随着许多学生返回教室，许多学生返回人手不足的学校。根据国家教育统计中心的数据，公立学校一半以上的教师职位空缺来自辞职。全国有数以千计的教学职位空缺，我们似乎正在为教育工作者短缺而苦苦挣扎。
Qorsho Hassan 女士在小学任教，是第一位被评为明尼苏达州年度教师的索马里裔美国人。两年前，Qorsho Hassan 成为第一位获得明尼苏达州年度教师奖的索马里裔美国人。 6 月，Qorsho 宣布她将离开教室。
学生、家长和其他教育工作者将 Qorsho Hassan 描述为一位杰出的老师：有色人种教师如何改变课堂的一个例子。但在接受 Sahan Journal 采访时，Qorsho 说明尼苏达州的学校继续让他们的学生和像她这样的老师不及格。
求职平台 Joblist 的一项新调查探讨了为什么这么多员工辞职，其中一个重要收获是美国的许多教师感到不快乐和不受重视。
根据民意调查，在辞去上一份工作的教育工作者中，有 26% 的人将低薪或缺乏福利作为他们离职的原因，而在所有行业中，由于薪水和福利微薄而辞职的工人中，这一比例为 19%。
当我们谈论教师短缺时，它的真正含义是“薪酬和尊重短缺。你怎么看？
作为对这个问题的回应，Qursho 解释说；我同意这一点。我认为“sa工资短缺，我们所做的工作有不称职的工资。而且我也觉得有这样一种期望，即我们做自由劳动，没有任何远见或对我们所拥有的家庭的任何考虑。此外，除了教学之外，我们还承担其他角色。
只有教师有资源满足他们的学生的需要，并没有觉得他们所有需要的负担都落在了他们的肩上。这包括食物、住房和其他资源。教师仍然会教书。
《华尔街日报》对教育局数据的分析劳工统计局 (BLS) 发现，截至 11 月，教育服务业（包括教师）的离职人数增长速度超过任何其他行业。根据劳工统计局的数据，2 月份有 182,000 人从公共教育行业离职今年，高于 2021 年同月的 138,000 人。
由于正在发生的事情，上大学和成为教师的学生人数正在减少。这个领域甚至没有被完成教师预备课程的大学生填补。那些留下来的人，如果他们处境糟糕或试图坚持到退休，就不会像以前那样优秀。
不幸的是，孩子是付出代价的人。
这仍然具有挑战性，因为教师必须照顾好自己。教师确实有个人的生活和感受，还有心理健康需要担心。所以如果情况没有好转，我们真的应该担心未来。