很多时候，给不给孩子手机就在一念之间。
看到娃上蹿下跳，我也想用塞手机让他安静片刻，但最后还是放弃了——累就累点吧，总比让手机pad毁了孩子视力好啊。
但是最近看到一个新闻，简直让我万分庆幸自己的放弃：
据《纽约时报》报道，美国医学杂志《柳叶刀》发表了新的研究显示，儿童每天使用电子设备超过2小时，将不利于脑力发展。
论文里详细阐述了大脑在生命的最初几年发育的重要性，这比后来的任何时间，都有更大的可塑性。
学龄前，基于日常经验的脑发育，比如看一看、摸一摸、听一听、到处探索、分享食物、哪怕去个超市等等，都是为之后基于学习经验的脑发育提供基础。
而人脑最擅长的，还是从面对面的人际交互中学习，家长多跟小孩互动对孩子来说尤为重要。
这种可塑性来源于丰富的和多样化的经验，保护了也决定着孩子的将来的学习能力。
所以很多家长觉得电子产品能让孩子学得更多这种想法，从根本上就是不成立的。
看来，出去玩给不给小孩手机还真不是一个小问题。
塞给孩子手机，可以让自己舒服一会儿选择费时费力的方式，比如陪他读绘本、做游戏，能给孩子一个更加健康的环境。
育儿这条路从来都没有捷径，在孩子身上省下的力气总有一天会遭到反扑，又一次得到验证。
所以去年夏天，看到这一幕时我觉得很痛心：
一群去夏令营的孩子，候车的时候，全部在玩手机。
等车的时间，我替他们掐着表，10分钟、20分钟、半个小时……几乎没有小孩抬头，也没有小孩愿意跟身边人交流。
这些孩子肯定不是长大才突然迷恋手机的，而是一次又一次被父母有意无意的塞手机养成的；是被一回家就看到坐在一张桌子上的父母，各自刷着自己的手机的行为影响的。
在很多养孩子细节上，不愿意凑合的家长，真的不是龟毛。
手机塞给了孩子，自己能省很多力气，这些家长不知道吗？当然知道。
只不过，就像一位宝妈说的“在养孩子的事情上，能不凑合，就不凑合吧”一样，养孩子这件事，是没有什么时候可以凑合的。
对那些不限定时间、不限定场合、不限定内容，还理直气壮“我看个小孩这么累，还不能扔给他手机打发一下时间了？”的家长果断say goodbye后，你会发现，一旦鼓起勇气不凑合，真的会一下子神清气爽了呢。
看来，生了娃以后，教育理念合不合，才是塑料姐妹花能走多远的关键。以后朋友间聚会，还得多问一句——“你家孩子玩手机吗？”
（本文部分配图源自网络）