的容器，然后倒掉。你可能还注意到她用两三个街区建造小塔，然后兴高采烈地把它们推倒。
吃饭的时候，注意她捡起小食物，比如 O 形麦片或一片通心粉，只有她的拇指和食指（这被称为钳夹）而不是一次抓一把。她甚至可能对使用勺子表现出一些兴趣，尽管这将是真正进入她嘴里的罕见的一口。
你能做什么不管家里有多少玩具乱扔垃圾，13 个月大的孩子通常更喜欢清空厨房橱柜，这样他们就可以玩锅碗瓢盆了。如果您厌倦了照顾孩子，请在所有柜子上安装儿童安全锁，除了您打开以供探索的柜子。为了让事情变得有趣，请选择不同的不易碎物品，例如木勺、锅碗瓢盆、塑料杯等，每隔几天在柜子里。你的孩子会喜欢调查门后的东西，在这个过程中她会练习她的“抓放”技能，并试图找出因果关系她在做什么。
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您 13 个月大的社交和情感发展：我先！
