聪明坚强的宝宝（聪明坚强的宝宝取名）

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作为家长该怎样培养出一个优秀过人的聪明宝宝呢？

高智商的父母确实能培养出聪明的孩子，因为基因就在那里，但智商一般的父母也能培养出聪明的孩子，因为教养是关键。儿童专家表示，如果父母想培养一个高..智商的孩子，就必须花费时间和精力，知道如何正确引导孩子，从生活中的小事做起，一步一步地发展孩子的智力，让孩子变得越来越聪明。

应该有很多人在怀孕的时候希望自己的孩子能健康聪明，的确，这是很多人的愿望，但也有很多人不知道如何培养一个非常聪明的孩子。很多人甚至可能认为这不是预先确定的？如何培养它有什么用？其实，这种想法是错误的，因为孩子就像一块玉石，可以仔细雕刻。只要父母能真正关心他们的孩子。要不然就是孩子从此就不再愿意向爸爸或者妈妈，还有向其他人提问题了。

孩子应该学更多的乐器。有些人已经注意到这样的测试，结果表明，学习乐器的孩子比不学习的孩子聪明得多。然而，我们也应该小心不要强迫孩子学习，因为你希望他们更聪明，这可能会得到你想要的相反结果。要么他们盲目地信任他们最信任的父母，要么他们不再问父母和其他人的问题。

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聪明的孩子都会有哪些表现

导读：聪明有时也是一种能力，如果你的孩子具有这种能力，那么在今后的成长道路上，遇到问题时，会用自己的聪明顺利解决，而很多孩子聪明与否，在他的眼睛里，就能窥见一二。

什么样的孩子才叫聪明呢，大概就是平时说的这孩子反应够快，真聪明，比较多强调的是手眼的协调能力。

怎样通过眼睛看孩子是否聪明？

1、眼睛转来转去

不知这样的说法，大家有没有听过，遇到眼睛大大的，水汪汪的宝宝，人们会说，这个宝宝眼睛真漂亮，又大又亮，一定特别聪明。可见眼睛与是否聪明也是有一定的联系的。

其实孩子眼球的转动速度跟大脑的运转有着紧密的联系，如果孩子头脑比较灵活，那么眼睛也会转的比较快，感觉在思考，想东西，眼睛也比较有灵气。

因为当孩子目光看到一处事物，会迅速将眼睛捕捉到的东西输送到大脑，脑部开始运转，所以孩子的眼睛转的很快很灵活的宝宝，大脑运转也比较快，是比较聪明的宝宝。

2、反应灵敏

聪明的孩子无论是从语言上还是身体上，对待事物的感知度是比较敏锐的，相对应的反应度也是比较灵敏的。

面对周围环境、事物的改变能够迅速发现，这就要靠眼睛的配合了，说明孩子的观察能力很强，大脑反应也相当灵活。

这些宝宝的眼睛是比较有神的，有些宝宝眼睛会说话，说的就是这个道理。家长可以仔细观察自己的宝宝。

3、专注力与记忆力

其实很多宝宝的发育水平普遍相同的，差别不是很大，而这其中，如果有的宝宝，不需要家长反复去教去引导，就能马上记住，就会在众多宝宝中脱颖而出，可以说是非常聪明的宝宝。

而这些聪明宝宝，往往也具有相同的特质，就是足够的专注力，大家可以观察自己的宝宝，如果发现自己的宝宝特别喜欢观察周围的事物，对待事情非常的专注，目光所聚，目不转睛，且非常的有耐心，比如玩一个玩具可以聚精会神的玩很长时间，那么恭喜你，你的宝宝非常聪明。

如果宝宝不属于天生很聪明的类型该怎样培养？

可能有些宝宝，天生不具备这些灵气，没有这样的天赋，那么我们如何培养，是孩子变得聪明呢。

我们夸一个人聪明，大致分为两种类型，分别是思维能力与协调能力，都非常出色。那么这两种能力，我们可以通过思维训练与节奏训练去提升。

思维训练并不单指一些益智类游戏，更重要的是对一些事情的思考与看法，比如学着能不同的角度看事物，学会逆向思维。再比如学习上的解题思路，多用不同的思路去解答等等。

节奏训练很多人认为是单纯的音乐节奏，其实不止，比如生活中，总有些人的节奏与大家不在一个点上，会让人感到厌烦，所以学会说话的节奏，跑步的节奏，游泳的节奏，其实都是让人变得协调的训练办法。

重要提示：很多家长都希望自己的孩子变得更聪明，但是聪明的孩子也会感到更累，不如尽量让孩子变得开心。

在哪三个方面出色的孩子，通常都是聪明的孩子，怎么培养？

许多家长都遇到过这样的情况，如果自家的孩子头大，经常会被别夸赞，你家孩子以后肯定聪明的话。尤其是一些长辈，他们认为孩子的脑袋跟脑部与脑颅的发育有关，如果孩子的脑袋大，说明孩子的脑部发育更好，会比一般孩子更聪明。孩子聪明不聪明，真的跟脑袋大小有关吗？什么样的孩子才更聪明呢？

头大不等于聪明

头大跟遗传因素有关系，如果父母中有人头大，孩子出生后头大概率比较高。头的大小跟脑部发育有一定关系，但是聪明却不等于头大，孩子的脑部发育跟头部的大小不能划等号。聪明的决定因素主要是脑细胞发育是否完善，如果孩子的脑细胞发育很好，那他长大后才会更聪明。另外孩子多动，对大脑发育也有好处，所以想让孩子更聪明，平时可以让孩子多运动。

什么样的孩子更聪明

聪明的孩子在生活习惯中有很多优点，家长可以注意观察，当孩子出现这些行为时，说明孩子很聪明。

更喜欢挑战

很多孩子在成长中对陌生的事物充满好奇感，喜欢不断的挑战自己。比如孩子喜欢爬斜坡，对于家长来说这种行为很危险，都会阻止孩子，保护他不受伤害。其实孩子喜欢爬斜坡是挑战自己的表现，孩子在反复的上下过程中，不仅能体验到突破挑战的乐趣，还能锻炼孩子的意志力，让孩子变得更加坚强。

自己的事情自己做

有些孩子还小，在没有自理能力的情况下，喜欢自己动手做事情，不愿让父母帮助。比方穿袜子，孩子太小，控制能力还不好，孩子反复穿不上袜子，让家长看着也很着急，但对孩子脑部发育却有大帮助，不仅能提高孩子的大脑对手脚的控制力，而且孩子处于思考状态，还能锻炼他的思维能力。

喜欢思考

有些孩子到了一定阶段就会变成小话痨，脑子中有千万个问题，经常问父母要答案，有时候问的多了，家长也会烦。但是孩子爱问，说明他爱思考，不仅能增加孩子的想象力，还能增加思维的活跃性，孩子会更聪明

怎样培养出一个聪明的宝宝

聪明宝宝，宝妈怎么养很关键在每个家庭当中，很多宝爸和宝妈们都希望自己的孩子非常非常的聪明，最好是天才宝宝那就更棒了，当然要培养聪明宝宝的话不是那么容易的事情，也不是一天两天就能够完成的，这个是要花时间和精力去完成的，那么具体的聪明宝宝怎么去养才重要呢？下面让我们带着疑问一起来看下丁太国际家政育儿嫂的有关聪明宝宝怎么养很关键的相关问题。

丁太国际家政的育儿嫂介绍

1、沟通很关键

要学会跟婴儿沟通，快而模糊的话是没有多大用处的，温和慈爱的声音才是最恰当，妈妈的话语才是他最爱听的声音，要用你最擅长的语言，使用尽可能多的词汇，决不要忽视婴儿的学习能力，如果做出夸张的表情的话，婴儿会更乐意去与你沟通。

2、要学会去抚摸

抚摸是强有力的刺激和学习工具。可以使婴儿平静下来。据报道，与未接受按摩的早产儿相比，接受按摩的早产儿成长更快，更少焦虑，更早出院。在喂养的时候要抱紧他，经常的拥抱他，给婴儿沐浴后，轻轻地进行全身按摩，在旁边唱歌或者讲话。

3、爱很关键

因为婴儿迫切的需要爱，尤其是在最早的几周和几个月，对宝宝的哭闹有所反应并不会宠坏孩子。如果一直对婴儿的哭闹采取行动，婴儿会信任你，并会感到强烈的自我尊重。通过对婴儿的哭闹作出反应，并通过抚摸和声音来使他停下来。

4、体验

你给婴儿带来的体验越丰富多彩，Ta的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。包括外出散步、带他到不同的地方，像商场、公园、游乐场等，让她接触不同的事物和声音。

5、阅读

在婴儿很小时就可以开始阅读给Ta。Ta可能不理解故事，但乐于倾听你的声音和看图片。

6、音乐

即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说，节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。

对于聪明宝宝怎么培养的情况，相信宝妈们也都有一定的了解，希望能够帮助到宝妈，如果宝妈们有不清楚的地方的话，可以了解下丁太国际的育儿嫂，看能不能帮到你。

聪明的宝宝，3岁前具备哪些特征？

作为一个比较庸俗的家长，我盼望我的宝宝是聪明的，这样在上学的路上就能走得顺利，我也能少操心，没准还能一不小心就走上了学霸之路。

其实想要判断宝宝聪不聪明，不用真等到他上学！儿童心理学研究发现，宝宝3岁前具备这些特征，上学后多半很聪明！看看你家娃占几个。

一、爱啃东西

撒贝宁在《你好，生活》中吐槽妻子李白放任孩子啃拖鞋，但其实放任是对的。意大利的教育家蒙台梭利提出了口的敏感期的概念，说宝宝会用嘴品尝这个世界的同时认识这个世界。

这个阶段如果宝宝啃的东西越多，获得的外部信息就越多，大脑内的神经元连接就会建立得越多，孩子长大以后就越聪明。所以说爱啃东西的宝宝上学后多半很聪明！

二、爱搞破坏

别看3岁前的宝宝长得不大，破坏力可不小。喜欢撕纸、扔东西破坏力极强，父母们别心疼那点儿东西，该高兴孩子大脑发育得很不错。

孩子最初是用嘴去探索这个世界，之后手部精细动作越来越多。出现了撕、抓、扔、拉等等复杂的动作，其实就是大脑发育好的表现。

而孩子在不停地撕纸、扔东西的过程，让自己的手眼配合度、手部精细动作、大脑对手部的控制能力都得到训练和提升。这种搞破坏的事越多，说明宝宝越聪明，大脑发育越好。

三、怕生人

有些宝宝非常害怕生人，其实怕生是社会性发展的一个表现！宝宝之所以怕生，是因为他的感知力和辨别力以及记忆力都已经发展到一个新的程度。

而一个宝宝特别怕生就证明这些能力发展的提前，或者是发展得特别好，害怕被别人骗走了，所以才会有非常严重的哭闹，所以说怕生的宝宝更聪明。

如何让宝宝的大脑发展得更好呢？

孩子的智力一部分来自于父母的遗传，另一部分源自于后天的教育。诺贝尔经济学家曾经就提出过一个结论：早教的投资回报率是最高的。

所以三岁前的早期家庭教育，父母一定要抓住。因为大脑在出生后的头三年发展最快，你明显看到孩子的小脑袋瓜长到和成人的脑袋差不多大。

这只是表象，重要的是大脑神经元连接建立的速度是一生中最快的阶段，之后速度会随着年龄递增。而神经元连接的数量越高，智商越高！

所以家长要抓住这个阶段，帮助宝宝建立更多的神经元连接。这就需要宝宝给孩子提供外部刺激，从视觉、听觉、触觉、味觉等等感官刺激越多，宝宝越聪明

真正聪明的孩子有哪些特点

有些宝宝天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明，所以父母要留意宝宝高智商的表现，对于高

有些宝宝天生就有高智商，从很多方面都可以看出来，但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明，所以父母要留意宝宝高智商的表现，对于高智商的宝宝进行针对性的早教教育，不要埋没了宝宝的聪明才智，那么宝宝智商高的表现有哪些呢？

宝宝智商高的表现

孩子笑得越早，聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可靠的迹象，但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。笑代表他能区分什么是让他感到愉快的，这就是心理活动的开始，一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明，婴儿越敏感，也就越容易得到满足。

学龄前的孩子，差不多认识所有的字母，也会发字母的大部分音，认识颜色，知道数字，还会数东西，词汇量还蛮大，有很强的逻辑和推理能力。但是，作为孩子的妈妈，我们如何知道孩子是一个具有天赋的孩子呢？

我们是去激励孩子还是顺其自然。语言能力强的孩子往往能知道很多颜色、形状、字母表、数字、反义词，6个月之后可以讲句子，18个月后的语言能力与4岁孩子差不多，在两岁之前还能区分左右。

新生儿有模仿成人面部表情的能力，出生8小时，宝宝就能模仿妈妈吐舌头了。当新生儿处在安静觉醒状态时，距离新生儿面部20-25厘米，让他注视你的脸。首先，伸出你的舌头，每隔几秒钟1次，慢慢地重复这个动作，然后停止。

如果他一直看着你的脸，这说明他可能在嘴里移动自己的舌头，一会儿，他（她）就会将舌头伸向嘴外。如果你对着新生儿做张嘴动作，重复几次，他也会学着张开小嘴。另外，新生儿还会模仿噘嘴、微笑和悲伤的表情。

天才儿童在不学习的时候很不开心。例如，当一家人其他人看电视节目看得出神时，天才儿童在视频网站上看关于如何用希伯来文写信或者如何用日语数数的视频。有了这样的经历，我们便猜想，也许“天才儿童不学习的时候是不开心的”。

天才儿童对新事物好奇的天性通常需要不断地交流和关注，有时候也许很难跟上孩子的兴趣，有时候我们又会觉得孩子像一块专门吸收知识的海绵。孩子对任何东西都感兴趣。于是，我们便相信天才儿童用另类的风格学习，所以需要丰富的活动。

小孩子生来好动，以游戏为生命。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。

所以，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动；此外，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。

不要以为宝宝总是爱动，无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力，做到最好，如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。

无数事实表明，智慧与才能虽不是完全由遗传所决定，但是与遗传脱不了关系。据统计：

有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子，发现这些孩子长大后一直保持优秀的才智。他们子女的智商平均为128分，也远远超过一般孩子的水平。而对于精神缺陷者，他们的孩子有59%精神缺陷或智力迟钝。

英国曾提出这样一份资料：

故“望子成龙”的父母们必须自己先“成龙”。

假如你的孩子在你的床上撒下很多盐，或将一些毛毛虫放到你的枕巾上等等。面对这些恶作剧，您无需责备，这说明您的孩子智商较高。调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力，日后孩子的发展可能性更大。

孩子恶作剧并非什么都不用想从天而降的，他需要“设计”出一个方案来，然后动脑筋，这程度绝不逊于做家庭作业。这对孩子来说无疑是好的。恶作剧也能增强孩子的独立性，因为这些行为就是孩子超越了父母所界定的范围所做的，而这些便是孩子独立性的发展。

音乐是人类共通的语言，就连对刚出生的小孩子也有作用。音乐是遗传获得的语言。实验显示，给小婴儿播放莫扎特的小步舞曲，他会安静地聆听。可是当把乐曲随意打乱，播放各个片断时，他会显得不耐烦。如果从小接受音乐教育，便可以可以增进大脑皮质的发展模式，促进高层脑部动作的功能。

研究表明：

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