1
放下操不完的心，好么?
要我说，妈妈们已经够累了，抢玩具这件事，咱能别管就别管了。
如果没有危险的话，完全可以先别急着介入。
孩子有很多事，都是通过打架或争吵学到的，你一出面，孩子们通常都会可委屈地让评判谁好谁坏，而急匆匆总结事实的你，很可能扼杀了一次让孩子学习解决冲突的机会。
那，小的不会吃亏吗？
我们站在所谓“小”的一方，帮助他们反抗“大”的一方，反而会增强他们弱小卑下的感受，也是在教他们利用无助和软弱得到特别关注。
——著名心理学家阿尔弗雷德•阿德勒
亲爱的，我们没有权力安排孩子们之间“应该”是怎样的关系。比起当法官，暂时性的把玩具“判”给谁，让孩子们自己在相对安全的环境中，学会友爱、合作、公平多好啊。遵守规则、互相体谅、互相尊重的能力，才是我们能给孩子最大的帮助。
答应我，现在起，别纠结，“竞争”这门必修课，有兄弟姐妹陪练，挺好的。
2
大战开始，怎么处理？
道理明白了，那么孩子真掏实抢地干起来时，怎么办？
大多数情况，会抢玩具的娃，至少有一方会哭唧唧地表达不满，寻求裁判。
此时大人只要做到四个字：倾听，描述。
认真地听，不要评论，可以用“嗯嗯嗯”“啊啊啊”“哦哦哦”回答；
轻松地描述事情经过；比如用平静轻缓的语调，说“你想要这个飞机是因为这是你的，Ta也想要是因为Ta从来没玩过飞机。”
孩子要的是一个情绪出口，而不是大人自以为公正的评判。哪怕你自以为做得再公正，都不及让孩子们都觉得自己受重视。
还是那句话，孩子的世界大人不懂，尽量让他们用孩子的方式，找到自己的解决方案。
3
玩具要不要再买一个呢？
看情况。小崽子抢乐高，难道要再买一套一模一样的？（捂紧钱包）
哥哥抢发箍，妹妹抢玩具枪，或者其它平时根本就不玩的玩具，就为了平息战争，再去买？
有时候，抢的哪里是玩具，是大人的关爱。
没有什么比制造点动静，更能引起妈妈的注意了。观察下总是主动抢的那一方，你会发现，Ta多半是你平时陪伴比较少的那一个，对不对？
所以，如果有时间的话，你大可以坐下来，和孩子们一起玩呀！这个妙招亲测最有效。不过平时也要经常和孩子们一起玩，不要让孩子们养成习惯，一争吵你才陪他们玩。
孩子是不是真心想要那样玩具，其实大人是看得出来的。
如果真的都很喜欢，利用率很高的话，咬咬牙，就算乐高也要一人一套吧。就像之前有个读者留言说的，你和孩子爹，Pad还人手一部呢。
如果是为了抢而抢，矿泉水瓶也不要多买一个。
（本文配图源自网络）
