当我的大女儿愉快地度过她的头两年学校时，我并不感到惊讶。毕竟，她聪明、勤奋、美丽和可爱。她的老师们爱她，因为她表现得很好，她的同学们也爱她甜美、乐于奉献的天性。
但是到了三年级，她的老师很严肃地告诉我，我女儿有社会问题。虽然看起来她在她的同学中很开心，但他们现在已经到了他们成为最好朋友的年龄，而我的女儿被排除在比赛场地之外。
这是发人深省的信息。我的女儿有社会问题！
一旦老师指出我女儿的问题，我就看到了它的表现。我的女儿没有“最好的朋友”。她不经常被邀请和朋友一起玩，她更喜欢呆在家里看书而不是和女孩们在外面玩。
我尽我所能让她的问题消失。我从专家那里得到建议，鼓励她邀请朋友们来我们家，确保她在班级聚会上送出最贵的零食，甚至建议她如何度过她的课间时间——她显然应该玩最流行的女孩在玩什么。
三年级和四年级的人很惨。我的女儿尝试邀请朋友，但经常被拒绝，她一个人在课间休息，在学校里闲逛。碰巧遇到同学，她甚至不知道如何过去打招呼。
在四年级到五年级的暑假里，我们家经常来访的家人和朋友。在某个时候，一个惊人的发现击中了我：我的女儿和所有的孩子都很好地互动。我有社会问题的女儿表现得好像她根本没有任何问题。
那一年五年级的开始不同。我从女儿的社会主管职位上退休了。我几乎没有卷入她同学之间发生的任何事情。相反，每次我看到她对一个拒绝她的朋友或她没有被邀请参加的旅行感到失望时，我想象她是夏天的样子：在社会上强大和自信。
她很快就收到了消息。
她知道，就像我明确告诉她一样，她有能力与班上的女孩打交道。她不必担心自己的社交局限——因为她没有。
我女儿的信心取决于我的信心。
花了一点时间，一点点尝试和失败，直到她尝试并成功地找到了她喜欢与之共度时光的女孩。今天她找到了她个人的首选朋友时间和家庭时间的平衡，是她班上一个自信、有贡献的成员。
四年级和五年级之间唯一改变的是她的自信，而她的自信取决于我的自信。
当我担心她的“问题”时,”我下意识地告诉她她有社交问题。现在，如果妈咪认为她有社交问题，她对自己的交朋友能力的信心为零，因此在社交上很失败！但是一旦妈咪告诉她，她会做一个好朋友，她很热情地尝试。
这段经历给我上了宝贵的一课，从那时起我已经应用于无数的情况。如果我有信心我的孩子可以处理一个情况，他们就会自信地处理它。
当我儿子抱怨班级学习比赛对班级来说太难了，而且水平远远超过他们习惯的水平时，我没有打电话给老师。我没有让校长参与进来。我什至没有打电话给其他母亲，询问他们的儿子是否参加了比赛。
相反，我对儿子笑了笑，问他做了什么才能取得成功。我的信息花了几天的抱怨才渗透进来——但他最终明白了：妈妈认为我能在比赛中取得成功。我的信心催生了他自己的信心，他最终硬着头皮学习并冲到了比赛的第一名。
当我的小儿子们要求用螺丝刀修理门时处理，我不笑。我相信他们可以解决问题，而且他们确实做到了。我五岁的孩子比我更擅长使用螺丝刀。（如果我对自己的能力更有信心！）
我不是建议你忽略你的孩子。有时他们确实有需要您干预的问题（请确保他们不会尝试任何危险的事情）。有时寻求指导或与老师交谈是值得的，但即使您这样做了，也要尽量减少问题和专注于您孩子克服它的能力。这个孩子可能需要学习对话技巧，但您完全相信他会毫无困难地学习并应用它们。
当然，当我们自信的孩子面对他们所面临的挑战时，我们会为他们提供建议。我们确实有生活经验和智慧可以帮助他们。但我们会在场边帮助他们，因为他们完全有能力自己处理情况。
我们在一旁观望，但我们给了他们一份巨大的礼物：知道他们生命中最重要的人——他们的父母——对他们能够成功充满信心。
而如果他们一开始就失败了，这种信心会给他们再试一次的力量。
这种自信是你能给孩子的最伟大的礼物之一，因为在生活中取得成功的不是最聪明、最有才华或最漂亮的孩子。而是那些相信自己能做到的孩子。