这是对小班养生活动丸宝宝话教案的反思。 是教师和家长参考学习的优秀小班健康教案文章。
活动目标：
1、知道有病才吃药。
2.知道在大人的指导下吃药，不要随便吃药。
3.了解体检的重要性。
4、学会在日常生活中保持乐观的心情，逐渐养成乐观开朗的性格。
活动准备：
1.人偶：药丸宝宝、药瓶宝宝。
2、师生收集的水果、蔬菜、米粉、糖果、巧克力、牛奶等食物图片，药盒、含片等丸剂、药水瓶等。
活动流程：
1. 老师展示收集到的药盒、药丸、药瓶，并认出它们的名字。
1. 老师（出示盒子、药丸、瓶子）：这些是什么？ 你知道他们的名字吗？
2. 让孩子说说他们采到的药材的名称。
3、师：这些是我们生病的时候可以调理身体的药。
2.观看木偶戏，了解药丸的作用。
1、老师展示傀儡药丸宝宝，用药丸的语气跟孩子说话。
师：我是药丸宝宝，小朋友们好。
2. 蹒跚学步的孩子问候药丸宝宝。
3、老师继续用药丸的语气跟孩子们讲。
师：孩子们，你们在哪里见过我？
师：我经常出现在医院里。 医生和孩子们喜欢我，但小病菌不喜欢我。 你知道为什么吗？
4、教师总结：丸剂、药水常用来杀灭病毒和细菌。
三、认识药物的作用 1、师：宝宝什么时候可以吃药？ 我可以随便吃吗？ （虽然宝宝穿着五颜六色的衣服，嘴里有甜味，但也不能随便吃） 2、师：药丸哪里买？ （药店可以买到，医院也可以买到，小孩生病了才可以吃）
教学反思：
安全教育一直是幼儿园工作的重中之重。 孩子自我意识薄弱，对任何事物都充满好奇。 他们不知道什么可以做，什么不能做。 开展了一项健康活动：“宝宝药丸的话”。 活动主要是让孩子们明白，吃药不能随便吃，吃错了会给健康带来危害。 安全意识。
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