给宝宝讲个个自作聪明（孩子自认为很聪明）

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孩子不听话，开始自作聪明怎么办？

这个问题实际上有很多答案。在我们中国人们在早期注重的是道德教育，也就是培养孩子的道德基础。因为我们传统文化道德是社会存在的基础。而到现在社会人们普遍注重功利思想，都想让自己的孩子成才，有出息，所以拼命的让孩子学习各种东西，以此来增加自己的荣誉。却忽视孩子自己的幸福和快乐，我们成人总是喜欢把自己认为的幸福强加在孩子身上。西方人在早期更多的是培养孩子独立自主的能力，包括思维和生活，另外由于西方心理科学比较发达，他们通常能根据心理发展规律适当的引导孩子健康发展，这里的健康并不是说要把自己的观点强压在孩子身上，而是根据孩子的特点、兴趣和爱好等来进行培养，尽量让孩子幸福。在这里推荐书尔名泪迈锦贤，很不错的讲的很系统，很全面的

孩子总爱耍小聪明，该如何让孩子改掉这个毛病？

应该和孩子进行沟通，告诉孩子不要总是耍一些小聪明，小心聪明反被聪明误，我们一定要脚踏实地，这样的话才是一个乖宝宝。

有些孩子是“假聪明”，一般会有什么表现？

也是高智商的表现，研究表明，爱笑的孩子大脑中枢神经发育比较快，宝宝对于外界的反应很敏锐，同时大脑反应的速度也很快。还有孩子笑的时候，身体很多肌肉都会参与，相当于对身体的一次“锻炼”。当然，这种能力后天也是可以培养的，我们宝妈一定要让孩子自己独立去创造，去做一些事情，不要什么都对孩子大包大揽，要让孩子自己去闯，这样的话，以后社会的适应能力会比较强。

大人说过的词语，动画片里的情景都能模仿的一丝不差，模仿中体现了孩子明锐的观察力。还有种聪明的表现，就是想象力丰富，拿起大人一只鞋子，说这是小熊的小船，有时候她说出来的事物让大人吃惊有的时候万一确实是误会了孩子，也许他们有自己的道理呢，通常善于争辩的孩子，从另一个角度，说明孩子有自我独立的思维，能争取自己的想法表达，其实反而说明孩子很聪明。

孩子那有不聪明的 放在集体里面就比较好分辨了 至于你说的三种类型 我觉得每个类型的孩子都有聪明的我不是那种立长志，但是常立志的那种，不至于让自己玩到失控。因为玩的时间多，我无法像别人一样刷很多题目，我就在睡前做一两道难题，让自己觉得有成就感，然后美美地睡觉。

孩子出生后，大运动的发展与智力有非常紧密的关系。研究发现，那些更早学会爬行，并且爬行时间非常多的孩子，大脑更聪明。因为爬行会促进四肢协调，促进大脑统感能力等等。不知道有几种。关键是0一7岁要做好规矩，养成好的生活习惯。文明礼貌。常识性知识一定要讲给宝宝听。自己的事情自己做。否则天资聪颖，宠坏了也是废人一个。

小孩子问我为什么领导面前不能说"又自作聪明了!",怎么解释清楚?

这个我觉得可能就是领导很多时候都是不太喜欢这个样子的东西，我是这个样子认为的这个弄的。下面是一些无关紧要的来源于百度百科！！！

土耳其】：在土耳其，鸡蛋是生育的象征。如果姑娘立志不谈恋爱，不结婚的话，她是一辈子不吃鸡蛋的。吃鸡蛋的姑娘则表示她们要婚配，要做妈妈。

【尼日利亚】：尼日利亚有一种传统观念，认为鸡蛋是绝育东西，妇女吃了鸡蛋就不会生孩子。因此，妇女一般不吃鸡蛋。

【罗马尼亚】：在罗马尼亚，妇女认为多吃鸡蛋可多生儿养女，人丁兴旺。因此，该国妇女最喜欢吃鸡蛋。

【摩洛哥】：摩洛哥有一种奇怪风俗，妇女不能当着丈夫的面吃鸡蛋，否则就会遭到丈夫的谴责。因此，妇女吃鸡蛋只能躲起来吃。[8]

我国是豆腐的发祥地。相传，淮南王刘安（公元前177-122年）的母亲喜欢吃黄豆；公元前196年时，有一次其母因病不能吃整粒黄豆，刘安就叫人把黄豆磨成粉，怕粉太干，便冲入些水熬成豆乳，又怕味淡，再放些盐卤，结果凝成了块状的东西，即豆腐花。淮南王之母吃了很高兴，病势好转，于是豆腐就流传了下来。而豆腐的制作很可能是刘安在组织方士们炼丹实践中发明的。方士们在炼丹中使用了许多矿物和无机盐，偶尔发现石膏或其他盐类可以凝固豆乳做豆腐。宋朝著名诗人朱熹诗曰：“种豆豆苒稀，力竭心已腐，早知淮南术，安坐获泉布。”并自注“世传豆腐本为淮南王术”。明李时珍的《本草纲目·谷部豆腐》：“豆腐之法，始于前汉淮南王刘安”。[3]

关于豆腐的制作方法，在明代以后的一些古籍中有不少记载。李时珍的《本草纲目》中，对豆腐的快速制法和凝固剂的使用作了详细阐述：“豆腐之法，凡黑豆黄豆及白豆绿豆之类皆可为之。造法：水浸、破碎、去渣、蒸煮，以盐卤汁或山矾汁或酸醋淀，就釜收入。又有人缸内以石膏末收者。大抵得咸苦酸辛之物，皆可收敛耳。其面上凝结者揭取晾干，名豆腐皮，入馔甚佳也，气味甘咸寒”。盐卤汁就是氯化镁、硫酸镁、氯化钠等成分的浓缩溶液；山矾汁是含重水盐类的矿物，如钾矾等；石膏是含水硫酸钙；酸醋是食用醋。现今这些凝固剂的大部分仍然沿用。明代吴氏的《墨娥山录》中有：“凡做豆腐，每黄豆一升，入绿豆一合，用卤水点就，煮时甚筋韧，秘之又秘”。意思是：在做豆腐时，在黄豆中加入十分之一的绿豆，做出来的豆腐特别有韧性。这也是我们现在值得借鉴和研究的。明代诗人苏秉衡写的《豆腐诗》曰：“传得淮南术最佳，皮肤褪尽见精华。一轮磨上流琼液，百沸汤中滚雪花。瓦缶浸来蟾有影，金刀剖破玉无瑕。个中滋味谁知得，多在僧家与道家。”诗中对豆腐的发明、制法、特色和食俗予以简明、灵活、形象的描绘，赞叹之情跃然纸上，耐人寻味。[3]

孩子总是自以为自己聪明怎么教育

俗话说：三岁看大七岁看老，也就是孩子小时候的一些行为习惯就能反映长大后的情况，有时候孩子的一些自以为是的“小聪明”，家长没有及时关注和引导，很可能就酿成后患了。要知道，一个人就算再怎么聪明，品质不好，也成不了大气！

作为一名资深的教育者，接触了很多的家长和孩子。我们身边有很多这样的例子：有的孩子小时候，所有人都觉得特别聪明，将来不是上清华就是上北大，前途无量！可是长大后却碌碌无为，甚至可能违法乱纪；而有些孩子则相反，小时候平淡无奇，也不引人注目，但是长大后却能一鸣惊人，干出一番大事业！其实，这是都是和父母的家庭教育方式相关的，他们能够给予孩子正确的指导，给孩子传递正确的三观，帮助孩子养成良好的习惯，所以孩子的十分优秀。孩子的成长和成绩都和孩子的学习习惯，生活习惯密切相关，教育孩子只有选择最合适的教育方式，孩子成长才会越来越优秀！

在我免费的公益课上，常常分享家庭教育相关的问题或者方法，所以经常有家长带着孩子一起来听。最近有位听过公益课的家长在微信中跟我留言：老师我家孩子小学五年级了，学习成绩不是特别好。可是很聪明，就是有很调皮，有时候耍起性子不认人，死劲哭，有很多不好的习惯，我也不知道该怎么教育孩子好，老师您有什么好的建议吗？其实，每一个孩子都是可以成才的，关键就在于我们家长怎么教育。父母作为孩子的第一任老师，父母的一言一行都是孩子学习和模仿的对象，对孩子的性格和习惯的养成有着非常重要的影响，所以家长在孩子成长的过程中就要注意自己的一言一行，给孩子做好榜样，给孩子传递正确的价值观！

鉴于最近很多家长和我讨论孩子的教育问题，根据多年的教育教学经验，老师今天整理一些孩子的一些不好习惯。如果您的孩子有如下这些看起来聪明的行为，可一定要当心了！这些“小聪明”，如果不及时改掉，将来孩子难成气候。希望家长们能及时发现问题，纠正孩子的错误。当然了，一篇文章解决不了家长的所有问题，如果家长们还有孩子在学习上的任何问题、或者孩子在学习上怎么努力都没有什么进步，不妨试着和老师交流，我都会为家长们一一解答！每周都会有免费的公益课，想提高孩子成绩的都可以关注我的微信听一下，相信也会给家长们有所启发！当然需要各科学习资料的,都可以通过微信添加——

GFKT21

可以得到更多关于孩子教育的帮助，也可以获取优质学习资料，老师还可根据多年的教育经验，帮助您的孩子解决学习中的困难，从而提高孩子的学习兴趣以及学习效率和学习成绩。

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