由 inDrive 牵头的社会教育项目
Nosa Alekhuogie
BeginIT 已经完成了一项针对尼日利亚贫困儿童的信息技术 (IT) 技能的为期一天的培训计划。
BeginIT 计划是 inDrive 的一项倡议，旨在为来自孤儿院、寄宿学校和农村学校的有能力的儿童在新技术领域识别和提供未来的职业指导。
来自非营利组织拥有的三所学校的 33 名学生接受了不同技术的培训，包括嵌入式系统（带有 Arduino 套件的物理计算）。
在会议结束时，学生们展示了项目，以展示他们确定与环境中的交通相关的解决方案的能力。
代表拉各斯州运输专员的拉各斯交通部运输运营总监 Olasunkanmi Ojowuro 在讲话中赞扬了 inDrive 的倡议，他说这将大大有助于带来变革所需的创新，不仅运输部门，但该州的其他部门。
“无论你学到了什么，一定要认真对待它，因为你了解得越多，对我们所有人就越好。因此，作为孩子抓住这个机会是很好的，这样尼日利亚就可以像许多发达社会一样与技术进步相匹配。例如，交通已经从我们过去看到的发生了变化。现在，我们使用技术来管理交通，”Ojowuro 说。
InDrive 的 BeginIT 代表和驾驶员获取专家 Clementina Onuzulike 女士就主题“inDrive：移动的未来”解释说，该计划已在包括尼日利亚在内的 15 个国家/地区注册，其重点是吸引年轻的孩子技术领域，以激发他们解决问题的能力，并为未来的工作做好准备。
“我们坚信每个孩子的潜力，无论他们的出生情况如何。我们认为他们需要及时获取知识，以确保他们能够与发达国家的同行竞争。这就是为什么我们提出了一项倡议，使他们能够发挥潜力”，Onuzulike 说。
她表示，培训将有助于培养新一代工程师、设计师和创意人员，从而进一步加深对交通和汽车的了解。
此外，STEMCafe 项目助理 Daye Omona 说：“该组织正在与 inDrive 合作，通过实施一项专注于交通未来的基于 STEM 的项目来传授孩子们的知识。”
Omona 进一步表示，培训课程将使孩子们有机会学习设计思维、概念化以及使用微控制器和传感器等概念，这些概念是创建无人驾驶汽车或蓝牙控制船等所需的。