7个月宝宝聪明怎么训练（七个月宝宝聪明的）

今天给各位分享7个月宝宝聪明怎么训练的知识，其中也会对七个月宝宝聪明的进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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七个月宝宝怎么教育

当小宝宝七个月的时候，运动的能力又增强了，这时候就需要给宝宝进行早教了，首先要训练婴儿排便、锻炼婴儿运动等，另外也需要和婴儿建立亲密的关系，并且发展动作能力来开发智力哦。

宝宝是指小于1周岁的儿童。婴儿在这个阶段生长发育特别迅速，是人一生中生长发育最旺盛的阶段，体重大约为9000～10000克。

七个月宝宝的教育：

第一、七个月的宝宝这个阶段通常都是应该教宝宝爬行了，很多家庭都会选择买一块大大的垫子铺在地上有好看的图案，让宝宝在上面活动，可以训练宝宝的爬行，慢慢的学会爬这个动作。

第二、宝宝在七个月的时候对外界的所有东西都感觉到非常的好奇，可以平时没事多带宝宝到室外去活动，看看新鲜的东西，和宝宝训练简单的交流互动，增加和宝宝的感情，让宝宝可以记住一些事物，促进大脑发育。

第三、宝宝七个月对颜色比较鲜艳的的感兴趣，可以给宝宝买一些好看的色块给宝宝玩，可以让宝宝认识颜色，也能给宝宝玩减少无聊感觉。

第四、宝宝七个月的时候可以给宝宝买一些积木，可以锻炼宝宝的动手能力，也可以锻炼大脑，让宝宝发育更加健全，也能给宝宝当玩具来玩，平时宝宝也不会变得很无聊，对宝宝都是有利无害的。

七个月宝宝的专注力培养方法

七个月宝宝的专注力培养方法

七个月宝宝的专注力培养方法，专注力是一个人学习和做事能否成功的关键,对人的一生都是至关重要的,正所谓“书痴者文必工,艺痴者技必良”。孩子专注力的培养要从小抓起,下面是七个月宝宝的专注力培养方法。

七个月宝宝的专注力培养方法1

第一、做孩子感兴趣的事情

不论是大人和孩子碰到自己感兴趣的事情，往往更为专注，所以对于小宝宝来讲可以让他们多做一些自己感兴趣的事情，比如喜欢读书的，可经常给他们读读书，男孩子可以让他们拼拼图、搭搭积木。

第二、让孩子专注一种玩具

孩子的天性就是玩，特别是在童年阶段，玩具是孩子很好的伙伴，家长在给孩子买玩具的时候，要注意看孩子的喜好，同时也要注意刻意的买一些有助于提高孩子专注力的玩具。不要一次性给孩子买太多的玩具，让孩子专注一种玩具，在不知不觉中会让注意力得以集中。

第三、进行情绪管理训练

能够控制自己情绪的孩子，往往专注力是非常高的，尤其是在情绪比较好的状态下，更容易专心致志的去做一件事情，因此家长要注意及时调解孩子的不良情绪，让孩子处于良好的状态之中。

第四、把学习任务具体化

孩子的专注力是有限的，所以要想培养他们的专注力，应该将学习的任务具体化，比如在做试卷的时候，可以将试题划分为几个部分，让孩子一部分一部分的`去完成，这样孩子就有一个完成的目标，专注力也会更高。

孩子专注力提高之后，往往在学习成绩方面会有所提升，因此家长千万不要忽视孩子专注力培养提高的办法运用，让孩子做他们感兴趣的事情，专注于一种玩具，进行情绪方面的管理，把学习任务具体化等，这些方法都可以综合起来运用，那效果更好展现。

七个月宝宝的专注力培养方法2

如何提高孩子的注意力 父母在对孩子早期训练时，更喜欢训练孩子认字、算数、背儿歌、背唐诗等，但是，如果孩子注意力不集中，他就不能够把你教的知识记住，也不可能坐下来好好听讲。所以，父母应该注意训练孩子的集中注意能力。智慧田教育心理学家研究表明，注意力与前庭平衡能力有关

。 前庭器官是大脑中的重 要器官，控制人的重力(地球引力)感和平衡感。人对重力的感受、判断身体与环境的关系、控制身体的平衡，方向感、距离感的正确掌握，以及翻、爬、坐、站、跑等行动都与前庭器官有重要关系。前庭平衡功能失调的孩子表现为：左右不分，方向感不明，经常磕磕碰碰，喜欢爬高，绕圈子跑，旋转不晕，怕走平衡木等等。

在学校里表现得好动不安，注意力无法集中，上课不专心，爱做小动作，喜欢作弄人，浮躁，爱发脾气，缺乏自信心。他们比一般孩子更容易给父母添麻烦，挑三拣四，很难与他人分享快乐，也不愿和他人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。

有些孩子还可能出现语言发育迟缓，说话晚，语言表达困难等。有的孩子自己学不到东西，也影响课堂纪律，让老师感到很头疼。

造成前庭平衡功能失调的原因有胎位不正，早期活动不足，爬行不足，过早地长时间使用学步车等。 对孩子前庭平衡功能的训练应从怀孕时开始。

胎儿在前三个月主要是发育大脑神经系统，但此时的妈妈都比较紧张地“保胎”而很少活动，有的孕妇在床上要躺好几个月。其实，在整个怀孕期间孕妇都应该适当地活动，如散步、做一些家务等。

孩子出生回家后，每天都可以做几秒钟的俯卧抬头、头竖直等训练。适当地摇抱孩子，不要老让孩子躺在床上看天花板。三个月开始训练孩子翻身，六个月开始训练孩子坐，七八个月开始训练孩子爬行。

据调查，现在有不少孩子没经过爬就学走路，而智慧田教育心理学家研究发现：充分的爬行训练与孩子的注意力、动作协调性、语言能力等关系密切。

所以，父母不要给孩子过早使用学步车，不要超越爬行阶段。12个月时训练孩子走，然后逐步训练孩子跑、跳、单双腿蹦、上下台阶、走平衡木、坐滑梯、跳绳、拍球、坐旋转游戏等活动能力。

对于已发现有注意力问题的孩子，可以找心理医生做心理检查，也可以直接咨询智慧田教育注意力培训专家，然后进行有针对性的行为矫正，以提高孩子的学习能力。

七个月宝宝的专注力培养方法3

挑绳子

妈妈抱孩子坐在桌前，桌上放着两根绳子，一根绳系着玩具，一根没有，让孩子自己选择拉哪根绳。经过多次反复，孩子可以分辨出哪条绳上有玩具，哪条绳上没有玩具，并很快地把玩具拉过来玩。

这是为了初步训练孩子分辨事物的能力。

机动玩具

妈妈要事先准备一些玩具，一类是电动玩具，如电动小汽车、电动小火车、电动小飞机等；另一类是上发条的玩具，如玩具鸭子、玩具兔子、玩具青蛙……游戏开始时，妈妈不要把所有的玩具都堆在婴儿面前，应该一个个地拿出来让婴儿看。

比如妈妈先拿出一个鸭子的发条玩具，上足发条，把鸭子放到地上，鸭子有节奏地向前走去，妈妈则以丰富的语言配合玩具的特点来刺激婴儿：“嘎，嘎，唐老鸭，嘎，嘎，唐老鸭……”，或是“呜——呜，小火车开走了……”

妈妈应一个一个出示玩具，否则玩具太多，容易分散婴儿的注意力。

妈妈的语言要生动，前后的语言因果关系要明确，便于婴儿理解。

这是为了训练婴儿的感知觉；培养婴儿的观察力、注意力，使婴儿提高注意的时间；发展婴儿的语言能力，让婴儿学会理解简单的因果关系的语言；发展婴儿的专注力。

认图片

先取出孩子已认识的实物如苹果或鸡蛋。再取出画有该物的图片，将实物与图片对比让孩子学习，孩子很快就能理解图片代表的实物，让他从一大堆图片中找出他熟悉的那几张。一旦找出来就要表扬他。

这是为了训练孩子的观察力、记忆力和理解图代表实物。

摇铃铛

游戏前，妈妈先准备一个摇铃，一条干净的手绢。游戏时，妈妈让婴儿坐在床上，爸爸在幼儿身后扶着。妈妈手拿摇铃在婴儿眼前有节奏地摇着，用来吸引婴儿的注意力。当孩子注视摇铃的时候，妈妈突然用手绢将摇铃的一大部分盖住，并且微笑着对婴儿说：“咦，奇怪呀！宝宝的摇铃哪儿去了？宝宝找一找摇铃在哪里？”婴儿的眼睛就会去搜寻刚才还存在的摇铃。

很快，婴儿的眼睛就会注视着盖着手绢的摇铃，这时，家长不要急于去拿掉遮摇铃的手绢，而是让婴儿稍微多注视一段时间，提高婴儿的注意时间。随后，妈妈把手绢拿开，说：“啊！原来宝宝的摇铃在这里。宝宝找到了，宝宝真聪明。”游戏继续进行。妈妈再次摇铃，再次遮盖……

妈妈摇铃应有节奏，向左边两下，右边两下，节奏如下：XX，XX。而且摇的时候，妈妈最好也有节奏地摇摇头，方向和节奏与摇铃相同。这样，极易引起婴儿的共鸣，引发他的兴趣。

游戏进行中，让婴儿寻找被手绢遮住的摇铃，婴儿在注视被手绢遮住的摇铃时，妈妈一定要掌握好婴儿注视的时间。时间太长婴儿注意力就会转移，时间太短达不到训练的目的。

游戏进行的时间长短由妈妈根据婴儿的厌倦程度来决定。

这是为了发展婴儿的观察力，使婴儿通过观察寻找当面藏起来的东西；发展婴儿的听觉，培养婴儿的辨音能力及节奏感，训练其注意力；引发婴儿自己去找寻自己喜爱的东西，并伸手去拿；发展婴儿的记忆力。

看一看

事先，妈妈应先准备三个大小不同的杯子。这三个杯子分别为大中小三号，而且应该是三只有把、较轻的塑料杯子。

游戏开始时，妈妈和婴儿一起坐在地上，在婴儿的背后垫一个枕头，防止婴儿坐不稳而摔倒。妈妈先把三个杯子按大中小的顺序依次摆开。对婴儿说：“宝宝看，这是杯子，是我们喝水用的杯子。这个最大，这个最小，这个不大也不小。今天我们用这三个杯子来做游戏，宝宝要仔细看妈妈怎么做。

”妈妈将最大的杯子杯口朝下放在地板上，再将次大的杯子倒着放在最大杯子的上面，最后把小杯子倒放在顶端。让婴儿看清楚后，妈妈把杯子推倒，重新再堆一次。最好让婴儿用手推倒，激励婴儿参与的积极性，鼓励婴儿摹仿妈妈的动作进行游戏。

妈妈也可以将杯子按次序套在一起，让婴儿寻找没在大杯子中的中号杯和小号杯。

妈妈在堆砌杯子的时候动作一定要轻缓，让婴儿能够看得清楚，便于婴儿摹仿。

此游戏不能进行过长的时间，否则会影响孩子脊椎的发育。

这是为了训练婴儿的注意能力，鼓励婴儿进行摹仿；使婴儿明白同样的物体可以有不同的表现方法。

搭积木、滚皮球

给孩子两块积木，一个乒乓球(积木要比乒乓球小些)，教孩子把一块积木搭在另一块上，再试着把乒乓球搭在第二块积木上，但乒乓球总是掉下来，滚走了。这时，再给他一块小积木，这一次他成功了。

给他一根小棒和一只皮球，看他是否知道用小棒推着皮球滚动。再把皮球拿走，给他一个侧立的小圆盒(如罐头盒)看他是否用小棒推着小圆盒滚。

不要急于教他做，而要观察他、启发他做。

这是为了训练孩子的观察力和小肌肉动作，初步形成圆的东西可以滚动的概念，理解物体与物体特性之间的关系。

七个月的宝宝，该怎么教他成长更好

中国儿童教育学家陈鹤琴说：“如果幼儿的身体不强健，到了成年也不会强健，幼儿的智力行为都是跟着其 健康 走的。”父母必须明白，只有宝宝身体强健了，他的智力与行为才会得到最完满的发展。宝宝满七个月后，就会进入爬行能力发展的关键期，也是婴儿智力与发展自我的关键期，此时给予宝宝的每一次恰到好处的早期教育，都将成为影响他一生的财富。作为父母，抓住宝宝的这些关键期去给予宝宝正确的引导和教育，可以帮助宝宝快速正确获得爬行能力和认识自我。宝宝学会爬行，是宝宝能独立 探索 周围事物的重要里程碑，也是宝宝开发大脑独立思考的重要前提。

★7个月的宝宝会什么？

身体发展方面：相比六个月的宝宝偶尔出现不熟练的爬行动作相比，七个月的宝宝腿部力量进一步提高，开始出现真正的爬行动作，但爬的能力还不是特别好。7个月的宝宝会出现爬行动作。俯卧位时宝宝能做到手膝协调，腹部挨着床面用手和脚推动身体匍匐向前移动。有的宝宝能用膝盖把身体支撑起来，摇来晃去在原地打转。爬行能力掌握从5~6个月到11个月内都属于正常的，宝宝学爬需要几周甚至几个月的时间。父母最好多给宝宝提供爬的场地和机会。宝宝小肌肉的发展，主要表现为手指的抓握能力进一步提升，随着宝宝手眼协调能力的发展，宝宝可以用手为自己做更多的。

感知觉发展方面：7个月的宝宝视力水平进一步提高，主要表现为深度知觉的进一步发展。

认知发展方面：7个月的宝宝能明确感知物体的大小区别，并能较好的理解物体大与小的内在意义和价值。主要的表现是宝宝开始会在同类物品中选择拿起大的一个，同时宝宝 探索 意识和行为都发展到一个更高的水平，往往能对一种物质进行多种形式的 探索 ，如：咬、握、看，拉、扯、闻等。

语言发展方面：7个月的宝宝会出现“小儿语”，会用语音来吸引别人的注意，“小儿语”听起来似乎会有提出问题，发出命令和表达愿望等不同的意思，但具体是什么谁也听不懂，当把同龄宝宝放到一起时，则会发现他们用这些难懂的“小儿语”交谈的很愉快，此时，宝宝开始进入语言模仿期。肢体语言发展上，宝宝开始会做简单的回答新动作，如摇头表示不行，点头表示同意。

适应 社会 方面：7个月的宝宝开始拒绝接近陌生人，这是宝宝陌生人焦虑的进一步表现，也是宝宝自我保护意识萌发的标志，此时对于依恋对象，宝宝则会通过有益行动引起并保持他们的注意，标志着宝宝“客体我”意识的萌发。

情感 发展方面：7个月的宝宝开始能分辨情绪的好坏性质，即知道高兴是好情绪，悲伤害怕是坏情绪。此时宝宝喜欢用肢体语言与他人交往，看见喜欢的人会笑，或者大声叫唤以引起对方的注意，然后再表现出高兴的表情。

★如何帮助7个月的宝宝进行正确的早教，促进宝宝智力与行为的发展？

早教一：帮助宝宝从匍行到爬行，锻炼全身肌肉。

方法：第1步，帮助宝宝俯卧在床上用玩具逗引宝宝：“宝宝，这有一只小鸭子，赶快来拿吧！”引导宝宝向前匍匐前行。第2步，用浴巾拖住宝宝的腹部，协助宝宝练习手膝爬行。（注意，宝宝在6~11个月内学习爬行均属正常。）第3步，用语言和动作示范，鼓励宝宝自己尝试手膝爬行：“宝宝，来像妈妈一样爬一爬吧，要加油哦！”初次练习时宝宝往往容易摇来晃去的，在原地打转或是向后退，随着练习次数的增加，这种现象会慢慢消失。

小贴士：从匍行到爬行，是宝宝学爬的正常过程。匍行过程是宝宝调动全身肌肉进行爬行的初步尝试，在尝试中宝宝会发现爬行的动作规则和所需的肢体动作，爬行动作会逐步分化，变得越来越“标准”。这一活动能够帮助宝宝更好的感知爬行动作，锻炼全身肌肉力量，从儿更好的学习爬行。

早教二：帮助宝宝学习连续翻滚。扩大活动范围。

方法：第1步，宝宝仰卧，请您向宝宝展示一个宝宝喜欢的玩具，你吸引宝宝的注意力。“宝宝这有一个铃铛彩球哦！”第2步，用玩具的走向吸引宝宝完成第1圈翻身。第3步，继续用玩具的走向吸引宝宝翻身完成，连续翻滚。“宝宝加油，再发一圈就能够到铃铛彩球。”

小贴士：当宝宝学会180度翻身后，连续翻滚就成为了下一个挑战，翻滚动作使宝宝的活动范围从一个点扩大到一个面，给宝宝提供了更大的 探索 范围，完成翻滚动作，需要调动全身肌肉的参与，是前身投入的运动同时翻滚动作还包含着许多平衡、摇摆状态，能够刺激和促进前庭觉的发展。

早教三：陪伴宝宝玩投物入瓶，提高宝宝的手部力量和灵活性。

方法:阶段1，为宝宝示范用拇指和食指将蚕豆放入瓶子，然后鼓励宝宝模仿。阶段2，鼓励宝宝用拇指和食指将玉米放入瓶中。阶段3，鼓励宝宝用拇指和食指将黄豆放入瓶中。

小贴士：研究表明，手部小肌肉的精细动作发展对大脑发育有着重要影响。同时手部动作也是宝宝形成自我服务能力的基础。这一活动应用逐步减小物体大小的方法，将练习分为三个阶段，在循序渐进的提高宝宝手指力量和灵活性的同时，也保证了一定的趣味性，活动出去初期，宝宝可能会放得很不准确，这时您应给予宝宝耐心的指导和及时的鼓励，保护好宝宝的自信心，活动中家长一定要看护好宝宝，不要让宝宝误吃豆子和玉米粒，以免发生危险。

早教四：帮助宝宝了解自己，促进宝宝“客体我”的发展。

方法：第1步，教宝宝如何用双臂表示自己的大小，先请家长来示范一下，妈妈做 游戏 主导人，边拍手边问：“拍拍手，看一看，爸爸有多大，爸爸边张开双臂边回答：“这么大。”再换宝宝爸爸做 游戏 主导人。边拍手边问：“拍拍手，看一看，宝宝有多大，妈妈边帮助宝宝张开双臂替宝宝回答：“这么大。”当宝宝学会用双臂表示大小后，请及时夸奖宝宝哦！第2步，正式开始 游戏 。请爸爸做 游戏 ，主导人爸爸边拍手边问：“拍拍手，看一看，妈妈有多大？”妈妈边打开双臂边回答：“这么大。”然后爸爸继续边拍手边问：“拍拍手，看一看，宝宝有多大？”妈妈边鼓励宝宝打开双臂,边给宝宝回答：“这么大。”第3步，爸爸妈妈角色对换，重复第2步。

小贴士：认识“客体我”是宝宝自我意识发展的重要方面，7个月的宝宝是“客体我”发展的关键阶段，“客体我”是指能被观察和感知的自我，当宝宝的注意力集中在自我时，宝宝所看到的就是“客体我”。这一活动可以帮助宝宝了解自己，有效促进宝宝自我意识的发展。

早教五：满足宝宝的感情需求。促进宝宝与家人间的 情感 互动。

方法：每天下班后充分的陪伴宝宝，尽情的享受您和宝宝的亲子时光。第1步，热情的和宝宝打招呼：“宝宝妈妈回来了！”第2步，和宝宝来一个温馨的拥抱。第3步，和宝宝一起玩玩具。第4步，和宝宝一起吃饭，给宝宝洗澡。第5步，和宝宝一起看书。第6步，陪伴宝宝进入甜蜜的梦乡。

小贴士：职场妈妈陪伴宝宝的时间减少了，但满足宝宝的 情感 需要不可减少。高品质的早教教育倡导亲子陪伴和互动的时间要长，强调亲子陪伴和互动的质量要高。投入的带有 情感 关怀的互动，才能提供有效的 情感 支持。

除了以上早教以外，父母还要陪伴七个月的宝宝做以下早教：要开始引导宝宝对物体大和小的概念感知;宝宝进入了依恋亲密人的高峰期，这个时候要引导宝宝培养和建立独立自主的人格;宝宝进入语言模仿期，此时是对宝宝语言早教的最佳时期，父母可以多给宝宝输入不同语言的早教;当宝宝开始有要站立的行为时，可以适当的扶住宝宝，让宝宝尝试扶物站立，但不要久站，也不可一下子让宝宝的腿承受自身所有重量。

7个月大幼儿智力应该怎么培养？

指东西

让孩子坐着，大人用手指抓住孩子的食指，教他拨弄玩具，如：小转盘、小按键、算珠等，使玩具转动或发出响声，引起他拨弄的兴趣。或自制一个练习抠洞的硬纸盒。纸盒上面贴上有趣的图画或画上小动物的脸，在上面开一个个的小洞，让孩子用食指抠洞玩。

这是为了训练孩子食指动作，促进小肌肉发育。

扔球玩

找来一个纸盒和若干个五颜六色的塑料小球。母亲先作示范，把小球一个个扔进纸盒里，一边扔一边说：“咚，扔进去一个，咚，又扔进去一个。”让孩子摹仿，若孩子还很不熟练，可以手把着手教孩子扔；开始时，盒子和球放在接近孩子身体位置，孩子玩熟练以后，逐渐将盒子远移到一定的距离。

母亲示范时，动作要慢，像放慢镜头一样，让孩子看清楚。孩子若把球扔进盒子里，要鼓励表扬。

这是为了培养孩子的手臂运动能力、视觉、运动协调能力；培养摹仿能力。

拾豆子

妈妈准备一些干净的大蚕豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，开始时加以引导。

要注意孩子拾豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将蚕豆吞入口中。如没有蚕豆，可用钮扣、棋子、小糖块等细小物品代替。

这是为了训练孩子拇指与食指对捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。

读故事

翻开图画书之前，先用手指着书的封面说：“这是书，让我们来读读宝宝的书。”

翻开，给孩子讲内容，根据内容分别指给孩子看不同的图画，念出物品、动物的名称：“看这只小白兔，这是小白兔的眼睛，红红的。”如果孩子偶而指着书上的某一图时，一定要把名称告诉孩子。

这是为了用重复的字和色彩鲜艳的图片，给孩子语言刺激。讲时的轻言细语会让婴儿感到舒适、放松，心绪平静。

找东西

把孩子熟悉的几件玩具或物品放在他面前，先说出玩具的名称，再把它拿起来给孩子看或摸，然后放进一只小篮子或小盘里；

放完后，再边说边把玩具一件件从篮子里拿出来；

从中挑出几件，隔一定距离放在他面前，说出其中一件的名称，看他是否看或抓这件玩具。

当面把一件玩具藏在枕头底下(开始可藏一只能自动发声的玩具，如闹钟)，或者将玩具熊或娃娃用被子盖住大部分，露出小部分，让他用眼睛寻找或用手取出，找到后将玩具给他继续玩作为鼓励。

这是为了让孩子理解语言，认识物品，训练记忆力和解决简单问题的能力。

拍拍手

母亲和婴儿相对而坐，握住婴儿的两只小手，母亲一边说：“拍拍手。”一边把婴儿两只小手掌对拍一下；母亲不再握婴儿的手，说到“拍拍手”时，自己拍一下手，教他摹仿。

也可以配合《拍手歌》，一边唱歌，一边跟随节拍做拍手动作。

这是为了发展婴儿对语言的理解及摹仿能力。

7个月的婴儿可以进行哪些训练？

1、宝宝锻炼

宝宝7个月之后运动能力会增强，宝宝自己也会随意的挪动，会想要自己做些什么。这个时候可以开始锻炼宝宝的爬行能力。和宝宝在玩耍的时候父母们可以在宝宝的前方放一些玩具，让宝宝爬着去取。宝宝有足够的爬行能力，也会有利于往后四肢协调。

2、婴儿排便训练

这个时候可以培养婴儿定期排便的习惯，7个月大的宝宝并不能够表示要排便了，父母们遇到了难题。其实宝宝发出用劲的样子，表示宝宝已经开始了排便的动作，父母们可以多些注意排便的次数和规律。

3、四肢能力

宝宝7个月大的时候可以锻炼四肢能力，这和智力的开发也有关系，所以家长们一定要注重。最好的方法是用一些颜色鲜艳的玩具放在宝宝的前方，但是实在抓不大的范围内，让宝宝想要抓却抓不到，这为往后的站立行走也有好处。

4、培养感情

这个时候父母可以和宝宝们培养亲密的关系，这个时候宝宝已经开始认人了。

如何胎教宝宝才更聪明

如何胎教宝宝才更聪明——怀孕1~4月

环境胎教——给胎宝宝健康成长环境

1~4月是胎宝宝快速生长时期，宝宝神经系统和循环系统都已经开始成长，眼睛、耳朵、消化系统、肺等器官开始形成，这也是胎宝宝手脚发育的关键时期。

准妈妈需注意什么?

准妈妈不能生活在有毒害的环境里，如居住在曾存放农药的屋子，要记得避开污染，比如二手烟、尾气排放等等。接着就是营养均衡，远离各种添加剂食物。

情绪胎教——将好心情传递给宝宝

准妈妈怀孕的时候，要保持好心情，因为低落情绪会影响宝宝身心健康发育。所以新妈妈要学会控制自己的情绪，这样就是不错的胎教。

胎教方法推荐：

1)准爸爸和准妈妈可以一起散步，听听舒心的音乐，避免过重的劳动和不良的环境。

2)准爸爸要主动承担家务活，常陪陪妻子，节制性生活。

如何胎教宝宝才更聪明——怀孕5~7月

音乐胎教——多控制听音乐的'时间

胎宝宝成长到了5个月大，听觉已经开始发育，到了6个月大的时候，胎儿的听觉已经逐渐发达，开始分辨周围的声音了。

进行胎教音乐时间怎么控制?

宝宝睡眠的时间比清醒的多，第一次只做5分钟，之后慢慢增加，最多只加到10~15分钟。听音乐时间从每天1次，每周2次;增加到每周4次，每天3次。

听音乐的分贝不能超过65分贝，选择抒情歌曲，如莫扎特、贝多芬的音乐，或是大自然的音乐。

语言胎教——爸爸的声音给宝宝安全感

准爸爸说话的声音有穿透力，比准妈妈的声音更能进入宝宝的耳朵里，让宝宝听起来有安全感。所以可以让宝宝听听准爸爸的声音。这样也能让准爸爸和宝宝有很好的感情交流哦!

胎教方法推荐：

1)准爸爸可将报纸卷成筒状，与胎宝宝轻声说话或朗读优美的诗文。

2)准父母们每天早晚与胎儿打招呼，如“宝宝，早上好!宝宝，晚安!”等。

3)夫妻多看些幽默的书，增加和谐气氛，加深彼此感情。

如何胎教宝宝才更聪明——怀孕8~10月

抚摸胎教——别吓着宝宝

到了胎宝宝4个月大的时候，就慢慢有了触觉。到了8个月时，胎宝宝能对外界产生反应。准妈妈摸摸宝宝也能知道他的情绪。

抚摸胎教怎么做呢?

准妈妈躺在床上，把两只脚曲起来，慢慢抚摸。抚摸时间控制在10分钟内，还可以边摸边和宝宝讲话。

胎教方法推荐：

1)帮助胎儿运动：晚8时左右，准妈妈仰卧在床上放松，双手轻轻抚摸腹部10分钟左右，增加和胎宝宝的说话次数。

2)在各种胎教活动正常进行的同时，应适当了解一些分娩知识，保持愉快的心态。

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