牙齿育儿（牙医 儿童）

今天给各位分享牙齿育儿的知识，其中也会对牙医 儿童进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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家长们该如何帮助宝宝的保护牙齿呢？正确的护理方法是什么？

家长们该如何帮助宝宝的保护牙齿呢？正确的护理方法是什么？

1.远离甜食。虽然几乎每个孩子都喜欢吃甜食，但父母应该扮演监护人的角色。他们不应该让他们的孩子吃太多的糖果，否则他们会损害他们的牙齿。父母可以要求孩子每天只吃少量的糖果，或者把糖果收起来。只有孩子做对了，才会得到奖励，这样才能锻炼性格，保护牙齿。孩子应该每天早晚刷牙，尤其是晚上。因为牙齿上的残渣很容易变成酸性，腐蚀牙齿一整夜，所以家长要监督孩子每天饭后刷牙漱口。这种方式可以帮助护理儿童的牙齿，减少龋齿的机会。

2.做好口腔清洁。孩子出生后，父母在食指上缠上柔软的纱布，轻轻擦洗孩子的口腔，防止鹅口疮。牙齿长出后，用软刷或纱布轻轻擦洗口腔和牙齿。尤其是很多牙齿长出来后，父母每天用指刷或软刷刷牙两次，保证上下颌的所有牙齿表面都能被清洁干净，尤其是龈缘。每次喂完宝宝的奶后喂温开水，可以洗去口腔内残留的食物。不要让孩子抱着奶瓶睡觉，以免发生奶瓶龋齿。指导孩子三岁后正确刷牙。母乳是婴儿最好的营养，母乳喂养的孩子更不容易患龋齿。但喂奶姿势会影响宝宝颌面部的生长发育。试着抱抱宝宝，喂喂。另外，人工喂养时奶瓶不能放得太高或太低，以免造成牙齿畸形。

3.在宝宝还没有萌出乳牙的时候，也要注意口腔的清洁。给宝宝喂完奶后，让宝宝喝几口白开水，可以冲走嘴里的残渣。需要注意的是，喂完宝宝后，一定不能让宝宝抱着奶瓶睡着。在宝宝乳牙萌发初期，家长可以在手指上缠上纱布，清洁宝宝的牙齿。在清洁牙齿的过程中，可以清除牙齿上的残渣，还可以按摩牙龈。宝宝两岁左右，家长可以指导宝宝正确刷牙。通过刷牙，可以有效清除口腔中的残渣，从而有效维护口腔健康。

育儿知识那么多，怎能忘了宝宝的小牙齿

孩子出生时，口腔内没有牙齿，出生后约6个月，下颌中切牙开始萌出，直到2岁半乳牙全部萌出。宝宝出生后1年内(1.5个月～11个月)所有乳牙釉质矿化完成,出生后2年内(6个月～24个月)所有乳牙萌出。因此，出生后1年内，如果孩子出现全身或局部紊乱疾病，将影响乳牙釉质的发育，导致牙齿发育缺陷，易患龋齿。

乳牙萌出一般时间

中切牙 侧切牙 尖牙 第一乳磨牙 第二乳磨牙

上颌 7.5个月 9个月 18个月 14个月 24个月

下颌 6个月 7个月 16个月 12个月 20个月

萌牙正常时间范围

中切牙 侧切牙 尖牙 第一乳磨牙 第二乳磨牙

上颌 5～15个月 6～21个月 8～29个月 8～28个月 8～34个月

下颌 4～17个月 6～27个月 8～29个月 8～27个月 8～34个月

牙齿萌出时间存在着很大的个体差异。这一点非常重要，因为个体差异的存在，有的孩子牙齿萌出偏早、有的孩子偏晚，但只要在个体差异的范围内，就是正常的。

3种原因造成差异

1. 遗传因素 如种族、性别等，正常情况下，女孩比男孩牙齿钙化、萌出的时间早。

2. 环境因素 环境因素的影响更为普遍，如气温、疾病等。一般来说，寒冷地区的儿童比温热地区的牙齿萌出迟

3. 营养状况 营养良好，身高、体重较高的儿童比营养差，身高、体重较低的儿童牙齿萌出早。

牙齿萌出顺序

牙齿的萌出有一定的顺序，一般来说，是按照这样的先后顺序：1)下颌中切牙，2)上颌中切牙，3)上颌侧切牙，4)下颌侧切牙，5)下颌第一乳磨牙，6)上颌第一乳磨牙，7)下颌乳尖牙，8)上颌乳尖牙，9)下颌第二乳磨牙，10)上颌第二乳磨牙。

有的孩子会有个别牙齿的萌出顺序颠倒，但最终并不影响牙齿的排列，无需处理。

长牙时的6种症状

2种正常反应

1.咬东西 牙齿萌出是正常的生理现象，无任何不适，但在乳牙萌出时，小儿喜欢咬东西，如哺乳时咬奶头，或将手指放入口内等。这时可给小儿一个能咬的玩具，让孩子咬玩具以便刺激牙龈，使牙齿穿透龈黏膜顺利萌出。

2.流涎 牙齿萌出时刺激三叉神经，引起唾液分泌量增加。由于小儿还没有吞咽大量唾液的习惯，口腔又浅，唾液往往流到口外，形成所谓的“生理性流涎”。这种现象一般随年龄增长而自然消失。

可能出现的4种异常

1.乳牙早萌——诞生牙和新生牙

孩子出生时就有牙齿萌出，称为“诞生牙”。出生后1个月内，就有乳牙萌出，称为“新生牙”。诞生牙和新生牙多见于下颌乳中切牙。这些牙齿多数没有牙根或牙根短小，有的极度松动。由于诞生牙和新生牙有影响婴儿哺乳及脱落后被婴儿吸入气管的危险，所以常常被拔除。如果诞生牙和新生牙不松动或松动不明显，在吮乳时，由于下切牙对舌系带的摩擦造成舌系带的创伤性溃疡。在此情况下，可以改变喂养方式，用汤匙喂养、调磨或拔除患牙。

早萌乳牙应与上皮珠鉴别。上皮珠是新生儿牙槽黏膜上出现的角质珠，是类似牙齿的白色球状物，米粒大小，可出现一个、数个至数十个。上皮珠是牙板上皮剩余所形成的角化物，并非真正的牙齿，可自行脱落，非牙齿的过早萌出。

2.乳牙萌出过迟

婴儿出生后1年内，萌出第一颗乳牙，均属正常范围。如果超过1周岁,甚至1岁半后仍未见第一颗乳牙萌出，超过3周岁乳牙尚未全部萌出为乳牙迟萌。此时需查找原因，排除是否有“无牙畸形”。个别乳牙萌出过迟较少见，全口或多数乳牙萌出过迟或萌出困难多与全身因素有关。如佝偻病、甲状腺功能低下以及营养缺乏等，佝偻病患儿的乳牙能迟至出生后14～15个月才开始萌出，并往往伴有牙齿发育缺陷。遇到这种异常情况，应进行临床咨询。

想让孩子有一口大白牙，乳牙萌出时，哪些防护要做好？

晶晶妈为了让3岁的晶晶养成刷牙的习惯，给她买了一些关于刷牙习惯的绘本，想用这样的方式让晶晶爱上刷牙。但这种方法对晶晶根本不奏效，她依旧不爱刷牙，有时甚至些许抗拒。只有在给她一些小奖励之后，才肯乖乖刷上一两次牙。

显然这并不是晶晶妈所希望的，她还是想要让晶晶自觉的刷牙，毕竟现在有蛀牙的孩子越来越多了，得从小养成按时刷牙的习惯才好。晶晶妈看其他妈妈们用绘本教孩子刷牙效果都不错，怎么到自家孩子这里就不管用了？这让晶晶妈有些摸不着头脑了，最后还是得亲自上阵，每天陪晶晶一起刷牙，这才逐渐给她养成了早晚刷牙的习惯。

其实像儿童刷牙的这种行为习惯，一些主流的育儿教育理念就是用绘本来渗透到孩子的行为习惯里。听起来很厉害的样子，但实践能够成功的例子并不多。这主要也是由于父母对育儿理念的理解有些偏差。

一、绘本的内容超出孩子能够理解的范围

基本上培养孩子习惯都还在3岁之前，这个年龄段的孩子对很多事物的认知还是比较匮乏的。绘本里面有一些抽象的内容，孩子可能就琢磨不透。比如说绘本里说：如果小朋友们不好好刷牙，那牙齿上就会多出一个洞。

这在我们大人眼里自然是非常好理解的，但是孩子可能就会不明白什么是“洞”，也就没办法有触动他们。即便是你把这样抽象的内容变成了他们可以理解的事物，那也只有短暂的效果。一开始孩子会因为你的吓唬而学乖，时间久了，便失了效。

二、主动模仿比绘本的被动接受更加有效

宝宝在小的时候就会模仿父母的行为，培养他养成习惯，父母自己做榜样会比口头说的几句话来的有效得多。就像晶晶妈，尝试用自己的行为来引导晶晶刷牙效果就比绘本好很多。

当你在刷牙时表现出很享受的感觉，孩子也会因此受到感染而爱上刷牙，这种感受让孩子通过绘本的内容是感受不到的。

太过于依赖绘本的力量而忘记了父母本身的言行才是绘本失效的主要原因，只有两者相互结合起来，孩子的习惯养成才会变得更加高效和牢靠。

三、生活中孩子有阴影，影响了绘本的效果

在培养习惯的过程中，孩子可能一开始还好好的，突然间就开始抗拒了。比如说在刷牙的时候，不小心被把自己的口腔弄破了、弄疼了，让孩子害怕了。那么可能让孩子对于刷牙的这一行为留下阴影。

此时父母最好及时哄一哄孩子，并告诉他为什么会出现这样的情况，下次刷牙的时候要注意什么，这样他才不会抗拒刷牙这件事情。

四、孩子不喜欢这类绘本

由于年龄存在差异，3岁左右的时候，并不是所有的孩子都会对绘本感兴趣，有些孩子就是喜欢玩玩具，不喜欢翻阅之类的，那么绘本的作用也就暂时没机会发挥了。

孩子其实远比我们想象中的聪明，有些父母想着让孩子通过绘本学习，这样自己也可以不用费心了，但这样的想法是错误的。

小孩正常的长牙顺序是怎样的？顺序不对有影响吗？

在我母亲的眼里，婴儿的牙齿，我什么时候才能走路，当我谈话时，我会预测孩子的发展状况，只要同龄孩子迟到，我的母亲将紧急是火锅。蚂蚁是一样的。宝贝不是长途牙齿，妈妈经常思考钙缺乏的方向，实际上，在所有的开发特征中，长牙可以被描述为最不稳定的，“前线”拉动最长的一个

看到孩子们可以自己吃苹果纯洁，他们仍然没有看到嘴里的小牙齿，小楠并不焦虑。当抱着婴儿的疫苗接种时，我也故意向医生询问，宝宝在10个月内没有任何问题。在询问一些婴儿的发展条件后，医生只能允许小楠等待，并没有给予什么药。焦虑小楠忍不住在宝马集团询问，10个月没有长牙齿。

一些珍品很自豪地炫耀，他们的宝宝是5或6个月。如今，小牙齿像兔子一样可爱。还有珍品来安慰小楠，他们的孩子也是10个月甚至11个月的牙齿，也许为时已晚。到来并不是一个紧迫的事情，父母无法帮助。我必须等待小牙齿“打破土壤”，小楠必须耐心等待。婴儿的牙齿在这一点，而不是顺序。

通常，婴儿会萌芽第一颗牙齿4到10个月，大部分婴儿都集中在第6个月。宝宝的口腔中第一次通常是两个下门。在6〜8周后，两个上牙会出来，然后婴儿在其他牙齿中生长，并在2和3岁时完成。一些婴儿不会按照图中的顺序发芽，父母不必担心这个父母。只要牙齿的形状，就没有异常，并且它在牙齿上不会产生很大的影响。通常，我的母亲发现婴儿牙齿，它是牙龈位置的小白点，它会感到有点难得感觉，这是“发芽”。齿。事实上，婴儿的一些特殊异常是由立即牙齿带来的。

婴儿的牙齿需要一个过程，牙龈还需要适应牙齿的存在，很多婴儿都会在牙齿前拯救的表现，更严重的婴儿甚至会有红色肿胀的牙龈。轻微的牙龈是红色的，肿胀不必特别，但如果发烧引起的炎症，则需要时间来处理。在牙齿之前，宝宝的牙龈会瘙痒，甚至轻微疼痛。为了缓解这种不适，宝宝会使“咬”本能反应。当你吃牛奶时，你可以吃自己的手，在睡觉前你会有一个嘴唇，你的宝宝有这些行为来缓解痛苦。妈妈可以看到宝宝有这些表演，你可以准备一些牙凝胶剂给宝宝。咬你的嘴唇。

当宝宝去牙齿时，它通常不会说话，但牙齿的不适会显着影响孩子的情绪和睡眠，宝宝可能会变得恼火，睡眠质量受到影响。有了第一颗牙齿，这些不舒服的感情会逐渐消失，而母亲的任务已经成为一个“紧缩”的小牙齿，转身帮助宝宝照顾他们。育儿专家建议：婴儿6-8个月，因为添加了互补食品，考虑准备戒烟。戒烟不仅需要调整饮食法，而且对宝宝的牛奶健康也有很大的优势。婴儿的口腔残留牛奶会在夜间培育大量细菌，并腐蚀了刚刚发芽的牙齿。因此，在落叶牙齿之后，有必要戒烟。

在宝宝不久之前，我妈妈可以用棉签，纱布清洁口腔。牙齿萌芽后，有必要养成定时清洁口腔的良好习惯。在牙齿不长时间之前，您可以使用儿童的特殊指尖。在排除所有牙齿之后，它们将取代儿童的牙刷和牙膏。

宝宝的落叶牙齿有龋齿，是有必要治疗吗？答案是肯定的。虽然婴儿的落叶牙齿会更换，但一旦龋齿出现，牙齿的腐蚀就不会停止。由于牙科缺失，疼痛等，龋齿的儿童通常会影响咀嚼功能，对脸部有影响，消化，所以在婴儿有牙齿问题后，必须及时纠正。

育儿知识：怎样让孩子爱上刷牙

让游戏“教”孩子刷牙

许多孩子一提起刷牙，就显出很不耐烦的样子，就是和他讲道理，他也爱听不听。其实，不少大人也认为刷牙的过程既枯燥又单调，所以，对于天生就少耐心的小孩子来说，刷牙简直就是一桩苦差。要教孩子刷牙，不如就和孩子一起来做刷牙的游戏。

2

看电视，激发兴趣

妈妈不妨留心一下幼儿类的电视节目。其实，很多幼儿类的电视节目有寓教于乐的作用，值得妈妈和孩子一起观看。例如看到电视里由幼儿园小朋友表演刷牙舞蹈、小朋友唱刷牙歌、牙刷牙膏和牙细菌“打仗”的动画片等时，就是妈妈在一旁教育孩子的好机会。

3

给玩具娃娃刷牙

妈妈教孩子刷牙时，可以告诉孩子：你学会了正确的刷牙方法，就可以给你的玩具娃娃刷牙了。这个游戏对女孩子特别有用，妈妈还可以让孩子当“牙医”，给玩具娃娃检查牙齿有没有得病。

许多孩子可能知道刷门牙时要上上下下地刷，但在刷牙时，他们常常又容易忘了。所以，让孩子一边给玩具娃娃刷牙，一边说：“前面的牙齿要上上下下地刷。”重复得多了，他也就记住了。同时，妈妈适当地“恭维”孩子给玩具娃娃刷得真好，可能会有更好的效果。

4

我洗澡，我刷牙

有的孩子不爱刷牙，但是他爱洗澡。孩子爱洗澡大多是因为喜欢玩水、玩泡沫，妈妈可以让他洗澡的时候刷牙，和他比赛谁刷牙的泡泡多。

孩子洗澡完了，妈妈要检查一下：“还有什么地方没有洗干净呢？让我看看，脏东西是不是藏在小嘴巴里呢？”要让孩子明白，牙齿没刷干净，不能算洗澡完了。

从洗澡刷牙过渡到每天两次的正常刷牙，这个过程要慢慢来。

5

分工负责

“宝宝，我们一起来刷牙吧！宝宝刷大门牙，妈妈刷里面的牙齿。”妈妈不妨试试这个分工负责的刷牙办法。一开始，孩子当然刷得不熟练，那么，难度大的部分就由妈妈来代劳吧！然后再慢慢地让孩子学会自己刷牙。

6

照镜子

在刷牙的地方装一面大镜子，孩子就可以自己检查有没有把牙齿刷干净了。妈妈可以鼓励孩子边照镜子边刷牙，“宝宝，看看你的眼力好不好，你能看到牙齿里很小很小的脏东西吗？”

许多孩子喜欢照镜子，妈妈不妨让孩子在镜子前面多停留一些时间，不过，也不能太相信孩子的自我检查能力，最后还是要让妈妈过目一下的。

7

家长如何给婴儿宝宝刷牙？

让宝宝仰面朝天

让宝宝仰面朝天地躺着，您就可以看清楚他口中的每一颗牙齿了。宝宝的小脑袋安定地靠在妈妈或爸爸的膝盖上，他也会觉得舒服。妈妈或爸爸可以用双膝夹住孩子的头，使之固定。有的孩子不喜欢这样，那么让他站着也行，只是要靠住墙壁，使小脑袋固定。

8

用手指让孩子张开嘴

不张开嘴，里面的牙齿就很难刷。可是如果孩子任性不让您给他刷，那就用食指轻轻地碰到他的门牙，稍稍往上一按，牙刷就能放进去了。

9

握牙刷就像握笔

用握笔的手势握牙刷是最适当的。用食指、中指和大拇指轻轻抓住牙刷的柄，用指尖来控制牙刷的方向。手握牙刷柄的部位大约在距牙刷毛1/3或1/2的地方。

10

保持牙刷90度角

刷牙时，牙刷毛与牙齿成90度直角。这样，在轻轻刷牙的同时，牙刷毛能够刷进牙齿与牙齿之间的缝隙。

门牙的内侧最难刷，要把牙刷竖起来刷，才能把污垢刷出来。

11

刷牙的力度，轻轻地压

给孩子刷牙用力过度，会损伤他幼弱的牙齿和牙床。妈妈可以用牙刷压在自己的手背上试试，如果牙刷毛扩张开了，那就是用力过度了。用牙刷毛在自己手背上摩擦时，如果不觉得痛，那么以同样的力度给孩子刷牙就不会伤到他了。

12

每次大约刷10下

如果您的孩子是个急性子，您是不是就想快些给他刷完牙呢？刷牙不能急，一急，手上的动作就自然变大了，变重了，这样既刷不干净又容易伤到孩子。妈妈要注意，给孩子刷牙的动作幅度要小，每刷一处，以一两颗牙齿为目标，刷它10下子。

一边刷，一边数出来：“1、2、3、4……”刷一下，数一下，数完10下，这两颗牙就刷好了。这样，您心中有数，孩子也不会觉得刷牙的过程没完没了。

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给孩子刷牙的基本动作

巧用牙线

嵌在牙缝里的污垢，可以用牙线去除，也可以用牙膏与牙线配合使用。每次刷牙后使用牙线，是很有效果的。

要注意，使用牙线不要曳引过度，以免损伤牙床。牙线穿入牙缝后，向内侧左右拽动，就能除去污垢了。

儿童如何爱护牙齿啊？

拥有一副好的牙齿对于宝宝的成长是有很大的帮助的，拥有一口好牙，不仅吃饭香，在其他方面也是很有帮助的。比如学习语言的时候，完整的牙齿不会走风漏气，孩子的模仿就会比较到位；牙齿好可以吃很多硬的东西，对于口腔的肌肉锻炼很有帮助，同时也影响着脸型。所以保护好宝宝的牙齿是很重要的事情。

可是宝宝并不知道这件事情的重要性，而且宝宝天生爱吃甜的东西，而甜的东西对牙齿有一定的腐蚀性，那么我们如何教宝宝来爱护牙齿呢？我有三种方法供你参考。

第一，给宝宝读一些保护牙齿的绘本。我们知道宝宝都喜欢绘本，现在的绘本涉及的知识领域很多，我们可以挑选一些和牙齿有关的绘本给宝宝进行讲解，宝宝从故事里面就会知道，应该怎样爱惜自己的牙齿。有的绘本里面就会讲到糖、可乐等等这些零食、对牙齿都是很不好的。

第二，可以带着孩子做一个实验。孩子的好奇心强，也爱玩，如果能带着孩子做一个和牙齿有关的实验，通过实验给他讲解如何保护牙齿，孩子有亲身体验，体会会更加深刻，玩儿的同时也学会了保护牙齿的知识。

实验是这样的，找两个鸡蛋，一个泡在清水里，一个泡在白醋里，三天之后，把两枚鸡蛋取出来，分别打在不同的碗里，这时我们发现，泡在清水里的鸡蛋，蛋黄蛋清还是保持原样，而泡在白醋里的鸡蛋，蛋壳变软，蛋清的颜色也变深了。

宝宝看到这样的结果之后，往往会觉得非常惊讶，这时候你就可以告诉他，泡在醋里的蛋壳之所以变软，是因为醋里有酸性物，而蛋壳含有钙的成分，酸可以让钙质分解。牙齿和蛋壳的成分一样，可乐和白醋一样，所以平时不可以喝可乐，否则牙齿会变坏。

第三，可以播放刷牙儿歌。我们给宝宝刷牙的时候发现宝宝总是不配合，可能刷几十秒就不愿意再让刷了，这个时候可以找一些和刷牙有关的儿歌，给孩子播放，一首歌的时间是2到3分钟，恰好是一个合适的刷牙时长，宝宝学儿歌的同时，就能把牙齿刷的干干净净。

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