博客学英语入门儿童（博客学英语入门儿童读物）

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英语学习入门

神奇英语快乐学（原创） 2008-09-26 09:27

分类：教育方法 字号： 大大 中中 小小 我的儿子今年11岁。他从五岁开始自学英语，没有参加过任何英语辅导班，现在能够听懂英语故事、英语新闻、看懂英语电影，与姐姐自由地用英语交谈。我们用10%的成本，换取90%的收获，其中的快乐，听我慢慢道来。

一、找准想学英语的契机

我看过一些专家的论著，说幼儿在三岁前是学习母语的最佳时期，四至五岁是外语的最佳启蒙期。这期间，我一直在寻找启蒙儿子英语的契机。有一天，这个机会终于来了。他因感冒发高烧住院了，第一次看见穿着白大褂的医生护士，吓得哇哇直哭。我就安慰他：“医生和护士是治病救人的天使，几天以后，你就会康复出院了。”从此，儿子对医生这一职业特别崇拜，并问我如何才能当一个天使医生。我说：“要当好医生，必须有渊博的知识，而且有好多知识是用英语写成的，只有学好了英语，才能看懂全世界的好书。”回家以后，儿子嚷着就要学英语，我选了《迪斯尼神奇英语》，生动的动画，美妙的音律，深深地吸引了他，原来，英语这么有趣！

二、选择教材是关键

有了《迪斯尼神奇英语》的启蒙，我接着选了新加坡版的《走遍美国》，这是中英文双语校园活动片，演员是幼儿园大班的孩子，正好适合儿子的年龄看。每天从幼儿园回来，就迫不及待地打开电脑，与家长一起看碟子。《洪恩GOGO学英语》也是适合儿童看的好教材。通过一两个星期的学习，孩子已对其中的句子耳熟能详，他也要求换新的。儿子学习英语的热情上来了，他主动要求不上幼儿园，说要在家学英语。我经过反复考虑后，答应了儿子的请求，让一个五岁的孩子独自在家自学英语，一方面是尊重他的选择，另一方面也是锻炼他的独立能力，自控能力。我到书店买了《新世纪儿童英语》，由于只有书和磁带，孩子看了几天不感兴趣。这时，我女儿正上初二，她的初一年级英语书就成了儿子的学习教材。我们到音像店买了一套《金太阳教学配套光盘》，集电子词典、外教老师、录音机等诸多功能于一体，非常实用。刚开始几天，儿子走马观花，只看热闹。于是，我与他一起制定学习计划，告诉他教学光盘的使用功能和学习方法，从此，他在家独自一课一课地学，反复听读课文，在电脑上完成作业，用“单词打靶”的游戏听写每一课的生词，不要求背诵课文，担心增加难度影响兴趣。用这种方法，他一个星期能学完两个单元。一本初一年级课本，不到一个月就学完了。能达到会读、单词会写（在电脑上写），课后练习会做。半年后，他学完初一上下册、初二上册的全部内容。我考虑到学得太快了掌握不牢，于是就放慢速度，中间穿插看《猫和老鼠》（英语版）、《冰河世纪》原版英文动画片，《小鬼当家》英文电影等，继续学习初二英语下册。开始上小学一年级后，也不间断对英语的学习。这时，我们选了英业达集团公司制作的《着迷900》中的语法通、会话通、词汇通、语音通。学完初一二的课本后，孩子已经有了一定的英语基础，掌握了一定的单词量，再回过头来学习语法、语音规则、记忆单词的方式方法等就显得简单易懂。这套教材使儿子的英语学习锦上添花，对今后的学习帮助很大。我们没有继续学习初三英语，考虑到初三的英语课文大多是说明文、人物传记等，孩子不感兴趣，怕伤了自信心。这时儿子和他姐姐一起看成人版《走遍美国》，数遍听、看后，有的段落能背出来。接着先后选看了《洪恩环境英语》、《新英语300句》、《新英语900句》、《新概念》第一册和第二册部分内容。同时和姐姐一起观看原版英文电影、听英语新闻、看《希望英语》竞赛节目等。

在小学阶段学英语，教材的选择非常重要，有的教材要精读，如《新概念英语》、课本；有的教材泛读，如《书虫》、《英语幽默故事》、《配套课间英语故事》，多注重英语兴趣的培养。我们也走过一些弯路，比如：买过《科利华电脑家庭教师》小学版，画面不生动孩子不感兴趣，字体太小伤眼睛；买了《李扬疯狂英语口语速成》一至五册，适合七八岁孩子的只有部分内容，而且只有磁带听，听久了孩子厌烦。

三、激发英语兴趣，培养自信心

俗话说，兴趣是最好的老师。越是小孩子，兴趣越容易培养，因为他们还没有其他兴趣来分散精力。对英语的学习也一样，需要家长及时的培养、鼓励。当我儿子用三天时间学完一个单元时，我就把他抱起来，自豪地说：“你好了不起，你姐姐班同学需要一个星期的时间才能学完的内容，你一个小毛孩三天就学完了。太棒了！”儿子听了我的夸奖，喜得脸蛋红嘟嘟的。当他学完一本书或一个教学光盘时，我就有意开个家庭会，让儿子在一家人面前卖弄一番，有时还会送上一些小礼物作为奖励。星期天，我有意邀请我的亲朋好友来家做客，让儿子给他们读英语，后来还真有一家人每周来我家学英语，儿子是他们的英语老师，这个星期学日常用品名称，下个星期学序数词等等。看那认真提问的劲，还真有点老师样儿。他姐姐每天的英语课文背诵都由他检查，和他姐姐一起听写英语单词，这给他增强了自信心。

四、掌握方法，事半功倍

平时，孩子主要靠电脑跟老外学英语。孩子小时，家长应跟孩子一起坐下来看，一起分享。因为孩子小，注意力容易分散，家长可根据孩子的心情随时调整学习内容和学习时间和学习方法。孩子玩耍时，可放英语歌、英语磁带，让孩子感受英语环境。学唱英文歌曲，也是一个学英语的好方法，儿子的英语歌唱得好，常常在班上露一手。模仿背诵是学英语口语的捷径。孩子记忆力强，模仿能力强，小时候的模仿会影响他今后的发音习惯。儿子主要模仿背诵的教材是《新概念英语》第二册，内容是一个一个的小故事，美式发音，动画演示，儿子连语音语调都完全模仿，看他趟在浴池里接连背出好多课，真是一种享受。他姐姐上高中时每周回家一次，回家后的第一件事就是听她弟弟模仿背诵英语。他姐姐常常是赞不绝口，说我们高中班的同学都没有几个有你这样纯正的发音。双休日，家长带他出去玩，更多的去爬山（可惜只是假山），玩累了，坐在一块干净的石头上，就开始大声朗读随身带来的英语书，效果非常好。在家里，儿子也大胆地用英语。我和他爸爸都学过大学英语，但都是哑巴英语、聋子英语，不敢用英语跟孩子对话。她姐姐就成了最好的老师和玩伴。自己设计一个场景，玩用英语买菜卖菜的游戏，自己设计一个话题，用英语开展辩论，输者当反方，赢着当正方，乐此不疲。话题五花八门，如：养宠物好不好？女人可不可以理光头？冰箱里可以乘凉吗？垃圾可以放在马路上吗？生日一定要过吗？等等。这个方法，锻炼了孩子的英语口语表达能力和快速反应能力。今年我女儿备战海大英语面试，儿子和他姐姐每天拟出一个话题进行辩论，考试时就有的题目是他们辩论过的！女儿的英语口语能力和快速反应能力，征服了在坐的每一个主考官。这与他们平时的练习分不开，为此，女儿特地买了一个礼物送她弟弟，感谢他的“陪练”。

啊！让人头疼的英语也可以快乐地学习。

儿童学英语5岁开始为宜，5岁学英语需要注意哪些事项？

帮助孩子正确学习英语是中国父母非常关心的问题，5岁儿童如何学习英语。先要明确理解儿童英语学习的这几个要点，孩子的英语学习会更加顺畅。“经验”5岁的孩子如何学习英语？让我们来了解一下这几个要点孩子的英语学习需要什么对5岁的孩子来说，学习英语所需的不是枯燥的单词或语法，而是英语的语言环境。实际的语言环境可以让孩子培养英语语感。歌曲、儿歌、英语原版动画等都是创造英语环境的非常好的资源。

避免学习英汉翻译，在孩子的学习过程中。父母应该帮助孩子理解听和看，但要记住不要用英语翻译成中文的方式。请记住，这不利于孩子英语思维的培养，对孩子具备灵活使用英语的能力有一定的妨碍。正确的方式是通过具体的语境、手势、实物等帮助孩子们直接理解听到的英语。这种学习方式就像学习母语一样直接。

对孩子们磨磨蹭蹭，不开口。一些父母反映孩子接触了一段时间英语，但还没有开口。家长朋友们不要着急。儿童语言学习有语言沉默期。有些孩子张嘴几天，有些需要半年。父母不要强迫孩子开口，要坚持给孩子充足的英语输入，适当鼓励孩子引导孩子，缩短这段沉默期。家长的英语不好不敢。如果家长的英语水平不高，发音不准确，就不必勉强自己教孩子英语。我们能做的就是利用英语音频资源、画册等进行原初的英语输入。

成为和孩子们一起学习的小伙伴，陪伴和鼓励。全家人对孩子英语学习的关心也能营造积极的学习氛围。例如，物理地展示孩子的英语进步，在别人面前称赞孩子的进步，在孩子说英语的时候录制视频，并将孩子的英语作品发表在博客或微博上，可以让孩子认为学习英语是一件有趣的事情。创造英语学习环境最经济的方法是家人阅读。可以买有声读物听，大声阅读，抄古典语录，练习写作。我们还可以花更长的时间组织邻居的孩子一起读书。这样可以更加坚持，更加有趣。

幼儿英语怎么学？应该怎样开始？

孩子的英语学习是大多数的中国家长都非常重视的问题，有一个良好的英语启蒙，不单单是让孩子可以赢在起跑线，更重要的是可以令他们更早地看到更加广阔的世界，但英语的学习方法这么多，但是“幼儿英语怎么学？应该怎样开始？”就成了很多家长头疼的事情。因此培训机构在线幼儿英语学习机构的老师列举了几个家长经常问到的问题，和大家分享一些关于幼儿英语怎么学的干货知识。一、孩子从几岁开始学习英语最好？建议让孩子从3岁开始学英语，因为从第二语言习得的研究来看，语言的流利程度和口音的地道程度与开始学习的年龄呈负相关。简单地说，在具备了母语基础的前提下，开始学习英语的年龄越小，会说得越流利，发音也更标准。但因为大多数中国家庭里父母没有时间与精力，或者足够高的外语水平，能和孩子每天说上几个小时的外语。如果要把孩子送去语言培训机构，至少也得等到孩子有足够的社交、自控和学习能力才行。4岁左右的时候孩子已经基本能熟练掌握母语，并且有了幼儿园集体学习的经历，但是尚处于语言学习的敏感期，分辨声音区别、记忆细节的能力都很强，这个时候开始学习英语是非常合适的。二、儿童英语入门，最好用什么方式？如果从孩子的学习效果最大化的角度上来说，还是推荐选择外教来培训，主要有两个原因。一是语言的自然习得我们从小就学英语语法，说英语的时候却还是会忘记区分单复数、he和she。说母语的时候，我们很少犯语法错误，这就是习得和学习的区别：“习得”（Acquisition）是从听到、读到的无数语言用法里总结规律，“学习”（Learn）是先背下规律，再往用法里套。二是语音需要讲清楚的一点是纠结口音不全是发音洁癖，中式英语里比较常见的问题，比如长短元音不分、nl不分、th不咬舌、v不咬唇等等。一旦发错这些音，比如把while发成vile，整个词就都不对了。而如果把beach和sheet的长元音发成了短元音，那就相当糟糕了。4-12岁的孩子尚处于听力敏锐、可以区分语音差别的阶段，如果有条件请口音纯正的外教，为孩子打下近乎没有口音的英语基础，当然更好。孩子的行为模式其实可以说是父母的缩影，你做什么一般你的孩子就会模仿什么，所以爸爸妈妈可以以身作则，除了陪孩子一起学习、阅读英语，不妨平时自己也放下手机多看看书，多观察生活中有趣的事物，相信身边的孩子受到你的影响，也会慢慢习惯在生活中学习，在闲暇时掏出一本绘本来充实自己。幼儿英语怎么学？应该怎样开始？这个问题就分享到这里，如果还有不清楚的问题，可以登录培训机构的官网领取免费试听课了解，一对二的固定上课模式，选用来自于英美加等以英语为母语国家的外教老师上课，老师上课风趣幽默，带给孩子不一样的上课体验。

如何教孩子英语入门

1.为孩子创造丰富纯正的视听环境；2.提高英语输出频率，多说多练；3.从现在开始学习正确的英文发音，为孩子做一个好榜样。

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