根据弗吉尼亚大学的一项新研究，观看快节奏电视节目的幼儿可能会发现难以集中注意力、解决问题和适度行为。
研究人员在 4 岁的儿童观看了 9 分钟的热门节目“海绵宝宝”后立即对他们进行了测试，以了解他们解决问题、遵守规则、记住被告知的内容以及是否能够延迟满足。
然后，他们将这一组与另一组 4 岁儿童进行了比较，他们要么观看了 9 分钟节奏较慢、真实的公共电视节目“Caillou”，要么花了 9 分钟画画，发现后者的表现要好得多。学习和行为方面。
首席研究员，弗吉尼亚大学艺术与艺术学院心理学教授安吉琳·利拉德（Angeline Lillard）科学，建议父母在决定允许他们的孩子看哪些电视节目时考虑这些发现——如果他们真的看电视的话。
“父母应该知道，刚看过《海绵宝宝》或类似节目的孩子可能会在学习和自我控制的能力方面受到损害，”她说。
