家长们期待着他们的孩子第一次在地板上蹒跚学步的那一天。很遗憾。当蹒跚学步的孩子踮起脚尖走路时，胜利和自豪感可能会转变为担忧和担忧——这是一种非典型的移动方式。但是，蹒跚学步的孩子本身并不一定是父母保持红色警戒的理由。脚趾行走有许多潜在原因，但很少与自闭症或脑瘫等更大的问题有关。
这是脚趾走路的幼儿的父母需要知道的。
什么是正常的脚趾走路？
婴儿通常要进行大约六个月的步行练习，然后才能自己迈出第一步。但根据南加州大学儿科物理治疗师 Stacey Dusing 博士的说法，他们在开始这个过程时基本上无法控制自己的脚和脚踝。
“我们将最初的步行描述为受控跌倒，”杜辛说。 “婴儿只能保持直立，他们用臀部来控制自己的动作，因为他们不能很好地控制自己的脚和脚踝。这就是为什么他们看起来像蹒跚学步的原因。”
在练习过程中，无论是巡航还是踩着父母的手，宝宝的脚会以任何方式踩到。有些婴儿我先踩脚跟。其他婴儿会用扁平足跺脚。和其他婴儿保持踮着脚尖。直到第一年之后，几乎所有这些步进模式都是正常的。
“在 18 个月之前，我们从不担心偶尔会走路的孩子，”杜辛说。 “让孩子们采取措施以及他们如何移动的这种可变性是很正常的。”
为什么我的孩子踮着脚走路？
在婴儿开始站起来之前，脚踝周围的肌肉通常不会被激活，因此它们没有得到发育和加强。事实上，儿童直到 3 岁才开始发育足弓。小肌肉组织和脚的形状会一直发育到 5 岁。
因此，孩子走路的方式会出现一些变化并不少见。即使对于年龄较大的孩子，一些脚趾步行也可能与典型的步行混合在一起。这可能会引起一些父母的担忧，但 Dusing 鼓励她的客户考虑脚趾行走发生的背景。
“如果他们只在外面赤脚走路，或者在硬木地板上而不是地毯上行走时，那可能是感觉上的——他们不喜欢地面的感觉，”她解释道。 “我不太担心它与自闭症或挛缩和肌肉短缺等问题有关。”
当踮脚走路很重要
尽管踮脚走路与发育迟缓有关，踮脚走路本身并不一定意味着孩子发育不正常。通常，与脚趾行走有关的发育问题，包括自闭症和脑瘫，会出现其他症状。
如果孩子也在进行感官自我刺激或刺激，并且发现难以与社会联系，那么在年龄较大的孩子中脚趾走路可能意味着自闭症更重要。与脑瘫相关的脚趾行走通常伴随着移动和控制其他肢体的额外困难。
如何帮助踮着脚走路的蹒跚学步的
孩子 有一些方法可以鼓励孩子以典型的方式走路。但 Dusing 指出，你的普通物理疗法不会减少它。孩子们通常不会对做代表来让他们的脚更强壮和更灵活感到兴奋。
“它必须很有趣，”Dusing 指出。 “我们会告诉父母这样做的方式是使用障碍课程。”
她建议鼓励孩子在坡道上行走，尤其是帮助孩子开始使用脚跟。坡道很难用脚趾行走，因此儿童更可能使用扁平足。一些父母甚至可能在孩子可能使用踏脚凳的地方使用楔子。
也就是说，对于偶尔踮脚走路的典型发育儿童，这种做法会及时解决。然而，仍然担心的父母应该毫不犹豫地联系他们的儿科医生寻求指导。
