爱哭爱黏人的宝宝聪明吗（宝宝爱黏人的原因）

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爱哭的宝宝更聪明？父母别急着否定，为何宝宝爱哭并非坏事？

家里有没有孩子一听声音就知道了，孩子哭闹起来的声音，就像是在向全世界宣告着家里有了孩子。如果孩子精力旺盛，活泼好动，哭闹起来没完没了，如此的折腾，会让家长不得安宁，有些孩子面对周围的变化，极为敏感。稍有不舒服就会哭泣，很难安抚。家长也会因此失去耐心，面对孩子不良情绪，有时候会越哄越哭，家长只有保持良好的心态，才能找到和孩子相处的最好方式。

孩子哭闹不止，新手爸爸苦不堪言

最近初为人父的陈先生，终日愁眉苦脸，上班一直不在状态，每天顶着浓浓的黑眼圈来到公司。公司的同事开始询问陈先生，这晚上是发生了什么事情？为什么会让精神这么的疲惫和憔悴？按道理说这刚刚成为别人的父亲，不应该是十分的开心和喜悦吗？为什么陈先生是这样的状态。

陈先生发愁说到：“自己孩子在晚上特别的爱哭，每天只能和妻子轮流照看孩子，生怕孩子一哭发生了什么事情。本来以为孩子都已经半岁了，可以自己好好睡觉，没想到一点响声，也会哭闹起来，没办法得到好好的休息。”

同事劝说孩子长大多几年就好了，让陈先生多忍耐一下。转眼间，孩子逐渐的长大，到了两岁的孩子，孩子依然很爱哭，孩子的袜子穿得不喜欢哭，看到饭桌上有不喜欢的菜也哭，动画片有不喜欢的人物出现还是哭。

陈先生面对自己的孩子，没有办法，再一次和其他的家长聊天中得知，原来爱哭的孩子更聪明。很多人都会以为“孩子哭是聪明的表现”，只不过是用来唬人的，但实际上，这是有一定依据的。

爱哭的宝宝更聪明？父母别急着否定，其实宝宝爱哭并非坏事，孩子哭其实是在告诉大人他的“需求”。

第一，告诉大人他饿了

成年人渴了饿了会直接喝水吃饭，但是孩子没办法做到自己独立的喝水吃饭。当孩子出现饿了的情况，他们会哭泣，因为他们的身体在抗议，想要进食，很多时候孩子需求得不到满足，只能哭泣。家长需要区分孩子需求是否合理。

第二，他想和大人玩

孩子的语言是到两三岁左右才能发育完整，能够使用语言有效表达自己的需求，需要在四岁之后。在此之前很多孩子，会使用哭泣来表达信号，表达自己的要求，有些孩子不会说话，会用哼哼或是用手指来告诉家长，他们想要什么。

对孩子来说。他们会感到无聊，希望能让家长陪他们玩。如果这时候家长对他们不予理睬，孩子会用哭泣的方式来表达自己的需求，孩子的被爱或安全感等基本心理需求得不到满足，显得焦虑、不安，希望得到家长的关注和关爱，让孩子知道家长是爱他的。那么家长可以抱着孩子轻轻地摇一摇，孩子也会停止哭泣。

第三，身体不舒服

如果孩子，受到了外界的影响，或是生病了发烧，发热，家长没有办法第一时间感知的话，那么孩子也会通过哭声来表达。这时候的孩子哭声尖锐，一旦发现孩子生病，不可随便吃药，必须送到医院，由专业医生救治。孩子如果感到过冷或者是过热，也会产生哭泣的行为。孩子的体温和成年人有所不同，因此感知的力也不一样，家长可以逐步了解孩子的需求，了解孩子哭泣的原因。

第四，需要解决生理需求了，用哭来表达需求

哭的行为是一种结果，是某些问题的表现形式，如果孩子有了排泄。尿了或是拉屎了，对于没有自理能力的婴儿来说，这些排泄物会让他们变得难受。成年人只需要简单上个厕所就可以解决，孩子没有办法自控，因此孩子会哇哇大哭，这也是聪明的一种表现。

家长面对孩子哭泣的行为，应该允许孩子进行表达，关注孩子哭，积极寻找孩子哭泣的原因，当孩子感觉到自己被家长接纳，家长能够理解孩子，那么孩子自然会减少哭泣的行为。孩子和家长的情感是非常紧密结合的，如果家长的情绪较为暴躁敏感，那么也容易给孩子带来紧张不安的情绪，增加孩子哭泣的行为。

所以，孩子哭的次数多，说明孩子感官发育较快，感知能力更强是更聪明的表现，这样的宝宝，更容易察觉环境的不同，身体的变化，家长应该对孩子爱哭而高兴。

有的人说爱哭的宝宝比不爱哭的智商要高，是这样的吗

爱哭的宝贝，情商高，智商低。会哭的孩子有奶吃。通过哭来解决问题的，不是好方法，会撒娇的才是智商高。

孩子身上有什么表现现在难带，长大了却会很优秀？

很多宝妈都想，如果自家孩子聪明、听话、不调皮捣蛋那该有多好，但现实往往是事与愿违的，孩子天天吵得宝妈头都大了，吃饭吃一会就跑题了，劝告孩子的事左耳朵进右耳朵出了，屋子经常翻的乱七八糟的……很多宝妈都有同感，带孩子太难了。其实大家都得经历这个过程的，很多过来人会告诉你，小时候难带的孩子以后都很聪明。

一、爱哭闹的孩子

爱哭闹的孩子真的很让人头疼，但这样的孩子往往体质更好，精力更加充沛，遇到孩子哭闹时，宝妈要善于分辨孩子到底是为什么哭闹，是饿了渴了、身体不舒服了还是只是单纯的玩。

二、活泼好动好奇心强的孩子

孩子活泼好动好奇心强是好事，这样的孩子精力旺盛，往往一个人玩的时候，也能闹出很大的动静，屋子翻的不像样，这也想瞧瞧，那也想看看，看到感兴趣的还得想法拆开来看，如果自家孩子属于这款，宝妈们也不用生气，宝宝多动多发现，能锻炼体力和智力，长大了绝对更聪明。

三、爱搞破坏的孩子

很多时候，宝妈可能是一转身，或上个厕所的功夫，孩子就开始搞破坏了，什么拆开遥控器看看，玩具卸开了瞧瞧，拿个工具到处给你修啊，完事想自己安装上又不成功，这些都是常事，面对孩子这种探索和尝试精神，更要多加鼓励。

四、爱摆弄玩具的孩子

有些孩子爱摆弄各种玩具，这也是孩子高智商的表现，这样的孩子通常求知欲强，智力超群。

五、喜欢黏人的孩子

孩子喜欢黏人，真的很让人都疼，他们通常很依赖妈妈，这正说明孩子对环境的分辨能力强，这时宝妈千万要有耐心，这都是你的孩子聪明的表现。

爱哭的孩子会很聪明吗？

一、共情：我们都希望孩子是外向阳光的，所以孩子爱哭会让您有些苦恼，您说是吗？

二、具体化：我们来具体聊一下孩子如何爱哭？具体是怎么表现的？

三、探讨问题的成因，并具体分析：

a 性格原因：有些孩子天性性格比较胆小，对于人际关系的敏感度高，遇到问题和挫折，更多用“哭”的形式来表达。

解决：先肯定先天的性格因素可能是成因之一，表示这也是比较正常的现象。

b 心理原因：“哭泣”是孩子内在情绪的表达，在家庭中夫妻关系不良、亲子关系不良、或者家庭中有其它不良情绪，孩子不能用别的方式表达，才选择用“哭”来表达内在情绪。

解决：父母先反思一下家庭中的亲子关系、夫妻关系与家庭环境营造如何？都有哪些不好的地方？允许孩子先表达情绪，在情绪过后，与孩子一起探讨原因。

娃的5种行为家长认为是坏毛病，其实是智商高的表现，别看错了

导读：每位父母都希望孩子 健康 聪明 ，未来发展顺利，每个孩子都有不同的亮点和 天赋 。我们都明白 智商高 的孩子， 正确引导容易有所成就 ，往往聪明的孩子从小就 有迹可循 。虽然有时因为过于调皮或与众不同让家长 反感 ，背后某些 潜能 需要父母用心观察。

人际关系学大师 卡耐基 出身于乡下贫穷家庭，小时候他是一个远近闻名的 淘气包 ，父亲甚至认为全郡找不出比他更坏的孩子。 卡耐基9岁那年，父亲迎娶了继母 。 当父亲介绍卡耐基给 继母 时，特别提醒要 警惕 这个坏孩子，他常趁人不备做坏事， 防不胜防 ，有可能不留意就会向你扔石头。

没想到继母走到卡耐基跟前， 微笑 地抚摸他的头否定了卡耐基的父亲，并说他并不是全郡最坏的小孩儿，他是最 机灵 的孩子，只是还没有找到 发挥热情 的地方。有史以来一句最 肯定 的话让卡耐基感动得要哭，从此他和继母也建立了深厚的 感情 。

因为继母一句肯定 激发 了他内心的动力，继母积极热情的生活 态度 也影响着他，14岁的时候继母直言以后他将会是 作家 ，并给他置办了一台旧打字机。

卡耐基受到继母的 鼓励 开始投稿，从一个闻名的淘气鬼、坏孩子在继母一句与众不同的认可话语中， 命运 从此改变，他也用自己的成就影响着万千 普通人 迈向成功的路。

孩子幼年时期很多特点，因为没有自控力表现出来得就是调皮，甚至 招人烦 。如果家长善于发现，也许令人“讨厌”的行为正是 高智商 的表现，顺势 引导 就是他将来的优势。

行为一：爱哭、黏人的宝宝

宝宝出生第一个月都是吃和睡，过了三个月就有了不同表现。 有的娃吃完会很安静地自己玩或睡，有些宝宝比较黏人要让妈妈抱着哄，或陪着玩，渴了或饿了、尿了一点都不能延迟，大哭示意妈妈。

这种内心需求高的宝宝，对自身变化或周围环境变化非常敏感，并且反应比较快，敏锐度高。平时比较活跃 ，精力充足，越活跃的孩子让妈妈感到越累 ，但是他在活动的过程中，大脑受到刺激更利于发育。

对黏人爱哭的宝宝，父母要第一时间要回应他满足需求，多一些耐心和细心。

行为二：戏精上身的宝宝

周杰伦 小时候听到音乐声就会兴奋地跟着节奏蹦跳，他对陶大伟、孙越的表演感兴趣，并且看完就 模仿 ，模仿得有声有色。戴着墨镜模仿歌星唱歌，还会跟着电视中的广告音乐节奏又唱又跳。 3岁 的时候就经常 自编 、自演故事、歌曲然后用录音机录下来。

他爸爸曾经讲过，小时候一家人出去玩耍拍照，他总是调皮地抢镜头，每到聚会他的表演逗得大家捧腹大笑。虽然 调皮 让父母不省心，但是妈妈却留意到他在音乐方面的 天赋 ，3岁就让他练琴，要求非常严格。周杰伦曾说，音乐基础深，要 感谢 妈妈的小棍。

爱模仿的孩子善于观察，善于记忆，有表现欲，父母需要引导他模仿正向行为。

行为三：话多的宝宝

当学会说话时有的宝宝话很多，喜欢追着爸爸妈妈问问题、聊天。这个过程正是孩子经过思考，激起了好奇心，说明爱动脑子。

面对话多的宝宝，一定要不厌其烦地和他互动， 引导思考，锻炼他的语言表达能力和逻辑思维能力。 千万不能因为娃问题太多，话多不分场合而训斥孩子，这样会打消他思考和表达的积极性。

行为四：玩耍时沉浸其中的宝宝

当孩子在玩耍或者玩玩具时，完全不理会周围的环境，爸爸妈妈的呼唤都不回应。这表示宝宝的专注力很高， 把精力都集中在一件事。 这种娃耐心引导，上课学习时更容易投入。面对这样的宝宝父母要保护专注力，做到不打扰。

行为五：爱出“风头“的宝宝

在与小朋友玩耍时，有的孩子爱带头组织 游戏 ，喜欢指挥别人，爱出“风头”免不了带头捣乱，让家长头疼不已。

这类孩子具有组织能力和领导能力， 善于社交，适应能力强， 只是需要引导，遇事要冷静不盲目行事。并且 教给孩子尊重他人，学会站在他人角度考虑问题。

碎碎念：

孩子的 创造力、 想象力和敢想敢做的特质都需要后天 激发 和培养，而往往小时候一些言行让父母认为不听话，爱闯祸，其实 正向 引导就会向着积极方向发展。面对一个好动调皮不听话的孩子，一般的父母 教训 一顿使他安静，聪明细心的父母能够从孩子表面行为 挖掘 内在潜能，通过引导将潜能扩大，成为取得 成就 的基础。

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