喜欢耍小聪明的宝宝（孩子耍小聪明的表现有哪些）

本篇文章给大家谈谈喜欢耍小聪明的宝宝，以及孩子耍小聪明的表现有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

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小孩总爱耍小聪明，应该怎么教育他？

引言：家长发现孩子特别喜欢耍小聪明，要及时的教育孩子，告诉孩子这种行为是不正确的，孩子如果一直有这种行为，孩子就没有办法健康成长。家长用正确的方式去教育孩子，让孩子明确自身的缺点。小编今天就来跟大家说一说，小孩总爱耍聪明家长该怎么去教育孩子？

一、家长该怎么去教育孩子？

家长看到孩子喜欢耍聪明就不要去打骂孩子，总是去打骂孩子，孩子也没有办法去了解家长的那些想法，想让孩子更好的发展，家长就要走在孩子的前面，给孩子做好榜样。如果家长不能走在孩子的前面，总是让孩子去做孩子不想做的事情，孩子也会非常痛苦，家长必须要给孩子做好榜样，孩子才能明白自己该如何做。如果家长总是去否定孩子，孩子也会非常痛苦，家长要用正确的思维去对待孩子，孩子才会更加快乐，如果总是让孩子做孩子不想做的事情，孩子会非常的难过。家长不能总是让孩子感受不到父母的爱，总是让孩子感受不到父母的爱，孩子也没有办法健康成长。家长要用正确的方式去教育孩子，不能让孩子有不好的行为，孩子一旦有了不好的行为，孩子也没有办法成长。

二、正确引导孩子

家长如果想让孩子得到好的发展，就要正确引导孩子，告诉孩子什么样的事情能做什么样的事情不能做，父母如果不能走在孩子的前面，总是要求孩子做孩子不想做的事情，孩子也会非常的痛苦。家长要用合适的方法去告诉孩子，让孩子去明白孩子应该做什么样的事情，如果家长总是去强迫孩子，孩子也会感觉很痛苦，孩子就不理解父母的做法。

爱耍小聪明的孩子，是不是真聪明

导语：每个家庭都希望自己的孩子长大了有出息，望子成龙是每个家长的心愿。但是有些孩子，在小时候看着很机灵，可是长大了却不是那么回事，很多家长就会感慨，怎么小时候那么机灵，长大就不行了呢？其实不是小时候机灵，而是所谓的看似机灵。

那天在景点门口，我刚检票进去就听见旁边一对母子的对话，小男孩也就五六岁的样子，他对妈妈说：“妈妈，刚才那个阿姨让我量下身高，我就按照你教给我的故意弯了下腿，阿姨就没和我们要票，妈妈我聪明吧！”只见小孩的妈妈笑着摸着小男孩的头说：“小哲最机灵了，都知道给妈妈省钱了，真是妈妈的好儿子。”

我听了这对母子的对话，心中一阵，这是什么情况，这是在鼓励孩子逃票吗？孩子这么小就这样教育，孩子长大了真的会“机灵”吗？

其实很多自认为“机灵”的孩子，长大以后还以此为荣，那么真的就会吃大亏，孩子的品行直接影响孩子的一生，父母在教育孩子的时候一定要注意自己的言行举止，不要影响了孩子的发展，丢了西瓜捡芝麻，顾此失彼。

这三种小时候看似“机灵”的孩子 ，家长们一定要注意。

一、爱占小便宜的孩子

很多孩子喜欢占小便宜，为了占到一点小便宜，使劲了自己的浑身解数，一些小本事小伎俩都用在这个上面了。

一天在超市，一个孩子在试吃区毫无顾忌的大吃大喝，很多人看了都摇头，这时候一个老人走过来说，：“孩子，这是给所有顾客品尝试吃的，你一个人都吃了不好吧！”没想到这孩子用手擦了擦嘴巴说：“试吃不就是给人吃的吗。我爱吃就多吃点，关你什么事？不吃白不吃。”

还有一些小孩看到自己喜欢的东西就要据为己有。儿子同班有个小女孩长的很可爱，可是就是喜欢拿人家的东西，看到幼儿园给孩子们准备的小勺子和小盘子都很可爱，就给拿回家了，老师在整理的时候发现少了，在这个小女孩的书包里发现了，小女孩说，好东西就是要拿回家给家人分享的，老师制止了她的行为。

又有一次，有个小朋友新买的发夹不见了，大家第一时间就想到了这个小女孩，结果真的在这个小女孩的书包中发现了，从此以后，再也没人愿意和小女孩玩了，因为大家都认为小女孩会拿他们心爱的东西。

小孩还小，很多时候我们不愿意去给他们定义为“偷”，但是就是这样小小的年纪，小伙伴们也都疏远她了，不愿意和她一起玩。

久而久之，因为这些小便宜，被人家瞧不起。小朋友失去了友谊，失去了信任，失去了尊重，甚至会影响小孩子的前途，这是一件多么得不偿失的事情啊！

二、眼高手低的孩子

前段时间热播的电视剧《都挺好》里面的二哥苏明成就是一个典型的眼高手低的人。

小时候仗着自己家里惯着，放学回来，各种甜言蜜语哄着妈妈，伸手和妈妈要零花钱，而自己的事情都交给妹妹。

大学考不上，家里给花钱，工作了以后自己挣了三千五，出去旅行还要妈妈贴补。仗着妈妈喜欢他，就各种啃老，等到妈妈突然去世，财路断了，平时全靠耍嘴皮子，一点真才实学都没有，失去了妈妈这座大山，最后就是落得家庭事业两败俱伤。

现实生活中，有很多苏明成这样的孩子，凭着自己有几分机灵劲儿，一张会说的嘴巴，家里的溺爱，从来不脚踏实地，凭着自己的几分小聪明，取得所谓的成功。

父母爱孩子无可厚非，但是过分的溺爱，就不是爱孩子了，父母不可能做孩子一辈子的保护伞。父母应该教会孩子的是如何在这个社会上生存，让孩子掌握生活的基本技能，比起那些小聪明，脚踏实地才是真的为孩子好。

三、不守规则的孩子

俗话说没有规矩不成方圆。

现在的家长教育孩子，很多不认同老一辈的规矩规则，觉得孩子有自主性，有独立的见解是好的，其实殊不知，独立的见解也是在基本的规矩规则的基础上才能实现的。

敢于打破以往的一些陈旧的想法思想是好的，但是首先要教育孩子应有的规矩规则、

很多大人带着孩子在过马路的时候，不按照斑马线，不按照红绿灯。看到没车就走，这些都是不遵守规则，无视规矩规则的存在，这样会使孩子小时候不遵守这些基本的规矩规则，长大了会吃大亏，无视规则无所畏惧，这样的人生很可怕。

孩子还小，很多时候需要家长的指引。孩子有独立的思想见解固然好。但是首先要让孩子了解基本的规矩规则。小孩子的世界观和价值观还没形成之前，都是大人的表现，孩子的模仿。

如果小时候家长鼓励孩子打破规矩规则，并视孩子这些为机灵的表现，往往孩子长大了很多时候不能周围的人很好的相处，有时候会做出一些偏激的行为。

生活中，我们家长要给孩子做榜样，告诉孩子什么可以什么不可以，要给孩子树立良好的世界观，人生观和价值观。教会孩子对与错，善与恶，美与丑，让孩子对是非有充分的了解。不能因为一点小聪明就沾沾自喜。

重点提示：家长是孩子的第一任老师，在孩子小的时候一定要给孩子树立正确的人生观价值观和世界观，切不可因为“小聪明，小机灵”影响了孩子的一生。父母要做孩子的榜样。

孩子总爱耍小聪明，该如何让孩子改掉这个毛病？

应该和孩子进行沟通，告诉孩子不要总是耍一些小聪明，小心聪明反被聪明误，我们一定要脚踏实地，这样的话才是一个乖宝宝。

会耍“小聪明”的孩子不好吗？将来难有出息吗？

最近在自己的孩子身上发生了这样一件事情，把小王给气坏了。儿子乐乐3岁了，有两个一起喜欢玩的小伙伴，一个叫豆豆，一个叫强子。

这天三个孩子在一起玩跳高的游戏。乐乐在往起跳的时候，豆豆和强子一人绊住了乐乐的一条腿，孩子起跳的时候根本稳不住身子，整个人往后摔了过去，结果摔成了脑震荡。

而那两个孩子只把这当成一种恶作剧，高兴地庆祝着自己的胜利，还纷纷笑话乐乐傻。还好这个时候小王路过，及时把孩子送到了医院，才没给孩子留下什么后遗症。

豆豆和强子看似用着自己的小聪明，在这次游戏中取得了胜利，但是像他们这种鬼机灵的孩子，如果不加以正确的引导，很容易会走上耍小聪明吃大亏的这条路。所以说如果孩子表现出了耍小聪明的这种行为，家长们一定要及时纠正。

那么孩子哪些表现是小聪明呢？

第一，投机取巧。

有一些孩子在平时的日常生活中，就会用这种投机取巧的手段来获得自己想要的东西。比如说有一些孩子在考试的时候可能会打小抄，或者是看其他同学的卷子，这样他即使没有好好学习，还是能得到一个不错的分数。

但是对于这种情况，有一些孩子不仅不以为耻，甚至还反以为荣，觉得自己没有学习就得到了高分，觉得非常得意。最可怕的是有些父母家长也是睁一只眼闭一只眼。

所以家长们一定要注意，如果孩子在学习方面有这种投机取巧的做法的话，一定要严厉的制止并且加以批评。

同时家长们也要让孩子明白，自己喜欢的不是孩子的分数，只要孩子努力去做了，就会让爸爸妈妈感觉到高兴。同时爸爸妈妈们也要加以引导，让孩子明白努力得来的东西才是最好的。

第二，爱占小便宜的孩子。

还有一些孩子非常喜欢占别人的小便宜，总喜欢拿同学的东西来玩儿，或者是蹭同学的零食来吃，自己却不愿意付出什么。

这其实就是孩子愿意占小便宜的一种表现。这种情况下其实完全是丢了西瓜捡芝麻。如果长此以往的话，很难交到真正的朋友，还会让其他的孩子感觉到厌烦。

所以家长们一定要注意，如果发现自己的孩子爱占别人的小便宜的话，对于这种行为，一定要及时制止。

如果孩子愿意占小便宜的这种习惯一直延续下去的话，很有可能会让孩子犯下大的错误，这样的孩子在以后的人际交往中也不会交到真正的朋友。

而且实际上孩子爱占小便宜这件事情和父母是分不开的，有可能是由于父母的影响，父母本身就愿意占小便宜。还有一种可能性，就是家长对于孩子的要求从来不给予满足，所以让孩子产生了这种爱占小便宜的行为。

第三，能说会道的孩子。

有一些孩子第一眼看上去好像很机灵的样子，能说会道，见什么人说什么话，很惹大人的喜欢。但实际上这种孩子看上去好像很聪明，但实际上也是耍小聪明的一种表现。

孩子在小的时候耍这种小聪明，大人们看起来也只是当个乐子，甚至还会夸奖孩子。所以说这很容易给孩子造成一种错误的看法，那么就是自己的这种行为是对的，会获得别人的喜爱。

所以这种情况下，孩子花言巧语投机取巧的说话，也就不觉得自己有什么问题，甚至还会觉得这是一种优点。

但是这样的孩子长大以后，如果这个毛病一直都改不掉的话，那么很有可能就会变成一个油嘴滑舌的人，同样也不会讨人喜欢。

除此之外喜欢欺负别人的孩子和喜欢撒谎的孩子同样以后也不会有什么出息。

父母怎样培养爱耍小聪明的孩子能使孩子思维敏捷呢？

刘艳发现儿子的一架玩具飞机找不到了，于是就喊来儿子，问他把飞机放到哪去了。听到妈妈发问，儿子一边用手抠着脑门，一边小声地说：“送给邻居的弟弟了。”

儿子的话，立刻让刘艳怀疑起来，因为这飞机是不久之前，儿子七岁生日的时候，舅舅买给他的礼物，儿子向来宝贝得不行，怎么可能送给别人呢。

而且从儿子的动作以及语气来看，很像是在撒谎，于是就挑明了说：“这是舅舅买给你的礼物，随便送给其他人，舅舅会不高兴的，我现在就去拿回来。”刘艳一边说，一边故意去瞥儿子，果然见他的脸一下子就红了起来，支支吾吾地也说不出话来。

看到这里，刘艳已不再怀疑，儿子肯定是撒谎了。在她的继续追问之下，儿子才告知实情，原来是之前不小心把飞机摔坏了，还藏到了卫生间洗脸台的底柜里，因为害怕妈妈责骂他，这才撒了谎。

一个七岁的小孩，因为担心妈妈责骂他，就撒谎声称把玩具送了人，这就是典型的以逃避惩罚而耍的一种“小聪明”。试想一下，倘若刘艳没有细致地察觉到儿子的动作以及语气的不正常，又没有去邻居那里打探实情，这件事估计就这么过去了，儿子的目的也将得逞。

日常生活中，不少孩子都喜欢耍一些小聪明，具体的表现也是各种各样，目的也不尽相同。有些就像刘艳的儿子那样为了逃避惩罚，还有些可能就是想要偷懒，或者喜欢钻空子。

1）孩子爱耍小聪明的行为表现

◆钻空子

喜欢钻空子，就是孩子耍小聪明的一种具体表现。堂哥的女儿今年五岁，堂嫂管得很严，平时不让她看手机。可是这个小女娃十分机灵，每当有客人去她家的时候，她就会趁着妈妈不注意，请求客人把手机给她玩。有时候客人会试探性地问一句：“你妈妈不是不允许你玩手机吗？”她就会回答：“今天是允许的。”有些客人听了这话之后，就会把手机给她玩，从而成功地让她钻到了空子。

◆偷懒

偷懒也是耍小聪明的一种表现。同事的儿子今年七岁半，家里有很多的玩具。有一天，同事让他把自己的玩具收拾一下，接到这个命令之后，儿子满口答应。等到了晚上，同事回家一看，果然发现玩具都收起来了，还表扬了儿子一番。可没想到，第二天，却在儿子房间的衣柜里发现各种玩具胡乱地塞在里面，有些甚至还被挤得变了形。到得此时，同事才知道原来儿子根本就没有好好收拾，而是偷了懒，昨天的表扬也算是白瞎了。

◆撒谎

还有些孩子会把小聪明用撒谎的行为表现出来。比如有些孩子在幼儿园里明明不好好吃饭，可是回到家中，却会对自己的妈妈说老师今天表扬他了，因为他吃饭很棒。这种颠倒事实的谎言，就是孩子在耍小聪明，因为他们知道父母不太可能就这件事去问老师，于是就利用了这种信息的不对称，好让自己的不良行为反而受到表扬。

可以看出，孩子耍小聪明，往往会有一些不当的目的，所以很自然的，就有不少父母以为孩子的这些行为是很败坏的，一旦发觉孩子耍小聪明了，就会严厉地批评和警告。

可实际上，孩子的这些行为，也能看出他们的思维能力比普通的孩子更强，倘若好好利用的话，就可以化恶果为善果。反之，一味批评警告，反而只会压抑孩子的这份聪明和机智。

2）孩子耍小聪明，父母应该好好利用

☞目的不具功利特点

如果是成年人耍小聪明，我们可以说他的目的是功利化的，这种行为也是让人唾弃的。可是孩子不一样，他们耍小聪明的时候，不会像成年人那样有功利化的目的，他们的目的非常明确而且简单，要么就是逃避处罚，要么就是为了收获表扬。

这种简单非功利化的目的，与成年人是迥异的，是不能完全等同的。所以孩子耍的小聪明，尤其是初犯的时候，父母应该尽量包容，采用合适的方式进行引导，而不应直接就当成一件严重的错误来对待。

☞小聪明也是真聪明

孩子能够有此表现，就说明比起普通的孩子，他们是更聪明一些。无论是编造谎言也好，还是钻空子也罢，都是需要足够强的思维能力才能够操控的。所以说，如果你发现自己家的孩子耍小聪明的话，那么恭喜，他是一个聪明的孩子。

只不过，孩子的这种聪明，暂时没有被用到正途上。要想让这种聪明真正变成优点，父母还需要对他们进行引导。

3）对待孩子的“小聪明”，父母应该这么做

☑培养正确的三观

孩子耍小聪明，其目的往往是三观不正的，比如撒谎或者避免责任。然而孩子做出这些举动，往往也意味着父母平时疏于管教，没有让孩子养成正确的三观。所以一方面，父母平时应该注意对孩子三观的培养；另一方面，也可以借着这个机会，把孩子的这些行为当作反面例子来用于引导，从而让孩子认识到什么才是正确的三观。

☑锻炼孩子的思维能力

耍小聪明意味着孩子的思维能力比较强，也说明孩子在这方面有一定的潜能。所以父母应该充分抓住孩子的这一点优势，继续锻炼和强化孩子的思维能力。这样一来，就不会让孩子的这种潜能被埋没。

☑将“小聪明”引入正道

当孩子养成了正确的三观，思维能力也得到强化之后，自然就不会再去耍什么小聪明了。此时的孩子，已经越过了“小聪明”的层级，而是成为真正的“大聪明”了。这时候的他们，会知道把自己的聪明用于何处，而不会像以前那样，用它来实现一些不正当的目的。

总之，在处理孩子耍小聪明这件事的时候，父母一方面要提醒孩子不能以这种投机取巧的办法去实现自己的目的，但是另一方面，也应该好好利用孩子的思维优势，从而把小聪明转化为真正的“大聪明”。

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