本篇文章给大家谈谈辰妈育儿，以及辰辰妈几个孩子对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
1、新手妈妈有必要学习正面管教的课程吗？自己买书看可以吗？2、新妈妈如何正确挤奶啊？3、孩子童年时期最应该接触的是什么？新手妈妈有必要学习正面管教的课程吗？自己买书看可以吗？
自己买书看当然可以，看书是头脑方面的理解，需要花费时间，如果你有啃书的毅力，当然可以。
看书是头脑层面的“知道”，从“知道”到行为上的“做到”，需要一个过程。
那么如何能够让这个过程快速实现呢？正面管教课程就非常有必要了。
为什么这么说呢？原因如下：
1.正面管教课程体系是依托于个体心理学的理论基础而设计的，体验式学习 更是有利于从根本上改变人们的感觉，想法，决定，从而改变一个人的信念。
真正的“做到”就是从这里开始的。
我们往往能“做到”的，是那些我们有心而生领悟到的东西。
通过课堂上的体验活动和角色扮演，我们的心能真正体验到孩子的内心世界，真正的理解孩子，我们的行为就会发生改变。
2.正面管教课堂有别于传统的课堂。
传统的课堂是这样的，老师呱唧呱唧的讲，下边该睡觉睡觉，时不时地看一看微信谁给我点赞了，想一想一会儿结束了吃什么饭哈…
正面管教的课堂是这样的，有各种各样的体验活动，有角色扮演，有头脑风暴，有交流讨论，有欢笑，有泪水，有觉察，有感触领悟，没时间打盹儿，恨时间太快，每次下课之后家长朋友们都恋恋不舍。
3.根据美国国家训练实验室的学习金字塔，正面管教课堂采用的学习方式，除了体验式活动，角色扮演，还有头脑风暴，小组讨论，课上练习，这些方式 保证大家在课堂上的学习吸收率。
4.最重要的是，来到课堂上的爸爸妈妈们，都是同频同能量的小伙伴，大家一起交流分享学习，形成了一个正能量圈子，一起进步，一起走得更远。
相比较自己一个人孤军奋战，正面管教课堂营造的是安全愉悦的氛围。
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新妈妈如何正确挤奶啊？
1、挤奶前用肥皂、流动的水洗净手，采取坐位或站位均可，以自己感觉舒适为宜。把盛奶的容器放在靠近乳房的地方。
2、拇指和食指放在距乳头根部2cm的地方，二指相对，其它手指托住乳房
3、两指向胸壁方向轻轻下压，必须压在乳晕下方的乳窦上，以各个方向按照同样的方法，压乳晕，要做到使乳房的每一个乳窦内的乳汁都被挤出。需要注意不可压的太深，否则会引起乳导管堵塞。
4、反复一压一放，几次后就会有奶滴出。一侧乳房至少挤压3～5分钟。
扩展资料：
用手挤奶的注意事项
1、正确方法刺激奶阵。
2、用大拇指和食指挤乳晕，不用从乳根推乳房不伤神，不伤乳房，不伤手。
3、每次挤奶的时间一般在20～30分钟，一侧乳房挤压3~5分钟，双侧乳房轮流进行。
例如，一侧乳房先挤3～5分钟，然后挤另一侧乳房，这样交替进行，挤出的乳汁会多一些。
参考资料：丁香园-科学母乳喂养
孩子童年时期最应该接触的是什么？
我小时候生活的地方，在一个小岛上，被长江和清江环抱。江边，有茂密的小树林，有高高的芦苇丛，有漫山遍野的野花。天气好的时候，我和小伙伴在草地上打架、“斗牛”、翻滚、嬉戏，下过雨后，我们挎着竹篮在树林里采新长出的蘑菇。
长大一点后，我成了一个忧郁的少女，常常坐在江边看水、看日落、看江面的渔舟、看晚归的燕雀，听呼啸而过的风声、听渐行渐远的汽笛声，听一阵又一阵的浪花声??
那时我爱看书，也感谢我的父母，在我的童年时期，放任我看了许多与学习无关的杂书，诗歌、小说、历史??那时候，家里有字的书基本都被我看完了，我便找同学借书，去出租店租书，攒零花钱买书，有一次走亲戚，看见一本《廊桥遗梦》，趁着父母们聊天、打麻将的时候，飞快地看完，亲戚们闲坐在一旁，说着各自的家事，谁家的媳妇不孝顺、谁家的儿子不争气、谁家出去赚了大钱等等，而我，沉浸在小说里，恍如隔世。
这是我所有童年和少年时期的记忆，在自然和文学的怀抱里，仿佛做了一个悠长悠长的梦。
后来，我离开家乡，上了大学，人生也像上了发条一样，读书、考试、就业、结婚、生子，一步接一步，和大多数人的人生轨迹一样，在大城市里，在钢筋水泥的丛林中，努力地生活着。很多次，面对生活的坎坷、不公，面对那些无法解决的难题，许多个辗转难眠的深夜里，脑海里不断回想的，就是童年、少年时期漫步在花草树丛里，倘佯在在书海中的往事。可以说，童年时期在自然和文学艺术中所得到的滋养，伴随着我度过迷茫的青春、疲惫的中年。
前几天，我看到了扎克伯格写给他刚出生的小女儿的一封信，信里写道：“你长大后会变得非常忙，所以小八月，我们希望你能在小时候有时间停下来低头闻闻花香，然后把花瓣和叶子放进你的小竹筐。我希望你能有机会多读几遍你最爱的《苏斯博士》，甚至写一本你自己的关于农夫与蛇的故事书。”
回望自己的人生，我突然明白，在孩子的童年时期，最应该接触的不是很多很多的知识、技能，也不是很多很多的见识、见闻，甚至也不是很多很多的小伙伴，这些，以后的人生里，都会有。
在最单纯无知、最爱幻想的童年时代，最应该接触的是自然和艺术。
童年，应该去草丛里捉虫、去树枝上捕蝉、去池塘边抓一抓蝌蚪、去河沿上找形状不一的鹅卵石??去读爱读的书，画乱七八糟的画，唱自己喜欢的歌。
为了让孩子有这样一个童年，我是这样做的：
1.带孩子经常回老家、到大自然中去。
每年我都会带辰宝回老家居住一段时间，深度接触自然，在河边捡石头、玩沙，在田野里追麻雀、找青蛙，观察每一只蝴蝶、每一只蜗牛，早上数露珠，晚上看星星，在太阳底下撒腿乱跑，在月光下捉萤火虫。
2.带孩子登山、旅行。
如果不能在农村深度接触自然，那么带孩子经常去登山、涉水、旅行，也是极好的。孩子和自然有着天然的连接，我带孩子爬山的时候，他常常被树丛里一只奇特的蘑菇吸引住，也常常会跟着林间的小鸟追逐，在户外，在山间，不用刻意去教孩子什么，自然就是最好的老师。
3.带孩子阅读，让阅读成为一种习惯。
我小时候没有得到学习美术、音乐等其他艺术的机会，唯一接触多的就是文学艺术，热爱读书，热爱写作，在我走出家乡之前，我的所有关于外面世界的认识，关于未来的幻想，几乎都来自于书籍，它让我知道，世界不止眼前的一花一木，还有诗和远方。现在，我也常常带着孩子阅读，给他讲故事、读故事，我希望他快乐、善良、热情、勇敢、有为??而这些，书里面都有。
4.带孩子领略艺术之美，让艺术成为生活的一部分。
周末时，我经常带孩子去博物馆、美术馆、剧院等，也带他去花店、书店、陶艺室等，并不是要他一定要有很深的印象、很多的见识，就是去看、去观摩、去聆听、去感受。孩子喜欢画画，我也送他去学画画。我从来没有想过要让孩子以后去从事艺术，当然，他如果想从事艺术，我也不反对。艺术，应该是生活的一部分，就像空气一样存在在生活里。在艺术的滋养中长大的孩子，人生更丰盈。
我很喜欢英国诗人兰德的几句诗：
我和谁都不争,
和谁争我都不屑；
我爱大自然,
其次就是艺术。
以上，是辰妈的一点感悟，有不同的观点，欢迎一起探讨、交流。
我是辰妈，爱读书爱写作，爱旅行爱生活。喜欢请关注我的头条号：辰妈育儿笔记。育儿路上，与孩子一起成长，与大家一起同行！
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