本月新内容：独自行动
在公园里观察一群 14 个月大的孩子，你会发现他们基本上是孤独的。社交不是“真正蹒跚学步的孩子”的事情，在这个年龄段，您的孩子除了参与平行游戏外，不太可能做任何事情，在此期间，他和他的同伴并排玩耍，但不互动——除非是为了抢任何东西另一个孩子正在玩的物体。 （但是，您的孩子可能对观看其他孩子玩耍和模仿他们非常感兴趣。）
虽然这可能会让您感到沮丧，但这是完全正常的行为。在这个年龄段，您的孩子不会将他的玩伴视为朋友，或者甚至是人；他们是对象。因为 14 个月大的孩子是他自己宇宙的中心，他认为其他孩子可以像玩具一样被推、拉和戳。唯一真正重要的事情——对他来说——是他想要的。这不是自私——这只是这个年龄段每个人看待世界的方式。
你能做什么
如果你的孩子不经常与其他孩子互动，无论是兄弟姐妹还是朋友，这可能是加入游戏小组或报名参加有趣活动（如翻滚或音乐课）的好时机。让您的孩子接触各种社交场合将有助于他在接近学龄前与他人互动时变得更加自在。
下次您去游乐场时，请寻找您的孩子可以与其他孩子互动的地方。通过指出附近其他孩子正在做什么来鼓励社会发展。您可以讲述您的孩子在做什么以及附近的孩子在做什么：“您正在铲起卡车里的所有沙子。吉米正在把沙子倒进杯子里。你们都在玩沙子。”
其他发展：玩来学习，更多陌生人焦虑
你有没有坐着看小狗？小狗会不顾一切地跑来跑去，闻它所能闻到的任何东西，用爪子或舔任何靠近的东西。小狗在玩耍，但它也在学习它的环境。蹒跚学步的孩子有点像小狗。玩耍是比抽认卡、“变得聪明”的视频、电脑游戏等更重要的学习工具。通过玩耍，幼儿了解形状、颜色、周围的空间、与兄弟姐妹和同龄人的关系。他们练习与毛绒玩偶和动物的互动技巧。他们学习新单词（向上、向下、摆动、我的），学会锻炼他们的想象力，并有机会解决他们还无法用语言表达的感受。例如，当他们爬上操场结构时，他们会了解恐惧，或者他们在滑下滑梯时会了解兴奋。玩耍是蹒跚学步的孩子的工作，你做的越多越好。
仍然害怕陌生人？怀疑任何不是妈妈或爸爸的人对于这个年龄段的孩子来说是相当普遍的。随着时间的推移，您的孩子可能会摆脱这种恐惧（尽管对不熟悉的人保持谨慎不一定是坏事），但与此同时，这里有一些缓解焦虑的技巧：
当您的孩子回避井时-意思是“陌生人”想要给他一个拥抱或亲吻，只需向朋友解释，如果他慢慢接近，您的孩子会更舒服。
如果您的孩子在不熟悉的人陪伴下显得紧张，请抱住他。你的安慰会让他放心，他在一个安全的环境中。
让你的孩子在不同情况下接触各种各样的人。让他看看你是如何在动物园、公园、杂货店等处与陌生人交谈的。这会有所帮助如果他看到有时你在不熟悉的人身边很自在，他就会克服恐惧。
永远不要强迫它。每当您的孩子在另一个人面前显得害怕时，不要强迫它，即使这可能会伤害您的苏姑姑的感情。如果你安慰他而不是强迫他互动，他会感到更安全。如果他在某些时候面临危险情况，这也将帮助他学会相信自己的直觉。
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