我们的哪些设备可以连接到互联网，我们将如何关注它们的使用情况？手机、电脑、电视、智能设备甚至高科技玩具现在都拥有在线连接。了解哪些小工具可以让您的孩子访问网络或互联网并与他人交流，以及如何密切关注这些交流，这一点至关重要。我们了解家里所有电子设备的功能吗？例如：一些流行的视频游戏系统可以让您单独或与数百人在线一起玩，但它们也可以让您下载音乐和电影或与陌生人聊天、分享短信以及将照片或视频上传到互联网。了解设备让孩子在线连接和交流的所有方式可以帮助您确定您是否愿意将它们引入您的家中，以及在哪里设置限制和家长控制是合适的。您的孩子喜欢什么样的活动和在线互动加入，参与？一些孩子喜欢上网并与成千上万的其他人一起玩免费游戏，而另一些孩子则喜欢写同人小说或制作愚蠢的视频来分享。在你的技术演讲中加入这个问题很重要，以了解孩子们在网上做什么活动、他们喜欢经常访问的网站和服务的类型、他们是否适合年龄以及你是否对这些数字交互感到满意。尽管孩子们很热情，但当他们被问到时，他们通常很乐意分享信息，并且会很高兴您对令他们高兴的事物感兴趣。我们将指定一天中的哪些时间或场合不使用高科技设备？例如：您可能希望孩子们在用餐和家庭聚会时关闭手机，或者在睡前一小时帮助他们睡个好觉。同样，您还需要说明什么时候可以在公共场所使用手机，以及什么时候需要关闭屏幕才能享受美好时光。我们对使用高科技设备和互联网连接有哪些规定？在您的家庭技术讲座中，请务必解释何时可以使用或需要收起设备。设置屏幕时间限制，例如年幼的孩子每天大约 30 到 60 分钟，年长的青少年最多 3 到 4 小时。讨论哪些网站和内容适合这些设备。同样，您还需要决定是否要监控和跟踪活动，并设置一些关于在线行为适当的基本规则。许多在线网站都提供免费的家庭“合同”，例如这个家庭在线安全协议，您可以下载并签署这些合同，提供有用的指导并清楚地解释高科技规则。如果您的家庭规则被违反，会有什么后果？在你的技术谈话中，重要的是要与孩子们一起了解不适当的高科技行为是什么样的，以及参与其中的后果是什么。这可能意味着限制屏幕时间、拿走设备或暂时限制对喜欢的应用程序、游戏、网站和服务的访问。此外，您还需要明确在什么条件下可以赢回孩子的特权和设备。我们是否实施了设备或应用程序的家长控制和隐私限制？许多流行的高科技设备、应用程序、网络浏览器和操作系统都提供内置的家长控制和年龄设置，可以帮助您限制孩子的活动、设置设备使用时间限制和过滤可疑内容。请注意使用这些工具，并设置您的孩子无法猜到的 PIN 或密码。例如，不要使用生日或纪念日。我们会监控孩子的在线访问吗？如何以及在多大程度上？许多应用程序、软件程序和系统设置可以帮助您密切关注儿童的在线活动、他们使用的网站和服务以及他们在互联网上花费的时间。许多免费或付费的应用程序和解决方案，例如智能家庭，也可以帮助您密切关注在线互动并设置屏幕时间限制。除了确定您是否以及如何关注他们的数字活动（强烈推荐）之外，您还需要考虑：您会告诉您的孩子吗？您实际上会在多大程度上看着他们？如果我们在网上遇到有问题或不当的内容或行为，我们该怎么办？不幸的是，孩子们会在网上遇到麻烦的事情或交流几乎是必然的，因此他们需要知道在需要时向何处寻求帮助和指导。让他们知道您的大门始终敞开，如果需要，可以向他们寻求建议，这有助于让他们放心、增强信任并增加他们作为值得信赖的洞察力资源来找您的几率。屏幕时间是一项固有的权利或赢得特权？每天允许多少？一些家庭每天自动将其分发给孩子，而另一些家庭则让孩子通过做作业或做家务来赚钱。同样，重要的是要考虑孩子每天被粘在屏幕或监视器上的时间有多长。虽然您作为父母来制定家庭指导方针，但对于 8 岁以下的孩子来说，一些有用的基准可能是 30 到 60 分钟； 8 至 12 岁的孩子 60 – 120 分钟； 13 岁及以上的儿童每天 2 至 4 小时。家中的哪些区域被指定用于高科技用途？许多孩子会想在闭门造车和卧室里使用高科技设备，但这并不总是被建议的。注意到这一点，您可能希望将计算机、视频游戏机、智能电视和其他数字设备放置在家中的公共区域，例如书房或游戏室。将系统保持在开放状态可以更轻松地关注儿童的在线活动。我们的家人是否承诺定期对自己进行有关新技术、在线趋势以及高科技产品和服务的教育？技术、互联网和社交网络的世界在不断变化。这意味着您必须定期做功课才能及时了解所有这些变化。作为父母感到时间紧迫？请记住，这不一定很困难。无数的出版物提供了热门技术主题的快速指南，每个月留出一两个小时来了解新兴趋势或突破性进展可以帮助您掌握最新动态。我们都愿意互相寻求帮助吗如果我们有任何问题？鉴于大多数在线活动将发生在您的直接视野之外，因此与孩子们保持公开和诚实的技术对话对于跟上他们的虚拟交流和体验至关重要。作为高科技父母，将自己视为保镖，而更像是值得信赖的向导和导师可能会有所帮助：孩子们越愿意向您寻求建议和提问，你们俩就越好。我们是否了解使用技术时必须遵守的基本安全规则？例如，你有没有教过你的孩子不要分享在线信息，比如生日、家庭住址、他们就读的学校的详细信息以及你的假期？同样，您是否向他们展示了如何限制谁可以看到他们在社交网络上分享的帖子，以及如何关闭他们上传的图像的位置跟踪选项？就像你不会在没有提供有用的背景和教育的情况下让孩子去现实世界玩耍一样，你也不应该在网上这样做。我们对适当使用高科技的规则是什么？在您的家庭技术讲座之前，问问自己：您会允许您的孩子加入社交网络吗？他们可以将自己的照片和视频上传并分享到热门网站吗？音乐、电影和游戏怎么样：可以消费哪些类型的内容，以及他们应该遵守哪些家长评级？设置一些护栏和指导方针，说明您的家庭认为哪些活动适合孩子参与，以及您希望孩子在参与这些活动时如何在网上表现自己。我们知道如何成为负责任的数字公民吗？我们如何对待他人很重要，无论是在线还是离线。数字公民是指成为一个尊重和负责任的互联网用户，是一个所有孩子都应该被教导的概念。向您的孩子解释在数字领域遵守与在现实世界中相同的善良、礼貌和尊重他人的规则的重要性。通过向他们展示道路的虚拟规则，您可以大大提高他们享受积极在线体验的几率。我们家的密码政策是什么？身份盗窃激增，儿童越来越多地成为攻击目标。因此，在您的技术演讲中教您的孩子如何构建强密码、跟踪密码以及不与他人共享密码至关重要。强密码包括字母（大写和小写）、数字和特殊字符（$、!、# 等）的组合，并且不是基于犯罪分子可以在字典中找到的常用词。如果您在记住密码时需要帮助，请考虑将密码建立在容易记住的短语上——例如，“Yours真的”可能会变成“Urstr2ly”。我们如何才能在共同的技术利益上建立联系？高科技设备、游戏和在线服务现在是成长的重要组成部分，也是许多孩子共同的主要爱好。作为父母，您可以通过询问有关这些设备和活动的问题并寻找与他们建立联系的方法来表明您对他们的数字生活产生了积极的兴趣。举例来说，许多家庭一起玩视频游戏、播放电影或制作有趣的视频和动画，以此来享受美好时光并建立共享兴趣和活动的桥梁。我们如何将虚拟激情扩展到现实世界？嘘，别告诉你的孩子：许多应用程序、游戏和在线活动都在宣传历史、数学和社会研究等现实世界的科目。许多互联网追求，例如管理一支奇幻冒险家团队或中世纪王国，都可以教授现实世界的商业原则，例如领导力和良好的沟通。只要有可能，建议您巧妙地引导孩子们采用高科技解决方案，这些解决方案可以促进创造力、沟通和解决问题等日常技能，并激发他们对现实世界学习的兴趣。令人高兴的是，众多高科技设备和在线服务可以秘密帮助您提高对 STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）等主题的兴趣。我们是否平衡了现实世界和高科技活动？屏幕时间一切都很好，但孩子们应该花更多时间享受现实世界的活动，如运动、爱好和与亲人和朋友聚会。帮助孩子过上更平衡的生活——包括健康的消遣，如阅读书籍和骑自行车以及玩流行的应用程序和游戏——可以帮助他们更快乐、更全面。
我们的哪些设备可以连接到互联网，我们将如何关注它们的使用情况？手机、电脑、电视、智能设备甚至高科技玩具现在都拥有在线连接。了解哪些小工具可以让您的孩子访问网络或互联网并与他人交流，以及如何密切关注这些交流，这一点至关重要。
我们是否了解家中所有电子设备的功能？例如：一些流行的视频游戏系统可以让您单独或与数百人在线一起玩，但它们也可以让您下载音乐和电影或与陌生人聊天、分享短信以及将照片或视频上传到互联网。了解设备让孩子在线连接和交流的所有方式可以帮助您确定您是否愿意将它们引入您的家中，以及在哪里设置限制和家长控制是合适的。
您的孩子喜欢参加哪些类型的活动和在线互动？一些孩子喜欢上网并与成千上万的其他人一起玩免费游戏，而另一些孩子则喜欢写同人小说或制作愚蠢的视频来分享。在你的技术演讲中加入这个问题很重要，以了解孩子们在网上做什么活动、他们喜欢经常访问的网站和服务的类型、他们是否适合年龄以及你是否对这些数字交互感到满意。虽然他们很热情，但孩子们通常很乐意在被问到时分享信息，并且会很高兴你对让他们高兴的事情感兴趣。
我们将指定一天中的什么时间或场合不使用高科技设备？例如：您可能希望孩子们在用餐和家庭聚会时关闭手机，或者在睡前一小时帮助他们睡个好觉。同样，您还需要解释什么时候可以在公共场合使用手机，以及什么时候需要关闭屏幕才能享受美好时光。
我们使用高科技设备和互联网连接的家庭规则是什么？在您的家庭技术讲座中，请务必解释何时可以使用或需要收起设备。设置屏幕时间限制，例如年幼的孩子每天大约 30 到 60 分钟，年长的青少年最多 3 到 4 小时。讨论哪些网站和内容适合这些设备。同样，您还需要决定是否要监控和跟踪活动，并设置一些关于在线行为适当的基本规则。许多在线网站都提供免费的家庭“合同”，例如这个家庭在线安全协议，您可以下载并签署该协议，提供有用的指导并清楚地解释高科技规则。
违反家规会有什么后果？在你的技术谈话中，重要的是要与孩子们一起了解不适当的高科技行为是什么样的，以及参与其中的后果是什么。这可能意味着限制屏幕时间、拿走设备或暂时限制对喜欢的应用程序、游戏、网站和服务的访问。此外，您还需要明确在什么条件下可以赢回孩子的特权和设备。
我们是否实施了设备或应用程序的家长控制和隐私限制？许多流行的高科技设备、应用程序、网络浏览器和操作系统都提供内置的家长控制和年龄设置，可以帮助您限制孩子的活动、设置设备使用时间限制和过滤可疑内容。请注意使用这些工具，并设置您的孩子无法猜到的 PIN 或密码。例如，不要使用生日或纪念日。
我们会监控儿童的在线访问吗？如何以及在多大程度上？许多应用程序、软件程序和系统设置可以帮助您密切关注儿童的在线活动、他们使用的网站和服务以及他们在互联网上花费的时间。许多免费或付费的应用程序和解决方案，例如智能家庭，也可以帮助您密切关注在线互动并设置屏幕时间限制。除了确定您是否以及如何关注他们的数字活动（强烈推荐）之外，您还需要考虑：您会告诉您的孩子吗？您实际上会在多大程度上看着他们？
如果我们在网上遇到有问题或不当的内容或行为，我们该怎么办？不幸的是，孩子们会在网上遇到麻烦的事情或交流几乎是必然的，因此他们需要知道在需要时向何处寻求帮助和指导。让他们知道您的大门始终敞开，如果需要，可以向他们寻求建议，这有助于让他们放心，增强信任并增加他们作为值得信赖的洞察力资源来找您的几率。
屏幕时间是一项与生俱来的权利还是应得的特权？每天允许多少？一些家庭每天自动将其分发给孩子，而另一些家庭则让孩子通过做作业或做家务来赚钱。同样，重要的是要考虑孩子每天被粘在屏幕或监视器上的时间有多长。虽然您作为父母来制定家庭指导方针，但对于 8 岁以下的孩子来说，一些有用的基准可能是 30 到 60 分钟； 8 至 12 岁的孩子 60 – 120 分钟； 13 岁及以上的儿童每天 2 至 4 小时。
家庭的哪些区域被指定用于高科技用途？许多孩子会想在闭门造车和卧室里使用高科技设备，但这并不总是被建议的。注意到这一点，您可能希望将计算机、视频游戏机、智能电视和其他数字设备放置在家中的公共区域，例如书房或游戏室。将系统保持在开放状态可以更容易地监视儿童的在线活动。
我们的家人是否承诺定期对自己进行有关新技术、在线趋势以及高科技产品和服务的教育？技术、互联网和社交网络的世界在不断变化。这意味着您必须定期做功课才能及时了解所有这些变化。作为父母感到时间紧迫？请记住，这不一定很困难。无数的出版物提供了热门技术主题的快速指南，每个月留出一两个小时来了解新兴趋势或突破性进展可以帮助您掌握最新动态。
如果我们有任何问题，我们都愿意互相寻求帮助吗？鉴于大多数在线活动将发生在您的直接视野之外，因此与孩子们保持公开和诚实的技术对话对于跟上他们的虚拟交流和体验至关重要。作为高科技父母，将自己视为保镖，而更像是值得信赖的向导和导师可能会有所帮助：孩子们越愿意向您寻求建议和提问，你们俩就越好。
我们是否了解使用技术时必须遵守的基本安全规则？例如，你有没有教过你的孩子不要分享在线信息，比如生日、家庭住址、他们就读的学校的详细信息以及你的假期？同样，您是否向他们展示了如何限制谁可以看到他们在社交网络上分享的帖子，以及如何关闭他们上传的图像的位置跟踪选项？就像你不会在没有提供有用的背景和教育的情况下让孩子去现实世界玩耍一样，你也不应该在网上这样做。
我们对适当使用高科技的规则是什么？在您的家庭技术讲座之前，问问自己：您会允许您的孩子加入社交网络吗？他们可以将自己的照片和视频上传并分享到热门网站吗？音乐、电影和游戏怎么样：可以消费哪些类型的内容，以及他们应该遵守哪些家长评级？设置一些护栏和指导方针，说明您的家庭认为哪些活动适合孩子参与，以及您希望孩子在参与这些活动时如何在网上表现自己。
我们知道如何成为负责任的数字公民吗？我们如何对待他人很重要，无论是在线还是离线。数字公民是指成为一个尊重和负责任的互联网用户，是一个所有孩子都应该被教导的概念。向您的孩子解释在数字领域遵守与在现实世界中相同的善良、礼貌和尊重他人的规则的重要性。通过向他们展示道路的虚拟规则，您可以大大提高他们享受积极在线体验的几率。
我们家的密码政策是什么？身份盗窃激增，儿童越来越多地成为攻击目标。因此，在您的技术演讲中教您的孩子如何构建强密码、跟踪密码以及不与他人共享密码至关重要。强密码包括字母（大写和小写）、数字和特殊字符（$、!、# 等）的组合，并且不是基于犯罪分子可以在字典中找到的常用词。如果您在记住密码时需要帮助，请考虑将密码建立在容易记住的短语上——例如，“Yours真的”可能会变成“Urstr2ly”。
我们如何才能在共同的技术利益上建立联系？高科技设备、游戏和在线服务现在是成长的重要组成部分，也是许多孩子共同的主要爱好。作为父母，您可以通过询问有关这些设备和活动的问题并寻找与他们建立联系的方法来表明您对他们的数字生活产生了积极的兴趣。举例来说，许多家庭一起玩视频游戏、播放电影或制作有趣的视频和动画，以此来享受美好时光并建立共享兴趣和活动的桥梁。
我们如何将虚拟的激情延伸到物理世界？嘘，别告诉你的孩子：许多应用程序、游戏和在线活动都在宣传历史、数学和社会研究等现实世界的科目。许多互联网追求，例如管理一支奇幻冒险家团队或中世纪王国，都可以教授现实世界的商业原则，例如领导力和良好的沟通。只要有可能，建议您巧妙地引导孩子们采用高科技解决方案，这些解决方案可以促进创造力、沟通和解决问题等日常技能，并激发他们对现实世界学习的兴趣。令人高兴的是，众多高科技设备和在线服务可以秘密帮助您提高对 STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）等主题的兴趣。
我们是否平衡了现实世界和高科技活动？屏幕时间一切都很好，但孩子们应该花更多时间享受现实世界的活动，如运动、爱好以及与亲人和朋友聚会。帮助孩子过上更平衡的生活——包括健康的消遣组合比如读书、骑自行车以及玩流行的应用程序和游戏——可以帮助他们更快乐、更全面。