生活在一个快节奏的世界中，一天 24 小时似乎不足以完成我们想做的一切。然而，我们的孩子们对世界的看法却大不相同。幼儿很容易分心，自然对周围的事物更加好奇，他们往往会长时间专注于一项活动，徘徊和做白日梦。
由于他们不是出色的多任务处理者并没有帮助，因此他们会从手头的任务中脱轨，这让父母感到沮丧。
无法从一项活动过渡到下一项活动是学龄前儿童非常普遍的挑战。他们缺乏纪律和自我调节，无法放弃他们全神贯注的事情去做其他事情。这就是为什么你会发现自己重复指令到被称为老马的程度。
育儿专家威廉·西尔斯（William Sears）博士在他的博客中指出：“混日子肯定会让人筋疲力尽，但你看到这些年轻探索的价值是件好事。优点：他们能集中注意力，能自娱自乐，也能忙起来，所以不容易感到无聊。”有时候，混日子也是让孩子获得一点控制力和注意力的一种方式。
然而，当混日子开始拖慢家庭的日常生活时，它会给父母和孩子带来相当多的紧张和挫败感。如果你觉得你的日子充满了太多的“快点，亲爱的”，试试这些简单的策略......
总是分配额外的时间。确保你醒来有足够的时间让自己做好准备......但留出充足的时间让孩子们做好准备。
#1 引入例行程序并坚持下去
孩子们在例行程序中茁壮成长。知道接下来会发生什么有助于他们感到安全。洗脸、刷牙和穿制服，”他 2 岁女儿的父亲 Christian Tan 说。“每天都这样做让她的早晨更有条理，并帮助她区分工作日早上的忙碌和周末的慵懒。 Tan 还补充说，有时他会用它来玩游戏，问 Stella 他们是否已经完成了日常工作中的所有事情。这可能会让我们耽误时间。”
#2 让他们知道他们会享受奖励
说到游戏……可以肯定地说，没有一个蹒跚学步的孩子会拒绝一个玩得开心的机会！如果小蒂米总是花时间收拾玩具，告诉他你重新和他比赛——获胜者将去操场。如果苏西在餐桌上磨磨蹭蹭，提醒她美味的甜点就在拐角处，就在她吃完剩下的西兰花之后。太棒了在鼓励方面，一点点小礼物可以起到什么作用。
#3 给你的孩子足够的时间来完成过渡
在几分钟内从一项任务跳到另一项任务对成年人来说很容易，但对孩子来说却不是那么容易。让孩子们在活动之间突然切换会让他感到慌乱和不安。相反，在你即将离开家或需要你的迷你我开始准备睡觉或洗澡时间前五到十分钟提醒他们。“我们通常让利亚姆知道即将发生的转变，给他时间说b不管他在做什么，再见，”妈妈 Jacintha Roy 说。 “如果他在看电视，我会在他最后一集播出的时候告诉他，并给他遥控器，这样他之后就可以自己关掉电视了。”这样一来，小辈不仅有足够的时间来处理变化，而且他也会觉得自己部分地控制了局势。这对于也在努力获得独立的幼儿来说非常重要。
#4 建立缓冲时间
现在，作为父母，您应该已经知道，任何可能出错的事情，当您有孩子时也会出错。所以，总是分配额外的时间。确保您醒来时有足够的时间做好准备并喝第一杯咖啡。但是要留出足够的时间让孩子们准备好，并在需要时准备他们的早餐和午餐。当您 2 岁的孩子感觉有点粘人并希望您将他带到任何地方，或者您 5 岁的孩子需要帮助穿上她的鞋子或想要以不同的方式穿她的头发时，及时建立。当您知道自己有空闲时间时，您将不再感到压力，并真正享受毫无怨言地执行这些小任务。
#5 做一个好榜样
我们再怎么强调做一个好榜样对你的孩子的重要性也不为过。孩子做你做的，而不是你说的。当你自己做的时候，对你的孩子大喊大叫是没有意义的。如果他们看到你花自己的甜蜜时间做好准备，然后开始像无头鸡一样奔向终点。或者加速通过交通来“弥补”失去的时间。他们的关键点是只要你在最后一分钟匆匆忙忙，磨磨蹭蹭就可以了。
#6 尽量减少或预期分心
当电视打开并且他的眼睛紧盯着它时，要求小辈到餐桌报告是没有意义的。或者期望他在他还在和他的伙伴们玩的时候离开他朋友的生日聚会。在这种情况下，最好预先考虑磨练以避免任何爆发。提前警告你的孩子晚餐快准备好了，当你这么说时，他将不得不关掉电视。同样，当你要去参加生日聚会时，向你的孩子解释离开会很困难，因为他所有的朋友可能还在，但是一旦你告诉他是时候了，他就不得不说再见了每个人。
不要指望一夜之间发生变化。蹒跚学步的阶段是一个不稳定的阶段，因为初级阶段仍在成长。
#7 降到他们的水平
你可以在房子里走来走去，对任何人大喊“快点，我们要迟到了”半小时。或者，您可以降低到您的孩子的水平，并在您传递信息时直视他们的眼睛。通过这样做，您将能够让他们从他们全神贯注的任何活动中解脱出来，并让他们全神贯注。直接与您的孩子交谈也将帮助他了解他正在做的事情是磨蹭而不是合作。当你说“Dylan，现在是早餐时间，你必须在餐桌旁吃饭，而不是玩玩具”时，Junior 会意识到他所做的与他应该做的相反。
#8 解释混日子的后果
学龄前儿童已经足够大，可以理解行动和后果。向你的孩子解释他的磨磨蹭蹭让你感觉如何，以及结果会发生什么。可以这样说：“如果你早上没有像我要求的那样做好准备，妈妈就会工作到很晚，这让我感到沮丧和不安。”如果这不起作用，请根据您孩子的理解能力应用逻辑结果。这是一个适合蹒跚学步的孩子的好方法，“如果你再迟到一次早餐，你将不得不等到午餐时间吃点东西”。
#9 将其视为正在进行中的工作
虽然上述都是有效且易于应用的工具，但不要指望一夜之间发生变化。蹒跚学步的阶段是一个不稳定的阶段，因为初中仍在成长并了解自己和周围的世界。在他完全掌握对自己的时间负责的想法之前，他需要反复提醒。好消息是，随着晚辈的成长，他会自然而然地摆脱磨蹭，你将再次成为自己时间的主人！
照片：iStock
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