我最近发现了 Lori 的工作，在阅读了她的书 Connections over Compliance: Rewiring our Perceptions of Discipline 之后，我真的很想请她来做客，因为我相信她所做的工作是革命性的。Lori 的工作中心是帮助教育工作者、家长，以及任何与孩子一起工作的成年人通过大脑状态意识而不是顺从和服从来实现可持续的行为改变，从而改变他们对纪律的看法。她积极反对可能重新激活儿童正在发育的压力反应系统的反应性和惩罚性做法，并提倡对成年人进行更强有力的共同调节做法和调节大脑和身体状态。在这次谈话中，我们考虑了为什么会有这样的强大的基本信念，即纪律和惩罚是相辅相成的，当传统的惩罚方法被强加给带着创伤或神经系统增强的孩子上学时会发生什么，为什么教育者对自己的神经系统负责如此重要规定。关于 Lori Desautels 博士Lori Desautels，自 2016 年以来一直是巴特勒大学的助理教授，她在教育学院教授本科和研究生课程。Lori 的热情是通过社会和关系神经科学吸引她的学生，因为它通过整合应用教育神经科学应用于教育框架，并将其学习原则和实践纳入她在 Butler 的课程作业中。Lori 是 4 本书的作者。她的最新著作《合规性连接：重塑我们对纪律的看法》于 2020 年底发行。她的新书将于 2023 年 1 月出版，题为“有意的神经可塑性，我们的创伤后成长教育之旅”。你会学到的东西来自这一集为什么有如此强大的基本信念，即纪律和惩罚是并存的当传统的惩罚方法被强加给带着创伤或神经系统增强的孩子上学时会发生什么为什么我们应该摆脱行为管理模式为什么它是对于教育工作者来说，对他们自己的神经系统调节负责非常重要帮助教师（和家长）更好地面对失调的孩子的策略提到的资源教育的启示，Lori Desautel 博士的网站连接超过合规性：重新布线我们对纪律的看法 Lori Desautels 博士的眼睛永远不会安静：倾听区的行为r 最麻烦的学生，Lori Desautels 博士的资源来自教育的启示博士。布鲁斯佩里博士Mona Delahooke 谈脑体育儿的力量（Tilt Parenting 播客剧集）支持节目与 Tilt Parenting 联系访问 Tilt Parenting 参加免费的 7 天挑战阅读 Differently Wired Follow Tilt on Twitter amp; Instagram的
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