早教就是上早教班吗？这位妈妈用亲身体验给你回答
文/轩轩妈，图书编辑，亲子阅读推广人，和孩子一起读书，才是世界上最美好的事。
身边很多家长问我，有没有必要带孩子上早教班，我通常不会给出确定的答案，因为这本来就是一个非常个性化的选择。但我会和他们一起分析利弊，请他们自己判断。
今天想来集中说一说我对早教班的看法，希望能给各位爸爸妈妈一些有价值的参考意见。
近几年关于早教班的争议，主要集中在它究竟有多大价值。
在讨论这个问题前，我们必须先明确一点：早教和早教班是两个概念。早教很重要，但不意味着早教班就一定有用。
人类生命最初的“ 1000 天”，是非常关键的时期，我们的大脑、认知能力、智力等，90% 是由 0～3 岁的发育决定的，同时也是性格塑造、习惯养成的黄金期。所以早期教育的确很关键，如果正确引导，可以更好地激发孩子各方面的潜能。
早教的核心在于父母给予孩子高质量的陪伴，而早教机构只是进行早教的场所之一，不是唯一的选择。在家里、公园、小区、旅途中等等，都可以做早教。
我并不抵制早教机构，轩轩 8 个月大的时候，我是带她去上过早教课的，就在我家附近。当时也试听了几家的课程，最终选择了这家比较小众的机构，一是离家近，二是觉得他们的理念和我最契合。
说实话，我不是很在意轩轩能在早教班上获得什么，我对于早教课的态度是：早教课教的是父母，而不是孩子。
从怀孕开始，我就一直在学习育儿知识，带娃时也比较坚持自己的理念。不过第一次当妈，谁都难免会有那么一段焦虑期，我给孩子报早教班，其实是我想去体验一下所谓的早教是什么，多一个获取有效信息的途径。
所以我很看重机构的理念，如果和我有冲突，那么很容易打乱我和孩子的节奏。在认同大方向的前提下，体验更多玩法，学习如何有更高质量的亲子陪伴。
对于新手爸妈来说，如果你本身就比较缺乏科学的育儿知识，或者接受了太多杂乱的信息，反而更加迷茫，专业的早教机构可以弥补短板。
早教课内容很丰富，能帮你建立成体系的早教理念，了解孩子在每个阶段生理、心理发展特点，包括大动作、精细动作、饮食、敏感期等等。早教强调亲子互动，比如和孩子一起做什么样的游戏，可以发展哪方面的能力。
每次学到新的东西，课后我会继续去查阅资料，思考今后要怎么应用，做到知其然，也知其所以然吧。
所以呢，上不上早教班，你一定要先明确自己的目的是什么，想获得什么。
我在课上见过一类家长，总是心不在焉地陪孩子玩十分钟，就要走到外面去打个电话，还要刷会手机再回来，根本没有全身心投入。
这样上课真的没有必要，早教老师和学校老师是不一样的，他们的工作不是给孩子传授知识，而是给家长做示范和引导，帮助家长和孩子更好的互动。
另外，我不太建议让老人陪孩子参加早教课，还是那句话，早教的主体是父母和孩子，任何人都不能取代爸爸妈妈的角色。
但早教课不是必需品，如果你是自主学习能力很强的家长，又有充足的时间陪伴孩子，那真的没什么必要去早教中心，毕竟是一笔不菲的开支。在家陪孩子读绘本，玩游戏，唱唱歌，只要方法正确，效果是一样的。
早教中心频频被人诟病，很大一部分原因在于，有人过分夸大了早教课的作用。
我在早教中心和其他家长聊天，发现有的人带孩子来的目的，就是希望孩子可以更聪明。
这一点我不能认同，早教不仅局限于开发智力，更多的是身体发展，上早教班也不会让孩子变天才。
心理学家曾做过实验，研究早教班对孩子智力的影响。最终数据表明，上早教班的孩子和没有上过早教班的孩子，智商并没有显著性差异。
有的孩子上了早教班后，的确可能会在一段时期内，某些方面的表现优于部分同龄人，但这种优势其实非常短暂，随着年龄增长，那些没有参加过早教课程的孩子，也会逐渐追赶上来。
某些早教机构大肆宣传的“全脑开发”，轩妈真心不敢恭维。人类大脑只使用了 10% 的说法本身就是谣言，我们日常进行各项活动时，所有脑区都在工作，相互配合，在这一点上，你和爱因斯坦没啥区别。
我遇到过这么一位妈妈，她很认真地说：“我们我儿子 11 个月了还不会站，上了两个月早教课以后，他就能站得很稳了。”
这个说法让我哭笑不得，两个月过去了，难道不是孩子自然而然该会站立了吗？早教课在其中起到的推动作用，怕是微乎其微吧。
每周上一两次课，不能指望效果立竿见影，贵在坚持。对于父母还是孩子来说，享受这个过程才是终极意义。
如果决定了要上早教课，那早教机构要怎么选呢？
离家近
就像和我们去健身房道理差不多，早教机构和家的距离直接决定了去上课的频率。如果来回路程就要花掉两三个小时，那还不如在家陪孩子玩半天。
看环境和设施
干净，卫生，这是基本前提。我见过很多专业的早教机构，每次课前会给孩子们量体温、洗手，玩具之类的消毒都做得很好。刚刚装修好，还有刺鼻气味的不要去。
另外，游戏设施、教具完备，安全措施到位，也是要重点考察的。
看机构资质和师资
有的早教老师本身就很不专业，只是机械地把课堂流程走一遍，甚至不太懂如何跟孩子相处，这样的早教课不如不上。
课程适合孩子，符合孩子现阶段发展特点
如果孩子也喜欢就更好了，就当作给孩子找一个可以玩嗨的地方。
早教机构的质量良莠不齐，做家长的一定要擦亮眼睛。可以先带孩子去试听，仔细考察后选择最适合孩子的。
说到底，上不上早教班都是我们大人替孩子做的选择。已经上了的就珍惜，不要去计较孩子的进步有没有让你值回学费；没上早教班的也不用纠结，你的孩子不见得就会落后，培养健康的亲子关系就足够了。
不要太神化“早教”这个词，它本就是个润物细无声的过程，再好的早教机构，也比不上负责任的父母。
