缓解幼儿的日常过渡
过渡挣扎
过渡——停止一项活动并立即开始另一项活动——对蹒跚学步的孩子来说很难。就寝时间可能是最难的时间之一，但其他时间，例如离开操场、不得不停止玩耍才能上车去办事，或者在爸爸妈妈走出门时被保姆照顾，也会引起眼泪和发脾气.毕竟，蹒跚学步的孩子活在当下，没有真正的时间概念，只是刚刚开始明白分离不会永远持续下去，芝加哥父母资源网络的执行董事盖尔·赖希林说。
最重要的是，他们没有语言技能可以说，“我正处于某事的中间。给我五分钟。”相反，当被告知是时候停止他们正在做的事情时，他们经常会流泪或发脾气。气质也影响你的小家伙如何处理过渡。一些孩子，就像一些成年人一样，反对任何希望他们做出改变的人。
然而，学习如何进行过渡是一个重要的发展步骤。加州大学戴维斯分校儿童与家庭研究中心的家庭发展专家凯瑟琳·格雷说，每个人都需要学习如何结束一项活动并将注意力投入到其他事情上。
当然，并非所有过渡都需要相同的攻击计划——停滞的解决方案取决于具体情况。这里有一些策略，可以让你的孩子在踩着脚后跟时让他动起来。
6 过渡策略
1. 提前警告。你不能指望孩子们一分钱就停止他们正在做的事情。时间对幼儿来说是一个模糊的概念，所以“我们必须在 10 分钟内离开”。没有意义。如果您的孩子全神贯注于他的游戏，但您需要带他去商店或去学校接一个哥哥姐姐，请提前开始为他做准备。格雷建议，在您希望孩子准备好之前，设置一个计时器响五分钟。告诉他，当铃声响起时，该走了。在你等的时候，你可以说，“当你听到铃声响起时，我会帮你穿上鞋子，把拼图收起来，然后我们上车去杂货店。”当铃声响起时，重申是时候准备出发了。
如果计时器不是一个选项（例如，您在操场上），请使用与您的孩子相关的参考：“我会在秋千上推你 10 次，然后我们必须走。”
2. 制定仪式。为了进行涉及分离的过渡，例如由其他人照顾，固定例程的可预测性会给孩子一种控制感和秩序感。送孩子去日托时，你可以给她三个吻，然后要求三个作为回报，或者在出门前给孩子读两本书——只要能帮助你的孩子预测接下来会发生什么。
3. 保持语言简单。言简意赅可以缩短权力斗争。与其解释为什么你的孩子需要来到餐桌旁，不如试着在她面前跪下来，低声说出她将要吃什么的一个词。孩子需要听到的只是“汤”。或“意大利面”她可能会很乐意把玩具放在一边，继续她的下一个活动——进餐时间。
4. 提供选择。向您的孩子展示选项会给他很大的合作空间。但不要给出太多，并确保选择不是是否遵守，而是如何遵守，格雷说。例如，不要说，“你想穿上你的鞋吗？”如果“否”不是一个选择。相反，你可能会说，“你想穿鞋还是凉鞋？”
如果你的孩子拒绝让步，你可以问他是想走到车上还是想让你抱他。
5.避免制造威胁。倒数（“如果我数到 10 时你还没有站起来……”）或威胁暂停是行不通的，因为两者都会将孩子推到角落里，让他处于一个位置丢脸，格雷说。要么他不得不退缩，要么失去你的爱和认可，这对一个年幼的孩子来说是一件大事。
首先，用简短、简单的句子以平静的声音告诉她该走了。将您的手放在孩子的肩膀上，或轻轻握住她的手，引导她到您想让她去的地方。如果您已经尽力而为，而您的孩子仍然不愿停止他的游戏，请尝试说：“我可以看出您不想参加。我现在来帮你。我去接你，带你走。”
6. 降低到您孩子的水平。 Reichlin 说，当你摆脱争论并简单地改变你的语气时，它往往会非常有效。与其拿着你想让他穿上的衬衫跑向你的孩子并告诉他不要动，不如单膝跪地，降低你的声音，轻声细语。轻轻地告诉她你想让她做什么。她可能会非常惊讶，以至于她会心甘情愿地换档并继续下一个活动。
从长远来看，帮助您的孩子学会顺利过渡是值得的。令人怀疑的是，当他将玩具扔进沙箱并跳上婴儿车回家打盹时，他是否会咧嘴大笑。但有了耐心和外交，你可以帮助他向前迈出几步。
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