育儿新世界（儿童新世界）

今天给各位分享育儿新世界的知识，其中也会对儿童新世界进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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母婴育儿知识你知道多少

很多宝妈都是初为人母，宝宝的一些特点特征，此前都没有接触过，所以这一切对她们来说都很新奇，而这8个关于宝宝的冷知识更是鲜有人知，如果新手爸妈知道2个以上，就说明你为宝宝的到来做好了充足的准备，可以成为一个合格的父母。

1、小宝宝用哭声沟通

宝宝在几个月大的时候，还没有发育说话，想要什么东西也说不出来，唯一的沟通方式就是哭声。而且宝宝在表达饿，害怕，或者生气时的哭声方式和音调也不尽相同，仔细观察你会发现其中的规律，下次宝宝哭的时候，你就不会抓耳挠腮，不明所以了。

这个时候你要经常和宝宝交流说话，这样也能促进他语言体系的建立，听多了，会说话的时间自然会提前。

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2、小宝宝怕冷

宝宝怕冷是因为体表面积比较大，散热快，再加上小宝宝没有发育完全，皮下脂肪少，脂肪层较薄弱，抵抗不了寒冷。如果长时间处于冷的环境下，会加快宝宝体内热量的散发，宝宝的皮肤会变僵硬，不再是肉嘟嘟，水嫩嫩的。

这个时候家长就要注意了，发现这种情况一定要及时给宝宝做好保暖措施，以免宝宝身体被冻伤，同时保证室内温度处于适宜的温度，最好在20-22摄氏度之间。

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3、宝宝越累越不睡

按理来说不是越累越容易睡着吗？可是宝宝却不是这样的，他们越累越不会睡着。因为宝宝如果过于疲倦的话，体内会分泌对抗疲劳的化学物质，这个时候会表现得异常兴奋，甚至难以入眠。所以家长平时不能让孩子一直睡觉，或者是出现睡眠严重不足的想象，合理安排睡眠时间，睡前做好安抚工作，让宝宝拥有一个高质量的睡眠，这样才能促进身体发育。

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4、小宝宝视物不清

虽然宝宝出生没多久，眼睛便能睁开，但是这个时候他看到的东西都是模糊的。因为此时眼睛发育不完全，视觉结构不成熟，大脑还无法处理这些视觉信息，随着不断的发育，视力也会逐渐恢复。出生一周后，宝宝的视力趋向于近视，视力集中于 8 至 15 厘米远的物体上，眼睛可以追随物体移动，而1个多月后，宝宝便看清眼前1530厘米内的物体，同时也能注视物体了。

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5、宝宝膝盖未发育

宝妈知道宝宝没有膝盖骨后都会很惊讶，其实只是宝宝膝盖骨没有发育完全，这个时候在膝盖骨的位置有软骨组织，所以家长会发现宝宝爬行的时候会很费劲，因为只能靠手和身体用力。

在宝宝4-6周的时候，膝盖骨会开始发育，而六个月后，膝盖骨就会发育完全，所以宝妈们也不用太担心宝宝膝盖骨未发育。

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6、宝宝容易受惊吓

宝宝特别容易受惊吓，因为神经系统发育不完全，大人平时的一些轻微声响，在宝宝这里刺激就会很大，例如刮风、关门、椅子板凳的声音，还有就是周边环境变化太大，例如太热、太冷、太吵，宝宝也会受到惊吓。

因此家长为了减少宝宝的惊吓次数，要确保周围环境安静舒适，同时也可以多安抚孩子，与孩子亲密接触提高他的安全感。

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7、宝宝干哭不流眼泪

俗话说“龙王光哭不下雨”，小宝宝哭的时候也是干哭不流泪的，出现这个现象是由于鼻泪管的末端与鼻腔相接的位置有一层薄膜，这层膜在出生时会打开，但是泪管为了确保宝宝眼睛舒适， 所以暂时不会分泌眼泪，而且此时泪腺也没有发育完全，所以没有泪水的出现。

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8、宝宝长很快

小宝宝一般长得都很快，一天一个样，而且宝宝出生后六个月为生长高峰期，体内的抗体增强，所以不易得病，更有利于小儿的发育，所以宝宝发育得快，宝妈也不必太过惊讶，这是宝宝在积极适应这个世界的表现。

宝宝平时一些奇怪的举动，背后都要它的道理，家长要做的就是精心呵护孩子，陪伴孩子健康快乐的成长。

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关于育儿方面的知识

孕前准备九个一

1、规划1个有孩子后的生活蓝图

你和你的他谈谈有孩子后的生活，当然谈话应该是围绕着孩子的，例如：应该准备些什么？孩子出生后，由谁来带？因为孩子，可能需要增加的开销？对孩子如何进行教育？等等。回忆一下你和他儿时的经历，再看看周围有孩子的父母，对孩子幼年时期将出现的问题做一些估计，并寻找一些双方认可的应对方法。在你们准备为人父母前，和你的他共同谈论有关孩子的种种话题都是很重要的，这不但能使，还会令你们更加珍惜即将逝去的宝贵的二人世界。

2、做1次健康检查

如果你和他已决定要个宝宝的话，那么你和他就需要一起做一些孕前健康检查，以确定孕前两个人的健康都处于良好状态。你和他身体健康，是孕育健康宝宝的基础。

3、留下1年准备时间

想怀孕就要给自己预留出至少1年的时间做准备，这包括身体、心理、经济等多方面的准备、在这段时间内，你要多留心周围新生宝宝的父母，从他们身上总结出以后你们可以用到的方法和经验，还可以了解一下你和他在孕前还应该准备些什么。同时，要做父母还要先调理好身体；如果可能，准备好需要的钞票。当然，这一切都不是说做立即能做好的，它需要一段时间，需要你投入一些精力。

4、养成1个健康生活方式

从现在开始实行健康的饮食习惯、科学的锻炼方案，并保持一份好心情。首先要保证每天摄入均衡充足的营养，这不仅是为将来的胎儿准备的，它使你能更轻松地应对孕后及产后出现的各种变化。每天中速步行30分钟，是一种保持良好体形的最佳方法。当然仅仅身体好，还不算健康，健康还要有健康的心理，让自己轻松快乐每一天。此外，还要注意：饮酒、抽烟、乱吃药或过量服用药物都有可能影响你的生育能力和未来宝宝的健康，为了百年大计，还是戒了吧。

5、找1所医院

你应当根据自己的健康状况、需要、经济条件、居住地点及医院所提供的医疗服务水平为自己选定一家孕期保健和分娩医院。一定要去正规大医院或正规专科医院，还要注意了解比较医院妇产科的医疗和服务水平，是否提供人性化的孕期和围产医疗保健服务。前辈的经验当然很宝贵，但“百闻不如一见嘛”，还是自己亲身体验一下来的真切！

6、做1次优生咨询

去医院请医生为你做一次优生咨询，向优生专家详细说明自己和他现在的身体健康状况，并且把家庭中其他成员的健康状况也与医生讲清楚。如果被确认有家族病史的话，也要提早找出解决方案，从而及时保护宝宝的健康。

7、服用1种药品——叶酸

在你打算怀孕的前3个月，每天就要补充400毫克叶酸。据美国科学家最新发现，准妈妈体内叶酸缺乏是造成早产的重要原因之一。胎儿很需要叶酸，它具有抗贫血的性能，能有效地降低发生胎儿神经管畸形的几率，还有利于提高胎儿的智力，使新生儿更健康更聪明。

8、停用1种避孕方式——口服避孕药

如果你发现上个月还在口服避孕药，这个月已经怀孕了，那么妇科医生会建议你最好尽快停止继续妊娠。一般来说，停服避孕药6个月后怀孕才好。这是因为口服避孕药的主要成分是激素，其作用比天然性激素强若干倍，而且口服避孕药的吸收代谢时间较长，6个月后才能完全排出体外。停药后的6个月内，尽管体内药物浓度已不能产生避孕作用，但对胎儿仍有不良影响。如果停了避孕药就怀孕，将会造成小宝宝的某些缺陷。

9、编织1张支持网

养育宝宝的过程，往往离不开家人、朋友、社会上一些机构的帮助。当你遇到麻烦和困难时，他们会给你帮助。当你感到失落时，会从他们那里得到安慰。尤其不能忽视和你的他之间的感情交流，还要和父辈保持密切的联系。你还可以参加一些专门为准妈妈开设的学习班，一般一周一次课程，那是一个充满关爱的团体，在那里你能结交不少妈咪朋友，找到解决问题的妙方。

有哪些育儿的课程值得推荐？

李玫瑾教授最成功的育儿应该就是将女儿培养成哈佛高材生，这里有李玫瑾教授的全套讲座视频，希望能帮助到您。

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奏响宝宝成长三部曲的，是哪种全新的育儿观念呢？

与上一代人传统的育儿理念不同，如今的80、90后父母更关注宝宝的成长变化，尊重孩子的自我发展。

那么，如何积极的理解宝宝的自然成长规律，尊重宝宝自身感受和需求，给予他们成长最有利的帮助和引导呢？这其中可是大有学问的~

从出生到3岁是孩子发育最快的阶段，为一生的发展奠定基础，而婴幼儿也并非人们通常认为的那样，吃饱了睡，睡够了吃，什么还不懂。

其实他们蕴含着令人惊讶的“成长力量”！在这个过程中，宝宝的生理和心理等功能在不同的阶段表现出与成长相关的规律性，父母要多观察宝宝，抓住宝宝的成长信号，为他提供适时工具，让宝宝运用自己潜在力量去不断地尝试和体验，充分感受世界，让宝宝为自己的成长“做主”！

早尊重宝宝自身的感受和需求时，我们也需要给予妈妈足够的支持和指引，那么提供适时的工具和方法，在家庭养育和玩耍体验的过程中，将宝宝的自身力量转变成现实的能力同样很重要。

这一观点也得到了育儿专家的认可：

认为需要不断进行科学探索，了解婴幼儿的成长规律，在养育过程中，跟随宝宝的发育特点，抓住宝宝自己传递的成长信号，开启成长力。

宝宝成长三部曲：发现成长信号——适时提供帮助——开启宝宝成长力。

寻找萌宝小英雄 五大成长力

由喂到吃、由吸到喝的“进食成长力”

“哭一哭，闹一闹，张口就要妈妈喂；想吃想睡会表达，主动吃奶在形成。”

红发玩具沙妈妈：

习惯了母乳喂养的小腊月，在混合喂养的时候总是容易呛奶、吐奶，并且开始抵触奶瓶

后来同为过来人的表姐向我推荐了一款适合初生婴儿防胀气小金瓶，有着“自动锁流”技术的新生柔护型奶嘴搭配防胀气功能的奶瓶，缓解了小腊月的呛奶和胀气，逐渐习惯了奶瓶喂养，现在她胃口也变大了，比以前更结实啦~

小编认为：

由于新生宝宝最初的吸吮只是靠舌尖本能的含合和挤压来完成喝奶，吞咽时很难自主控制流速和流量，所以会在转奶阶段抗拒奶瓶。

此外，过硬的奶嘴也会让宝宝感到不适，建议妈妈选择适合新生宝宝的超柔奶嘴、带有防胀气功能的奶瓶，同时特别要注意口腔卫生；

喂奶时，妈妈要以正确的姿势怀抱孩子，通过皮肤、体温、气息丝丝缕缕地向宝宝传递：“我爱你，我一直关注着你”的信号，让宝宝安心，平稳度过转奶期。

表情多多，嘤嘤学语的“交流成长力”

“表情多，动作多，情绪表达多样化；饿了哭，不快哭，需求、心情要分清。”

玫瑰双鱼妈妈：

我们家颢仔快1岁了，有点叛逆又喜欢调皮捣蛋，妈妈越忙他就越爱哭闹喊叫，真的是时时都在挑战我的耐力底线。

有一次托闺蜜帮忙照顾颢仔几天，接孩子的时候发现他不哭也不闹原来闺蜜用奶嘴缓和了宝宝的情绪，不再焦虑。

小编认为：

宝宝在的成长阶段，情绪表达逐渐增加，除了笑和快乐以外，还会通过哭闹、四肢动作、乱扔东西来表达不快，不适，疼痛等负面的情绪，以及缺乏的安全感。

妈妈们在了解了婴儿的情感表达之后，需要及时发现宝宝的情绪变化，并用适当的方式做出回应。比如借助安抚奶嘴等工具，用吮吸帮助宝宝转移情绪。

此外，还可以通过对其说话、拥抱或轻拍来进行安抚，给予宝宝安全感和接纳的感受，进而引导他学会控制自己的情绪，健康地表达出来。

东瞧西看，小手摸摸的“感知成长力”

“咬玩具，碰餐具，感官范围在扩展；左转转，右看看，不同人物细辨别。”

jocelyn27妈咪：

11个月的宝贝对任何事物都充满好奇，最让妈妈头疼的就是吃饭问题：宝宝有了独立意识，喜欢自己吃饭，但每次吃饭场面都无比“惨烈”，要么是用手抓着食物吃，要么碰倒了碗食物洒一地……我在一旁收拾教育，感到心力交瘁，家里人也建议给宝宝强制“喂食”。

后来，尝试给宝宝用了宝爸淘来的宝宝碗引导宝宝好好吃饭，养成好的习惯。

小编认为：

这个阶段的宝宝，喜欢主动关注周围的人和物品，特别是用嘴巴和手去触摸身边的玩具、物品和食物。

同时，这个阶段的宝宝也喜欢尝试不同的味道，以满足味觉发育需求。

在这个阶段，家长们需要尽可能地为宝宝提供条件合适的家具和生活物品，引导宝宝自己接触事物，尝试一些简单的活动。

比如就餐的时候，妈妈不要阻止宝宝尝试用手乱抓食物往嘴里放。在他学会用勺子之前，用手抓着吃完全属于“文明行为”。

可以使用有特制吸盘的碗，防止宝宝在抓取食物时将碗不慎翻洒，帮助宝宝更好地了解和感知食物；还可以搭配感温的防烫两用勺，保护宝宝娇嫩口腔，同时方便研磨和喂食。

坐爬翻滚，蹒跚学步的“运动成长力”

“摆积木、学吃饭，一页一页翻书看；爱玩耍，善模仿，精细动作玩中练。”

乖多多妈咪：

活泼好动的许多多自从会爬会走，每一天就想着探索新的空间。宝宝的运动量增加了，就需要及时喝水补充水份，但常常因为贪玩，忘记喝水。看来要想让宝宝习惯多喝水，还是需要一个让他“心水”的好伙伴。

小编认为：

宝宝一岁以后，开始对玩耍和游戏表现出兴趣，喜欢模仿大人的动作，喜欢和妈妈一起玩耍，开始出现一些有意义的行为，比如会走向有好吃食品的桌子，将玩具放回书架等，虽然简单，但这是行为发育的重要标志。

建议妈妈们将杯子、玩具等颜色鲜艳的物体放在宝宝能够得到的地方，并且鼓励他去抓。

多给宝宝一些容易抓住的东西，比如碗勺、杯子、摇铃、塑料环等，让宝宝自己试着把玩。

同时，妈妈们可以选择宝宝易于抓握的学饮杯、碗、勺等，让宝宝锻炼做一些简单而喜欢做的事，培养良好的习惯和意识。

争强好胜，自己动手的“生活成长力”

“养成睡眠好习惯，学习入厕会穿衣。刷牙洗脸勤清洁，小小绅士爱独立。”

恩和宝贝1069妈咪：

宝宝从小很喜欢模仿大人的一举一动，尤其是早出晚归的爸爸。

每当爸爸下班，宝宝总是跟在爸爸屁股后头，看爸爸做这做那。

自从孩子长出第一颗牙齿，注意力就转移到刷牙这件事上，甚至还会默默学习爸爸刷牙的动作。

随着孩子食量见长，牙齿也慢慢长齐了,本来是爸妈帮宝宝刷牙，现在也给宝宝买了属于他的第一把牙刷，宝宝非常高兴，每天爱不释手，从此每天和爸爸一起刷牙，看谁刷的牙更亮白，口气更清新。

小编认为：

这时候宝宝已经掌握一定的运动能力，生活能力和自我意识也相应提高。宝宝开始懂得什么是干净，什么是脏，知道不能把什么东西都往嘴里放；

妈妈们可以开始培养孩子良好的卫生习惯：饭前便后洗手；早晚刷牙。

宝宝乳牙萌出后，选择一款适合宝宝使用的牙刷，不仅能够保护宝宝的幼嫩牙龈，易于抓握的手柄设计、可爱的造型也会给宝宝带来更多刷牙的乐趣，提高宝宝自我生活能力，成长也就更快乐。

哪几种新生代父母育儿观，是很多家长不曾了解的？

如今90后已经成为人父人母，因为时代在变化，如果仍按照自己父母的方式教育孩子，就会与这个社会脱轨，孩子的成长也会按照自己曾经的90年代成长，不能够也是俱进，这便是在孩子教育上最大得不负责。

为何需要树立新生代育儿观？

既然需要在育儿上做出改变，父母首先要明白为何要摆除旧式育儿观。

在当初的年代，工作形式非常传统，以工厂、经商为主，企业制的工作非常有限。大部分的工作方式只需按部就班即可。

可如今各行各业异军突起，服务业与电子工作形式成为主流，已经不再需要当代的孩子们按部就班工作，而是需要他们在这各种工作大环境中，思考出各式新点子。需要头脑灵活，学会变通，在千行百业中找出最为适合自己的一条路。

当父母拥有新生代育儿观后，孩子就会从小拥有自己的主观想法，不会形成固执的观念，会变得凡事先思考，再去行动。会有更多自己的见解，而不会像过去那样只讲眼界放在当下，新生代的孩子们需要让眼光长远，寻找各种新式工作方式。

父母该如何树立新生代育儿观？

给孩子自尊，多与孩子沟通，这两种方式无论放在何时都是适用的，那么哪些方式是新生代育儿观新加的呢？

让孩子参与决策

过去的父母喜欢替孩子做出决定，从上学到日后的工作，一切尽在父母的掌握之中，孩子不需要问为什么，只需当一个“傀儡”，听从父母的指导，按照父母说的做即可。

可现在，早已不是过去的那个年代。因为时代的变化速度如此之快，需要孩子自己去认识世界，找寻适合自己的路。需要让孩子从小有做决策的习惯，任何事情不要率先为孩子决定，先询问孩子的意见，问问孩子想怎么做，哪怕这是意见错误的事情，只要不危害他人，不会对自身造成太大的损失，就可以让孩子尝试。

需要孩子犯错

过去提倡“严父出孝子”、“棍棒精神”，即只要孩子犯错或是做出父母不愿意看到的事，就是一顿打。可把这些理论放到现在早已不适用。

孩子在未来要选择一条适合自己的路，这条路父母不一定走过，需要孩子自己摸着石头过河。在这期间，不免会出现一些错误。

孩子从小就习惯了犯错、改正，这些错误也就不会对孩子造成打击，相反，还会激发孩子想要成功的信心。如果从小犯一丁点错误就被父母家暴，孩子在未来的职业道路上如果再犯错，就会出现童年阴影，对成功的信心大打折扣。

父母都要有一份自己的事业

在过去，大部分家庭重上“男主外，女主内”的方式，即父亲在外挣钱养家，母亲在家相夫教子。这样的家庭形式已不适合当下。

我见过不少孩子因为母亲没有工作，最终落得被孩子嫌弃。而且如今男女平等，无论性别，都需要挣钱，需要照顾家。

父母的做法会造就孩子的成长观。“男孩就该往外打拼，女孩就该守在父母身旁”的观念很可怕，会让孩子成为惯性思想而不努力。无论性别，孩子都需要为日后的富足生活而努力，这既是为自己负责，也是对孩子养成成熟的人生观做出的第一步铺垫。

当今的社会与往日不可同日而语，过去的育儿方式已不再适用，父母需要因为社会的改变而做出改变，为了让孩子在日后取得更好的竞争地位，父母就需要从孩子年幼开始，为其灌输适应潮流的思想，让孩子无论从思想还是能力上都有自己的一席之地。

育儿过程中的新方法

1、正确的健康安全责任观。

每一个家长都有一个自始至终的责任，那就是保护孩子的健康安全。但是保障孩子健康并不是吃东西越干净越好，越营养越好；保护孩子的安全也不代表限制孩子的行动自由，这里不许动那里不许做。家长应该辩证的对待孩子的健康安全。

在健康方面不要为了保暖给孩子穿过多的衣服，适当就可，偶尔受点凉有利于孩子抵抗力和适应力的提高。吃东西不要太精太干净太营养，按照年龄段发育规律适当多吃一些杂粮，也用不着这里消毒那里消毒，生怕孩子生病，其实孩子适当接触一些微生物有利于免疫力的提高；在安全方面要鼓励孩子充分探索世界的行为，同时预见性的防止孩子不安全的因素发生。孩子想碰垃圾筒时，就给他买个新的干净的，里面放些干净的纸让他翻；想动拖把时，也买个小一点干净的，全当是孩子的玩具；鼓励他自己搬椅子自己拿碗，只是在后面跟着看他，准备在出现危险的第一时间出面保护他。

不管孩子多大，家长应该做的事情是：第一步是提醒，告诉孩子你做这个事情可能会有这样的危险情况；第二步预防，就是跟在孩子身边密切的关注他实践的过程，如果可能有危险的话，预防性的挡住危险发生。

2、着重培养孩子的方法和习惯，提高相关的适应能力和解决问题的能力。

家长不仅要告诉孩子“是什么”，还要告诉孩子“为什么”，更要告诉孩子“怎么办”。我们很多家长只注重让孩子认字、学这学那，实际上知识告诉孩子“是什么”，比如学习认识字，只知道这个字怎么读，代表什么，至于为什么是这样的，家长不太重视，如何培养孩子认字的兴趣，告诉孩子认字的方法，让孩子自己去认识字，家长就往往更忽略了。而后者，正是方法习惯的培养问题，这比知识教育更重要，正所谓“授之与鱼，不如授之与渔”。

方法的培养与习惯的养成，是整个育儿过程的核心，目的是培养孩子的适应环境的能力和解决问题的能力。培养孩子的适应能力和解决问题的能力，实际上就是要孩子尽早接触各种环境，并认识思考各种问题，动口动手解决问题。

（1）按照小孩的发育规律，越早教育越好。也就是说，家长要重视早教，重视开发孩子的智力，培养孩子的方法和习惯。不少家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识，认为上小学后才是教育的开始，这是落后的观念。

（2）全面培养，而不能片面培养。大部分家长对孩子的教育上存在着重知识技能（只重视孩子的身体健康与智力发展），只告诉孩子“是什么”，不告诉孩子“为什么”、“怎么办”，忽视孩子的方法需求、心理需要、良好的性格和品德、行为习惯的培养，这是片面的素质教育观。

（3）不能包办代替，一定要孩子自己体验感受。很多家长对孩子过分溺爱娇纵，过度保护，样样事情包办代替等等，个个都是毫无劳动技能的“小皇帝”、“小公主”。

3、几个育儿新方法的分析。

（1）用古典音乐提高智商。毋庸置疑，音乐可以丰富宝宝生活。但是否多听古典音乐就能提高智商？其实这个结论是源于1993年美国的一项实验，在给学生听或不听莫扎特奏鸣曲的对比测试中，听组的考分要高于不听组而得出的结论，并且由此而被广泛传播开来。于是，专门播放给宝宝甚至胎儿听的古典音乐也纷纷出版。让妈妈们都相信，那些高雅音乐是可以提升孩子智力的。

一项研究显示，让4-6岁的孩子学习一些乐器，确实可以提高他们的记忆力和注意力。这是孩子的智商的重要内容。在孩子年纪足够大后，可以鼓励孩子学习一门乐器更佳。

（2）手语益于孩子早说话。手语对帮助宝宝更早地表达自己的需求是有益的。但是专家认为，当父母对宝宝使用手语的时候，同时也在用嘴直接表达。也就是说，父母与孩子之间实际上是通过两种方式进行交流的。这样看来，手语对宝宝语言表达仅仅起到的是一些积极的辅助作用。何况目前尚没有科学证据表明，早些说话、走路、识字对宝宝漫长的人生有多大的意义。因此，不应把手语当作育儿的功利性手段，而应作为与宝宝进行亲子沟通的一种随意的形式，在有时间、有精力的前提下进行。这样做更有利于父母和宝宝在轻松愉悦的状态下交流。

（3）不用学步车帮助宝宝走路。一项研究证实，宝宝每使用24小时学步车，会使他独自站立的时间推迟3.3天。而且学步车还有个更大的问题，是孩子容易在移动中发生磕碰或坠楼梯的事件。资料显示，在学步车盛行期间，美国每年有2.5万宝宝因此而发生意外伤害。由于学步车很容易成为危及幼儿安全的隐患，还是别用它，让宝宝从一开始就学习依靠自己的双脚和双腿站立和行走。

（4）早入幼儿园不利成长。虽然有些研究证实，那些较早进入幼儿园的孩子，会比那些呆在家中的孩子多出现一些行为方面的问题。但是，两种育儿方式并没有非常显著的差别。尤其是近年来的研究表明，当孩子更多地走出家门之后，他们的自理能力、自控能力、独立处理问题的能力以及社交能力都得到不同程度的提升。其实，每个家庭的环境不同，每个孩子的性格不一样，孩子成长中所遭遇的情况也不尽相同，所以很难用同一标准去量化不同环境对孩子的影响。事实证明，在任何一种环境中成长的孩子，只要他能得到足够的关注和鼓励，他们就会过得很开心。所以，不必太过于忧虑孩子是否过早进入幼儿园，而是哪种方式更适合你的家庭，对你孩子来说就是最好的方式。

（5）电视影响宝宝的专注力。曾有不少研究项目是围绕宝宝看电视与专注力之间的关系进行的，但是结论却大相径庭。美国的一项在3-4岁期间收看大量电视节目的宝宝中开展的研究发现，这些孩子在7岁时发生了注意力问题；但另一项研究结论却持相反意见，认为这两者之间没有关联。不过尽管如此，电视所带来的其他负面影响还是存在。因为宝宝还不能准确地区分电视里的生活和现实中的生活，看电视会占用宝宝很多用来提高身体素质和社交能力的时间。不必绝对禁止宝宝看电视，如一些动画片对孩子的成长还是有一定教益的。但是最佳方法，应花上更多的时间和精力，陪伴孩子进行一些电视以外的活动，如游戏、讲故事等。

4、根除危害最大的两种育儿观念。

一种观点认为，宝宝不乖就要打，孩子不打不成器。这是中国比较传统的、较普遍的也是有害的育儿观。对许多家长来说，“打”是宝宝不听话时最好的处罚方式。其实，这种“棒打教育”是因为父母不重视早期教育，在形成不良习惯后采取的强硬补救措施。但是你可曾留意到，一方面是社会上儿童受到虐待的案件越来越多，另一方面由于家庭暴力引发的弑母等忤逆事件也是层出不穷，无数事实已经证明，“棒下出孝子”这种教养观念在现代社会是不恰当的，越来越多的教育学家和心理学家提出，教养宝宝应该赞美重于处罚。

宝宝们的世界很单纯，只要妈妈多一点赞美、早一点引导，受到肯定的他们就会把这种好的行为继续下去，以便获得大人更多的赞美。曾有专家提到，小时候曾经经历过家庭暴力的孩子，长大后使用家庭暴力的可能性会大大增加。因为他们从小就在暴力的阴影下长大，因此，在人格形成过程中可能会出现偏差，容易出现情绪失控。

打骂并非教育宝宝不乖的利器，而是应该借由“鼓励”的方式，让他达到你的要求。虽然鼓励可能也无法让你的宝宝做到100分，然而有了你的“推波助澜”，长此以往，你会惊喜地发现他的进步。

另一种观点是，我没有办法陪伴宝宝，所以要用最好的物质生活来补偿他。不少家长因为把宝宝交给他人带，无法陪伴宝宝，所以想用最好的物质生活来补偿他，其实这样反而会造成宝宝价值观的偏差。家长平时应定期带宝宝外出，如去超市、公园，让他从小就了解生活，学习选择哪些东西可以接触，哪些不行，即使是在家中清洁马桶，也可以让宝宝在一边观看，让他知道这就是清洁马桶的方式。不能总是为了补偿宝宝，什么事情都帮他们准备好，如此反而容易让他养成依赖的个性。

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