“这是幼儿教育工作者、儿科社区、儿童福利或社会工作者、卫生保健工作者，所有影响幼儿福祉的因素。”
Betancourt 说该项目使用他们所谓的“芝麻工作室模型”来开发新的教材。它包括与美国儿科学会或美国心理学会等国家合作伙伴的专家合作进行的研究和开发。
谈论创伤事件
贝当古认为，在与孩子谈论创伤事件时，让他们感到舒适和安全是至关重要的。
以下是她推荐的几种方法：
提供安全保障：向孩子保证他们是安全的并且受到照顾。提供安慰物品和身体接触，例如拥抱或牵手。
保持常规：重要的是不要让孩子感到生活受到很大干扰。这可能意味着一起吃饭、一起阅读或只是散步。
塑造健康的应对方式：孩子们向父母寻求指导，因此成年人需要练习自我照顾并以健康的方式应对。
花时间在一起：一起玩游戏或读故事等活动可以让孩子感到安全和舒适。
观察和聆听：注意所有焦虑或不适的迹象。最终，您最了解您的孩子并且可以看到行为的变化。
尽管使用这些工具来计划重要的对话可能会有所帮助，但 Betancourt 说这些对话不必经过完美的计划。
“事实上，你越是将其作为日常解释，当小孩子提出问题或表现出痛苦迹象时，利用这些资源就显得尤为重要。”
