闲聊的重要性为孩子
熬制
的“字母汤”提供浓汤语言能力的提升通常就像关注她感兴趣的事情一样简单。一个小小的大自然爱好者可能会冲到花园里大喊：“看，妈妈——花！”利用这个机会回答说：“是的，漂亮的黄色花是万寿菊，红色的花是玫瑰。这是郁金香。”
您应该尽量避免将过多的知识强加给您的孩子或使用超出她理解范围的概念。同样，只需简单地回答“是”即可。或“嗯” （通常更容易）不会增加孩子的知识或鼓励她的好奇心。
向您的孩子表明您确实在倾听并回应她的交流尝试。当她说错话时，不要跳起来纠正她。如果她说，“那个女巫是最坏的，”你可能会同意并正确地重复这个想法：“是的，那个女巫是木偶戏中最糟糕的。她真的很糟糕。”
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在您渴望刺激孩子的发展时，不要觉得必须对他发出的每一个声音做出反应。您 2 岁的孩子可能会以文字和音效的形式对他的大部分戏剧进行连续的评论。此外，当他躺在床上、晚上或清晨他第一次醒来时，您可能会听到他在练习单词。学习涉及重复，您的孩子可能会经常在一种口头练习中对自己重复单词和短语。
在这一年中，您的孩子将开始向更广泛的受众发表演讲。她将从主要与成年人或自己交谈转变为对同龄人发声。因此，为您的孩子提供与其他孩子一起玩耍的机会将有助于激发她的语言技能，尤其是在她没有可以发声的语言兄弟姐妹的情况下。
介绍简单概念和重复关键短语的童谣和伴唱歌曲，例如“老麦克唐纳的农场”。还可以帮助丰富孩子的词汇量。当她接近 3 岁时，您可以开始玩猜谜游戏，例如“我是谁？”。例如，在这个游戏中，一个人会说：“我住在农场。我是黑白的，或者可能是棕色的，我做牛奶和吃草。我是谁？”
此处的所有内容，包括来自医生和其他卫生专业人员的建议，都应仅视为意见。如果您对自己的健康或他人的健康有任何疑问或问题，请始终寻求您自己的医生的直接建议。
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