“阅读活动旨在支持学生、教师和家长作为一个社区聚集在一起，帮助儿童阅读、参与和发展，”OUP 印度的一份声明说。
OUP 印度董事总经理 Sumanta Datta 表示，REaD 活动的目的是创建一个支持和鼓励年轻读者的有利生态系统。
“我们的愿景是成为 2020 年国家教育政策的国家使命的一部分，并为学习者提供阅读技能，使他们成为优质内容的积极读者，并在 21 世纪作为终身学习者茁壮成长，”他说。
他补充说，阅读可以让孩子们踏上想象力和创造力的旅程，并将自己运送到有时超出物理世界范围的地点和时间。
OUP India 还就阅读的重要性进行了小组讨论，教育家、出版商、动画师和作家都参与了讨论。
这些来自印度和英国的小组成员分享了他们对培养年轻阅读习惯的重要性的看法，以及关于让学生成长为狂热阅读者的建议。
参加者包括 CBSE 主任（技能教育和培训）Biswajit Saha；教育家兼测验大师 Barry OBrien； Benita Sen，OUP UK Andrea Quincey 主任（初级识字）；以及 OUP India 的副总监（产品）Mallika Ghosh。
Quincey 说，就像任何习惯一样，阅读也必须缓慢而持续地引入孩子的日常生活中，作为一种令人兴奋的爱好，而不是一件苦差事，并补充说 READ 活动旨在帮助家长、教师和学生养成这些良好的阅读习惯，以解锁每个孩子的真正的潜力。
通过此次活动，牛津大学出版社将通过鼓励使用可以增强识字能力和提高参与度的印刷材料和数字工具，努力使年轻读者群体具备敏锐的理解能力和可持续的阅读和写作技能。
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