宝宝聪明度和手指灵活度（宝宝手指灵活就更聪明）

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为什么说手指灵活的人，智商就越高？

手与大脑有很大的关系，手指运动可以影响大脑的多个功能区，这样促进宝宝大脑神经系统的发育。

家长朋友们，要熟悉宝宝手的发育特点，有针对性地训练宝宝的小手。为了培养一个“灵巧”的宝宝。这种孩子将来会越来越聪明。应该怎么来操作的呢，让宝宝的大脑发育付出一半的努力呢？这是答案。宝宝天生就充满了好奇心，对于周围的一切，总是想到处探索，这一抓那一摸。手指是宝宝探索世界的重要器官，它能使宝宝更直观地感受和理解世界。

其实小孩的手指灵活，可以判断孩子的聪明度哟。这是因为宝宝的手指在探索世界的同时，也在不断刺激大脑的发育，提高动脑的能力，这样孩子可以不断提高认知能力呢。宝宝对新事物的认知越来越多，对世界的认知越来越完整，自然变得越来越聪明。

精细的运动测试婴儿手指的柔韧性。我们小手掌的神经元非常广泛。在我们的大脑皮层中，手指运动中心占据很大一部分。婴儿手指的柔韧性也是婴儿大脑发育的反映。新生婴儿，小手的抓握能力不太发达。然而，当长手轻轻地抚摸宝宝的手时，会发现宝宝的手可以自动打开，握着家长的手是非常自然的。有时抱着父母的手的婴儿会随着父母的身体向上移动。

认识的新事物越多，积累的生活经验也越来越丰富，宝宝当然越来越聪明所以我们要经常的去发现去锻炼。

手指越灵活，孩子越聪明，“手”真的和智商有关吗？

对父母来说，自从有了孩子之后，孩子的一切都排在第一位，为了给孩子更好地照顾，父母为此付出了很多的精力。

不仅仅要关注孩子的身体健康，更要关注孩子的智商发展水平以及心理需求，可以说是要多方位地检测孩子的成长了。

智商发展水平对孩子来说举足轻重，拥有高智商，孩子在今后的学习生活与工作当中，才能够像金子一样闪闪发光，在自己的领域内发光发热。

那么如何判定自己的孩子智商高还是低呢？

其实，孩子聪不聪明，看他的手就知道了。或许有的人认为这个说法是个迷信的说法，智商和手有什么关系呢？

其实，这并非迷信，而是科学家通过大量研究之后发现的结论。

手被称为人体的“第二大脑”，在早期孩子大脑发育的时候，是通过眼睛和手获取去外界的信息的。

手上拥有着丰富神经，他的每一个动作，都要经过大脑的命令才能够做出来。

所以孩子的手部动作越精细，说明大脑处理的信息越复杂，大脑的发展水平就更高，孩子的智力发展水平也会更高。

教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“儿童早期智力的发展水平体现于手指尖上。”这说明，我们可以通过孩子的手，了解到孩子的智力水平的高低。

聪明的孩子，手部会有这些特征

①喜欢动手实践操作

从中外知名科学家的童年事迹来看，我们可以发现，他们都有一个共同的特征，就是动手能力极强。

他们在小的时候喜欢动手实践操作，自己打造玩具或是其他物品，在这些精细化的活动中充分锻炼到了手指的灵活性，大脑也因此而得到了一定的发展。

所以，聪明的孩子，从小就喜欢动手实践。

②手指动作很灵巧

上文说到，孩子手指动作越灵巧，大脑的中枢神经需要处理的信息也就越多，孩子的智力发展水平也就越高。

所以父母看到孩子手指动作很灵巧、经常喜欢上手玩魔方、积木的孩子，一般智商都差不到哪去。

③孩子喜欢绘画涂鸦

孩子在3岁左右会经历一个“涂鸦敏感期”，在这个期间的大部分孩子，会喜欢拿着画笔在家里四处“挥毫泼墨”，让所有空白的地方成为自己的“画板”。很多父母因此大发雷霆。

其实换个角度想，涂鸦不仅能够让孩子的手部得到锻炼，还能够让孩子发挥自己的想象力与创造力，同时更促进了孩子智力的发展。父母应该鼓励而不是制止，利用合适的方法引导孩子即可。

既然手是孩子的智力发展水平的重要体现，那么父母应该如何锻炼孩子的手指灵活度呢？

意大利教育家蒙台梭利提出：“发展智力需要通过双手操作。”

父母可以在孩子的幼儿时期带孩子玩手指操来锻炼手指的灵活度。

也可以通过让孩子玩一些需要动手的早教玩具，提升孩子的动手能力，锻炼孩子的手指灵活度，真正做到寓教于乐。

孩子的智商高不高，通过他的手指可以看出来吗？

每一次看《最强大脑》时总会刷到这样的评论，和这些学霸对比总觉得自己是来“地球凑数”的，确实台上的选手们在比赛中，展示自己超强的记忆力、反应能力和逻辑思维能力，总觉得这些选手们确实很聪明，而自己则普通的不能在普通了。数学竞赛中他们好像是要稍微动动脑，不费吹灰之力就能得出正确结果。

看到这些选手的表现，不难让家长幻想要是自己家孩子也有这么高的智商就好了。作为父母都希望孩子智商高未来学习好，最近有一位粉丝就向我发出了疑问，怎么判断孩子智商高不高呢？又该如何提升孩子的智商？这让我想起李玫瑾教授曾说过的一句话：“一个孩子聪不聪明，从手上就能看出来，聪明是藏不住的”。

为什么这么说呢？因为手自来就有“第二大脑”的称呼，手上的神经细胞非常多。据科学研究证明，手部是感觉神经最为丰富和敏感的部位，当孩子手部灵活运动时，大脑相关区域就会有所反应，从而大脑的“突触”会增多，突触越多，孩子就越聪明。

儿童脑科学研究也表明，手指是孩子大脑发射区最大的反应，手指越灵活孩子就越聪明，因为手指上的神经是腿部的50倍之多。顾玉东院士也曾说过：“人有两件宝，双手和大脑，大脑会思维，双手能创造”。所以，观察一个孩子聪明与否，从手就能看出一二。

孩子手有哪些表现证明孩子聪明呢？

1.孩子手指抓握能力强

家长可以在孩子的面前放一些玩具，孩子如果能立刻抓住，并且专注地玩起来，这说明孩子的反应能力和抓握能力都比较强，从侧面说明孩子是比较聪明的。

2.孩子能轻松翻阅书本

小孩子在1周岁以内，如果能够轻松的翻阅书本，或者是把玩具放进包里再拿出来，能够很好的控制自己的手指，这说明孩子的手指灵活度很好，从而也能看出来孩子头脑聪明。

3.能用手指拿东西吃

如果孩子能够轻松的用自己的手指，捏住零食往嘴里填，或者喜欢用手指抠东西，这说明孩子已经能很好的控制自己的手指了，而且方向感也越来越强，也体现出孩子的头脑是聪敏的。

4.孩子的动手制作能力强

孩子在两三岁时，如果非常喜欢用手制作出一些东西，比如摆个心形，拼一个积木、制作简单的手工，这说明孩子的手指非常灵活，长大后聪明的几率会更大。

要想让孩子头脑发育好、聪明，训练孩子的手指灵活是很关键的一步，家长可以给孩子玩具让宝宝拿，训练孩子的抓握能力。也可以准备各种形状的物体，孩子在触摸不同形状时，脑部也受到刺激。还可以让孩子玩拼图、积木等，在这些游戏中孩子的手指都能得到很好的锻炼。

看孩子的“手”，就能看出来孩子聪不聪明吗？

其他孩子活泼好动，家长会觉得自己的孩子木讷呆滞；其他孩子一张小嘴很会说话，而自己的孩子却嘴笨得要命，着实让家长们怀疑：自己的孩子是不是不聪明？

其实，单纯地从孩子日常的表现来判断孩子是否聪明并不全面，有些高智商的人，往往在性格上表现得更沉稳，所以判断孩子是否聪明，还得要通过科学的方法。

孩子是否聪明，从“手”就能看出来，不用等长大

手是我们人体最复杂、最精细的器官之一，具备能完成精细运动的能力。

研究发现：人的每一个手指都对应了大脑的某一个脑区，适当的运动对其大脑发育就能产生积极的影响。

尤其是在孩子3岁之前，更是精细运动能力发育非常迅速的时期。

就连作为育儿专家的李玫瑾教授也认为：孩子聪不聪明，看他的“手”就知道。

1） 宝宝的手部精细动作发展较好

什么是宝宝的手部精细动作呢？说白了就是宝宝的手指灵活度。

宝宝的手指表现得越灵活，大脑就越聪明。这是因为宝宝的手指在不断地抓取的过程中，也是在探索周围环境，同时也在刺激着大脑的发育，认知能力也在不断提升。

而 宝宝认知的新事物越多，对周围环境的认知也越来越完善，自然就会变得更加聪明。

2） 宝宝的动手能力较强

如今，对于一些名校招生时，往往都会考察一项能力，那就是孩子的动手能力。可见，动手能力也是极能反应孩子的智商的。

动手能力是一项比较考验人综合素质的能力，需要手、眼、脑的三重配合，把大脑里想的东西，通过双手来表达出来。

就像一些2-3岁的孩子，总是喜欢在家里的墙上乱写乱画，大人们往往会阻止孩子这样的行为，认为是调皮的表现。

实际上，宝宝具有这样的行为，恰好说明了孩子是比较聪明的。这些画并不是随手乱涂的，而是孩子大脑里的想法，说明这个时候宝宝已经在学会思考了。

所以当孩子在涂鸦时，家长要做的并不是阻拦，而是可以尝试询问：宝宝画的是什么？或者为什么画这个？

这样看似无意地询问，实际上也是在引导孩子加重思考的过程。

如何锻炼宝宝手部的动作发育

众所周知，手和大脑有密切的关系，作为家长，要熟悉宝宝手部发育的特点，有针对性地锻炼宝宝的小手，才能培养出“心灵手巧”的孩子。

1. 低于1岁的宝宝

这个年龄段的宝宝，还不能灵活地控制自己的小手，所以家长可以先锻炼宝宝的触觉发育。

比如宝宝这时候的手往往会攒成一个小拳头，家长可以用玩具来刺激宝宝的小手。

等到宝宝慢慢张开小手之后，他会尝试抓眼前的东西，并且吃手，家长也可以尝试让宝宝多抓东西，即使是吃手也不要阻止，这也是宝宝探索世界的一种方式。

2. 1-2岁的宝宝

这个年龄段的宝宝，手部灵活性都得到了进一步的提升，这个时候家长可以利用家里的玩具来重点锻炼宝宝手部的灵活性。

像让宝宝多搭积木、捏橡皮泥、玩沙子等等。

3. 2-3岁的宝宝

宝宝在满2岁之后，各方面的能力都大幅度的增强，尤其是手腕、手掌和手指的协调能力。所以这个阶段的宝宝，家长可以锻炼宝宝手部的控制力。

像教宝宝自己学会吃饭，扣扣子，穿鞋带，锻炼手脑协调能力，也可以教宝宝折纸，涂鸦画画等。

看手就能知道孩子聪不聪明吗？聪明孩子的手有哪些特点？

实际上，无论孩子是否聪明，都可以通过看着他的手来辨别。也许有人认为这是一种迷信。智商和手之间有什么关系？实际上，这不是迷信，而是科学家经过大量研究发现的结论。手被称为人体的“第二脑”。当孩子的大脑在早期发育时，它会通过眼睛和手从外界获得信息。双手充满了神经，他的每一个动作都只能在大脑的控制下才能完成。因此，孩子的手部动作越精细，大脑处理的信息越复杂，大脑的发展水平就越高，孩子的智力发展水平就越高。

教育家苏霍姆林斯基还说：“指尖上反映了儿童早期智力发展的水平。”这表明我们可以通过孩子的手来理解孩子的智力水平。聪明的孩子手中有这些特征。喜欢动手练习。从国内外知名科学家的童年事迹看，我们发现它们都有一个共同点，那就是它们具有极强的动手能力。年轻的时候，他们喜欢做自己的玩具或其他物品。在这些精致的活动中，他们充分发挥了手指的柔韧性，并且大脑也得到了一定程度的发展。因此，聪明的孩子喜欢从小喜欢动手。

婴儿的手指是他们与外界联系的桥梁。当他们开始用小手抓住外部事物时，这就是孩子好奇心的开始。如果您的宝宝喜欢从小抓起东西，则意味着宝宝非常好奇，父母应该抓住机会，增加锻炼小手的机会。例如，父母可以在婴儿周围放置一些玩具，以引导婴儿发现周围物体的不同触感，尤其是纸质书或毛绒玩具。安全也有利于婴儿的智力发育。

手指的动作非常灵巧。如上所述，孩子的手指运动越灵巧，大脑中枢神经系统需要处理的信息越多，孩子的智力发展水平就越高。因此，看到孩子手指运动的父母非常灵巧，通常喜欢用手玩鲁比克魔方和积木，智商通常没有什么差别。孩子喜欢绘画和涂鸦。儿童将在3岁左右经历一个“涂鸦敏感时期”。在此期间，大多数儿童会喜欢用画笔在房屋周围“泼墨”，以便所有空白区域都成为他们自己的“绘图板”。正因为如此，许多父母大为恼火。实际上，从另一个角度来看，涂鸦不仅可以让孩子们动手，还可以让孩子们发挥想象力和创造力，同时促进孩子的智力发展。父母应该鼓励而不是停止，并使用适当的方法来指导自己的孩子。

宝宝聪不聪明“看手”就知道，手上有啥特征暗示智商很高？

儿童早期智力的发展水平体现在手指尖上，简而言之，就是说通过宝宝手指的灵活性及敏捷性，就可以判断其智力的高低。

从宝宝出生的那一天起，全世界都孩子围着孩子转，无论是从衣食住行甚至到身体健康和智力发展，父母们都做好了自己的手册，希望自己孩子将来能够成才。

特别是智力上的问题，普遍家长都很重视，我们都知道，一个人的智商主要取决于父母的遗传和后天的训练才逐渐形成的。

因此，不少家长误认为只要让孩子努力学习、看书就会变的聪明伶俐，事实上，一个孩子聪不聪明“看手”就知道，手上有这3个特征，暗示智商很高。

手是人体的第二个大脑！

著名教育家蒙台梭利在研究智障儿童的治疗和教育问题后指出，“发展智力需要透过双手来操作”。

研究证明大脑神经元的突触多少，跟孩子的智力有一定的关系，而突触链接的数量多半是取决于外界带来的刺激，当宝宝接受了这种刺激，除了通过听觉、视觉、嗅觉之外，最主要的是触觉，细心的家长会发现，孩子会有啃咬物体的习惯，这就是宝宝在感知世界。

宝宝的手指是触觉接触的介质，而且手指上有很多的神经纤维，可以将触碰物体的感觉直接传输到大脑当中，同时手指通过各项运动，能够刺激大脑神经元中的神经突触，从而促进宝宝智力发育。

孩子聪明不聪明，手上就能看出来

1、孩子手指的灵活度

教育家陶行知曾经提出过“手脑”并用的理念，意思是让孩子通过自己的眼、鼻、口、手亲自去感知、操作、观察从中学习到知识，并且特意强调了手指的运动，有利于幼儿时期的智力发展。

如果你家的孩子手指灵活度比较高，家长们就可以偷着乐了，这足以表明你家孩子的智力发育的比较好，在日后的生活表现更是优秀，学习能力或许比同龄人更高。

2、绘画天赋

绘画对孩子的影响力是非常大的，可以说，每个孩子都要经过这个阶段，通过画画的过程，来锻炼孩子的创造能力和思维能力，而且画画手、大脑、眼睛共同协调才能完成的，如果你的孩子在幼儿时期就表现出了超乎常人的绘本能力，那么孩子的智力也不会差到哪里去的。

3、孩子动手能力好

孩子天生好动，对周围新鲜事物充满着好奇心，特别是3岁左右的孩子就像是一个“破坏大王”一样，只要你稍微不注意，那么孩子肯定会分分钟点起妈妈心中的怒火。

不过，家长们先不要生气，孩子之所以搞破坏一是因为他们动手能力强，二是对搞破坏的目标产生好奇，家长们要正确的引导孩子，也可以买一些乐高玩具，这样可以更好的锻炼孩子的动手能力，还能促进大脑发育。

锻炼孩子的动手能力，究竟有哪些好处呢？

1、可以促进大脑运动中枢的发展

上面已经说了手部的神经纤维比较多，经常锻炼孩子的动手能力，可以额更好的刺激神经发育，不停的刺激会让脑部反应的更加迅速，促进大脑中枢发展。脑部发育的完善，更可以提高孩子的动手能力，可以说两者之间是相辅相成的。

2、可促进记忆和思维能力的发展

俗话说得好，“好记性不如烂笔头”，如果我们仅仅通过短暂记忆力来训练自己的记忆轻度是不可靠的，不如让孩子多多动手，将这种抽象事物转为实体，让孩子多多动手，可以更直接的刺激大脑，从而锻炼记忆力。

所以，家长无论教孩子什么知识，你说孩子可能不会明白或者说三四遍才明白，但你要让他动手，没准一次就记住了。

如何培养孩子的动手能力，从而锻炼孩子的智力呢？

1、让宝宝学习绘画

从孩子的发展发育角度来看，绘画的重要性并不低于写作；家长可以先让孩子熟悉画画，可以买那种画画的玩具，当画错了直接划一下就消失了，方便有简单。

一直等到孩子对画画感兴趣之后，就可以买一些真正的画笔，让孩子随便的绘画，这样就能够锻炼孩子的动手能力、思维能力、想象力等等，谨记，家长不要管孩子画什么，就算是简单的线，也要鼓励孩子，每天画一段时间既可以锻炼双手又能促进大脑发育。

2、玩手指游戏，多做手指操

教育专家钱志亮说过：想让孩子聪明灵巧，手部的训练必不可少。

钱教授推荐孩子平常多做做手指操，有欢快儿歌的带领下，孩子可以跟着节奏变化手指，锻炼手指头的同时有能提高专注能力。

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