宝宝会用左手聪明吗（用左手的宝宝聪明吗）

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用左手的孩子真的比较聪明吗?

左手的孩子有的很聪明的，那也有不是很聪明的，这不能一概而论。反正左手右手都有比较聪明的孩子。

左撇子的孩子比正常人聪明，这是真的吗？

左撇子的孩子比正常人聪明，这种说法是错误的。大多数人都是用自己的右手拿筷子吃饭的，做什么事情都会使用自己的右手，感觉特别的顺手，而且效率比较高，但是也有一小部分人比较习惯使用自己的左手，这种人被大家称作左撇子，在很多父母的眼里，左撇子的孩子都是比较聪明的，因为有很多非常厉害的名人名士都是左撇子，例如奥巴马，达芬奇，居里夫人，乔布斯等等。

左撇子的孩子不一定比正常人聪明。美国哈佛有一位医学家指出孩子是左撇子其实是因为胎儿对睾丸激素过于敏感造成的情况。人的左大脑主要管理的是逻辑思维能力，而右大脑主管的是形象思维的能力。父母千万不要听从明星，在很久之前有些孩子是左撇子，但是他的父母却觉得这是不祥的征兆，想要让孩子改变这种情况，让他们习惯用右手拿东西。左撇子的孩子一般在出生之后就存在这样的问题。无论是左手还是右手，家长都不能够强迫孩子去改变，会破坏孩子的肢体协调性。

父母可以让孩子锻炼两个手的能力。如果家里的孩子是左撇子的话，那么就要让孩子适当锻炼一下自己的右手，多鼓励他们使用右手，这样的话他们两个手都能够去做一些事情，可以随时的变换。不过孩子在小的时候，他们可能会觉得自己和其他的人不一样而产生自卑心理，那么父母就要及时的关注他们的心理变化问题。

每一个孩子都是一个家庭当中的天使，世界上有6%~13%的人都是左撇子。如果每一个人都保持左撇子的孩子比正常人聪明的看法，相信有很多小孩子就有可能会产生一些误会，他们会故意使用左手。

为什么总是说习惯用左手的孩子聪明？有什么依据吗？

为什么总是说习惯用左手的孩子聪明？有什么依据吗？根据题主的问题，我的回答如下。之所以说用左手的人会比常用右手的人更聪明，那是因为习惯用左手的人的特点在于，他们多用左手，常刺激右脑，或者说是由于右脑为优势半脑而惯用左手。人类的大脑分为两个半球，左半球支配右半身的活动，具有处理语言、进行抽象思维、逻辑推理、数字运算及分析等功能；右半球则支配左半身的活动，主司节奏、想象、总体形象、空间概念、音乐等。两半球由横向神经纤维相连，胼胝体负责大脑两半球之间的神经信息传导。

惯用左手的人，右半脑接受的刺激相对多一些，所以相对而言，惯用左手的知觉、空间感和把握全局的能力都可能更强一些。同时，他们的胼胝体更发达，动作上相对更敏捷。

如果发现孩子是左撇子，家长要做的是尽力给孩子创造一个舒适的生活环境，而不是一味的限制孩子。左撇子并不稀奇，也不可笑。在一个与自己不同的声音越来越被接受的世界里，少数左撇子已经在为大多数右撇子过着艰难的生活。没必要给孩子增加心理负担。

建议妈妈们提前跟宝宝说清楚，用不同的手没有什么不好，给孩子铺垫，这样孩子在学校会很容易过渡，孩子也不需要自卑。

惯用左手的人表现出很多优点，比如，惯用左手的人更富于形象思维。孩子有权选择自己是左撇子还是右撇子。如果家长对此严格控制，就打乱了大脑的分工。最明显的后果就是孩子把单词读反了。孩子会换手，单词的顺序也会出现混乱。其他人才可以陪葬。越来越多的国家和地区正在接受左撇子的区别，美国的一些学校也将为左撇子开设单独的班级学习书写笔画，目前，中国的应试教育仍在强调中文笔画和书写的顺序，我相信未来也会为左撇子准备一套自己的书写。以上是我的回答，希望你喜欢。

习惯用左手的孩子是聪明的么？

其实在中世纪的欧洲，人们起初对于左撇子是呈歧视的态度，甚至一度认为那是残疾的表现。在这些研究的引导下，人们对于左撇子有了不好的印象。但后来随着越来越多的研究发现，左撇子在某些方面常常展现出优秀的一面。比如更好的空间能力，记忆能力也更胜一筹。

伴随着这些替“左撇子”鸣不平的声音出现，人们也确实看到不少左撇子的优秀之处，就慢慢开始认为左撇子是聪明的。但其实出现这种“左撇子更聪明”的原因，是因为人的大脑分为左脑和右脑，而身体是由大脑进行交叉控制的。恰恰控制左半边身体的右脑，对于空间和记忆更为发达。因此，大家所认为左撇子更聪明，其实站不住脚。因为并没有任何一项研究表明，左撇子更聪明。

左右大脑之间的关系：其实我们身边不乏这种认知的人存在，也许因为大部分人是右利手，就会对于左利手的人更加关注，从而发现他们的优势。那么左右利手是何时形成的？左利手是因为右脑比左脑发达吗？后期如果通过训练左右利手，能够改变大脑功能吗？比如胎宝宝在妈妈肚子里的时候，就开始出现吮吸手指的行为，有的吸左手，有的吸右手。能看到这种行为，最早是在孕13周，而此时的大脑运动皮层尚未与脊髓产生连接。直到15周的时候，两者方能实现投射。因此，我们可以得出一个结论，左右利手形成的原因，也许与大脑并无关系，有关系的是脊髓。

有人为了让自己变得更聪明，就开始强迫练习使用左手吃饭，写字。但研究却表明：任何功能都是由左右脑同时参与。也就是说，人类的左右大脑是功能互补的关系，任何一侧的大脑活动都不能主导或者影响个体的特点。真正起决定作用的是大脑活动的多种连接方式，我们常说的突触就是大脑连接的网，突触越多，实现的连接越多，宝宝就越聪明。

正确对待大脑的开发：左右大脑功能不同，这点毋庸置疑。但若过分强调某一侧大脑的功能性，就显得不太科学。还会让大家变得患得患失，感觉证明自己聪明的方法就是变成左利手。当我和哥哥聊完这些之后，他明显轻松了很多。

关于大脑开发，相信爸爸妈妈们也听过不少，比如全脑开发课程，蒙眼识字等让人啼笑皆非的事情。大脑能不能开发？答案是肯定的，但通过错误的方法开发，最终是耽误了孩子的学习成长之路。

人类大脑交叉控制，左脑关注细节，右脑看重大局。两侧大脑分工合作，才能完美地完成一件事情。

首先，重视早教的意义。：宝宝从出生到3岁是大脑突触发展的关键时期，也就是奠定孩子未来是否能胜人一筹的关键所在。也许总有人觉得3岁之前的宝宝啥也不懂，吃饱睡好，除了玩就是玩。其实不然，宝宝6岁之前接触的东西越多，就会对他的大脑突触产生更多的刺激，进而产生更多的连接。连接越多，孩子处理问题的能力和思维方式就会越强。

其次，尊重孩子的个体发展：言外之意，别强迫孩子按照父母的预期发展，要顺应孩子的发展趋势。比如说，如果孩子是左撇子，在不影响生活学习的前提下，不建议采取强硬的方式要求孩子进行改变。父母常常会把自己人生的遗憾强加在孩子身上，自己不会弹钢琴，就希望孩子会弹，但也许孩子并不喜欢。给孩子充分自由的发展空间，在大方向正确的前提下，鼓励孩子独立自主，拥有自己独特的见解，让大脑保持兴奋状态。

最后，相信勤奋的力量，而非天生的“聪明”：这是老掉牙的一句名人名言，但其中蕴含的道理却永远不会过时。一个人的成功凭借的是个人的努力和奋斗，而不是与生俱来的那点聪明。

左撇子也好，右利手也罢，大家提出来这些的初衷都是想让孩子更聪明，更优秀。天下父母的良苦用心有时候却会被有心之人拿来利用，进行营销。孩子聪明与否，不在于是左利手还是右利手，通过自己学到的扎实知识，再加上多才多艺，方能真正立足于社会，你说对吧？

凌晨妈妈来叨叨：一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能给你带来一点帮助。

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