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拼音怎样学
对于幼小衔接的孩子，刚接触到拼音的时候多少有点难，从读准发音、后续拼读、到整体认读，都是一道道坎。我儿子就是，拼音怎么学都学不好，直到前段时间，让他去巧问教育学拼音，这才能够熟悉掌握拼音。那么拼音怎么学好呢？
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一、通过联想的方法记住
我们在最开始学习汉字的时候，老师都会从一些象形字开始，通过图形的方式呈现给我们看，方便我们记忆和理解，其实拼音也可以这样做，巧问老师在教我儿子拼音的时候，就会用一些图形来加深我儿子对拼音的记忆，比如把苹果和元音字母a做结合，我们在吃苹果的时候，也是嘴巴需要张大，发出a的音，这样，我儿子就能轻松把拼音记住了。
这个年纪的孩子正是对认知符号、图画产品浓厚兴趣的时候，这时候将两者相结合，也能符合孩子的认知发展规律。
二、加入游戏的学习方法
我们在学习拼音的时候，老师是不是一上来就是a、o、e、i、u、ü，然后下面的小朋友就跟着老师一起念，这样的拼音枯燥又难学，拼对了还不一定能写对。我儿子在巧问教育幼小衔接的时候，他们老师会用一些小游戏帮助孩子学习拼音。
像是在区分“ b” 和“p”的发音是否送气的时，老师会选用一张薄纸做为学具，把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”音，纸飘动表示送气，反之，不送气。
三、利用儿歌加强记忆
在学习拼音的时候，可以结合一些绕口令，不仅可以增加记忆点，还可以增加孩子学习拼音的趣味性。我儿子在家的时候，就会没事念一念巧问教育的老师教的绕口令，我听他经常这样念，不仅可以掌握拼写方式和拼读方法，还可以修正孩子的发音难点。
拼音的教学千万别用一些生硬的方法引导孩子，在教孩子拼音的过程中，我们应该保持耐心，在过程中增加一些趣味性，让孩子从兴趣出发，学好拼音。
怎么学习汉语拼音？
成年人快速学习汉语拼的方法：
汉语拼音拼音共有63个，会读并背下来，用心的话两天就能背下来。
学习汉语拼音步骤和方法：
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，要注意声调。练熟就能打字了。
声母:指音节开头的辅音。
韵母:指音节中声母后面的部分。
音节:语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”。
一般说来，一个汉字代表一个音节。
声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个。
韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个。
整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个。
单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的，叫单韵母。
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的，如:an en in un ün 5个。
后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个。
前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng 。
汉语拼音怎么学习
汉语拼音字母表：
一、声母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
二、韵母表
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
三、整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
汉语拼音知识要点：
一：熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》，顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
二：易写错的字母：
1：声母：b-d，p-q， t-f 三组字母易混淆写错。
2：f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3：韵母：a，u，u的第二笔竖写成了竖弯。
4：ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-ue，un-un 几组韵母的字形要分清。
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