今天给各位分享聪明宝宝专注力很久的知识，其中也会对聪明宝宝专注力很久才学会进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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1、孩子很聪明，但就是注意力一点都不集中，注意力不集中怎么办？2、反应快就表示孩子一定聪明吗？3、孩子很聪明，但注意力不集中，该如何培养孩子的注意力？4、宝宝注意力能集中多长时间孩子很聪明，但就是注意力一点都不集中，注意力不集中怎么办？
今天我出差金色雨林厦门分中心，晚上给两个孩子做学习能力测评，其中一个孩子瑞文测试117分，挺聪明的，可是注意力不集中，做事很磨蹭，读书跳字漏字，家长很着急，是在厦门分中心训练的孩子家长介绍来的。测评完我告诉家长孩子感觉统合失调，注意力不集中，视动协调不好，主要原因是剖腹产，小时候有没有爬。需要参加金色雨林的感觉统合训练，注意力记忆力训练。孩子家长听完后觉得很有道理就报了两期。所以孩子智商低成绩一定不好，但是智商高聪明不一定好，因为孩子的注意力不好，记忆力不好，手眼协调不好就会影响学习成绩。
反应快就表示孩子一定聪明吗？
大部分家长会认为，聪明孩子的表现应该是思维敏捷，反应比其他孩子更迅速，对事物有着敏锐的洞察力和观察力。
就像《最强大脑》中的那些选手一样，每次挑战他们都表现出了超强的实力，获得观众们的阵阵掌声。
但在心理学的解释中，却有一种截然不同的说法，他们认为聪明的人反应比较迟钝，而智商不高的孩子反应会比较“快”，这是为什么呢？
一、从无意识的角度来看
无意识在日常生活中也被称为“下意识”，它与我们平常所说的潜意识不是同一个概念。
无意识指的是一种本能反应，当一条信息从外界传入到大脑当中时，大脑需要在做出基本的判断之后，再传达给运动器官，最后转变为神经，直接到达脊髓，由脊髓给肢体器官做出指令。
而潜意识则不同，它指的是经过大脑的思考之后，做出的反应。与潜意识相比，无意识行为更像人们所说的“不过脑子行为”。
但这并不是一个贬义词，从古至今，人类的大脑在不断进化当中，那些优秀的人类之所以能够存活下来，很多都是靠的“无意识行为”。
而对于那些比较聪明的孩子来说，他们对事物的认知会相对完善，因此在遇到问题的时候，不会用本能去做决定。
而是会经过大脑的认真分析和思考，利用现有的知识体系将问题进行分解，然后再做最后定夺，所以他们解决问题花费的时间也会更多。
而对于那些智商相对较低的孩子来说，他们只是凭借经验和感觉来解决问题，所以虽然反应迅速，但解决问题的能力却没有提高。
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二、聪明的孩子会启动“情感隔离机制”
情感隔离是心理防御机制的一种，它指的是一个人能够将干扰自己，或是影响自己情绪的事情从思维中隔离出去，这样一来，外界的负面状况就很难影响到他。
对于比较聪明的孩子而言，他们的专注力会更高，常常可以沉迷于一件事而无法自拔，所以对于外界的干扰，他们选择置之不理。
因此当你和一个正在专心致志的人打招呼时，他们可能不会马上回答你，而是很久之后才会做出反应，这就是所谓的“情感隔离机制”。
如果一个人长期启动“情感隔离机制”，那他们对于刺激本身，就会有一个较长时间的反应，看待事物会更理性，于是会呈现给人一种“高冷”的气质。
但这并不意味着他们是“冷血动物”，认为感情不重要，只是他们习惯了冷静思考，用理性和客观的角度去看待事物本身。
三、聪明的孩子拥有“钝感力”
“钝感力”出自渡边淳一的《钝感力》，书中给出的解释是当人拥有一种“迟钝”的力量时，他们在应对突发状况时，会减少自我心理创伤的形成。
而对于聪明的孩子来说，他们普遍拥有强大的“钝感力”，当他们在面对挫折时，虽然也会感到伤心和失落，但由于他们反应“迟钝”，所以会更理性地看待挫折带来的影响。
或许在很多父母心中，聪明的孩子会很执着，只要认定目标就会全力以赴，其实这就是一种“钝感力”的表现，因为他们对挫折的感知能力会“慢半拍”，所以他们会勇往直前。
除此之外，在《知识大迁移》这本书中也曾提到，对于聪明的人而言，他们和平常人在面对同一问题时，反应会更持久。
因为他们会将问题复杂化，从各个角度去分析问题本身，最后得出结论，而普通人会根据自身经验来做判断，所以反应更迅速。
因此当父母发现自己孩子比其他孩子反应慢时，不要急于判断，或许孩子本身具有“高智商”，他反应慢，只是因为他在思考问题的解决方式。
孩子很聪明，但注意力不集中，该如何培养孩子的注意力？
孩子注意力不集中，父母要从以下三点来着手。是否你真的了解你的孩子？
了解孩子，建立良好的沟通。每一个孩子都有自己的特点，还有自己喜欢的东西，你可以试着平时细心观察一下你的孩子，是不是在做某些 他感兴趣的事情的时候，注意力可以长时间的持续，并且你同时还要弄明白，为什么孩子对某些方面无法集中注意力！既然你的孩子很聪明是不是他从其他地方获取了大量的信息，让你感觉孩子很聪明什么都懂！其实他自己获取知识的地方就是他所感兴趣的地方。
给予孩子足够的重视。孩子在成长的过程之中，无时无刻的想被关注的感觉，因为只有自己被关注了，他才觉得有安全感，他为什么注意力不集中，是不是只要他注意力不集中，你就会特别关注他，那么他就会形成一个这样的逻辑只要自己不去专注一件事情父母就会特别的关注自己。这就和小孩子只要想要一个什么东西，最好的方式就是哭泣，不是因为他真的难过，是因为这样会引起你的注意最后满足他的要求。我记得小时有家小孩特别爱哭，有次他自己在路上跑的时候不小心自己摔倒了，膝盖都出血了他一下子大哭起来，可是附件并没有人理他，没过几秒钟，他瞟了瞟周围没人注意他，他就拍拍身上的灰就不哭了。
循序渐进，多给予鼓励。在生活中，假如孩子做了一件事情很不错，你可以多鼓励他，这样他就会感觉自己被重视从而会刻意地培养自己的这些习惯。例如，他今天自己一个人独自看书达到了20分钟，那么你就可以鼓励他一下，并且同时对他发出一种期望，我觉得你下次一定可以坚持得更久！一步步地提高他对学习的专注力。我们可以先从孩子喜欢的方面着手，例如他喜欢恐龙，那么我们就可以给他买关于恐龙的书籍让他阅读，长期以往的锻炼是可以显著提高孩子的专注力的。而不是你觉得唐诗宋词好强行让他读，这只会让孩子产生逆反心理，抗拒学习导致注意力无法集中。
宝宝注意力能集中多长时间
心理学家观察、研究后，得到了下面的统计数据：儿童注意力的稳定性持续时间为：
5―6岁时，儿童注意力集中时间约为10－15分钟；
7－10岁时，儿童注意力集中时间约为15－20分钟；
10－12岁时，注意力集中时间约为25－30分钟；
12岁以上能超过30分钟。
这个时间是指孩子从事学习，写作业等“费神、费劲”的事情的时间。
学习是要“费神、费劲”的事情，它需要孩子主动、持续的注意儿童并不感兴趣的目标，而看电视、玩新奇的游戏是不需要“费劲”的，主要是被动注意起作用，所以能“坚持”很久。由此很多家长认为，孩子能长时间的看电视和玩游戏就不存在注意力问题，其实并不是这样的。
严格来说，注意力集中时间长短受到很多因素的影响，同一年龄段的孩子，注意不同的事物，也会有差别。就算是同一个孩子，在不同的环境下，对待不同的事情，注意力时间也是不一样的。
一般来说，在良好的教育环境下，3岁幼儿能集中注意3到5分；4岁幼儿能集中注意10分钟，5到6岁幼儿能集中注意15分钟左右。（幼儿园里的活动大多是这么安排的）
但是在游戏的条件下，2至3岁孩子注意持续时间可以达到20分钟，5至6岁孩子可达到96分钟。
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