孩子开始使用社交媒体的合适年龄是多少？这取决于你问谁。
大多数社交媒体公司允许 13 岁及以上的人使用他们的平台。但美国外科医生 Vivek Murthy 最近在 CNN 上表示，13 岁“太早了”。
1 月 29 日，Murthy 在 CNN 的“新闻编辑室”上说，在青春期早期，孩子们仍在“发展他们的身份和自我意识。”孩子们。”
社交媒体公司因其收集的数据及其产品对儿童心理健康的影响而受到更严格的审查。最近发表在《美国医学会儿科杂志》(JAMA Pediatrics) 上的一项研究发现，经常使用社交媒体的早期儿童对预期社会风险和来自同龄人的回报变得过于敏感。
一些教育领导者正在采取法律行动来解决这个问题。西雅图公立学校在 1 月份起诉了拥有 TikTok、Instagram、YouTube 和 Snapchat 的公司，声称他们的社交媒体平台是导致学生社交、情感和心理健康恶化的主要力量。
教育工作者和家长特别关注青少年花在社交媒体上的时间在过去几年中的增加情况。根据 2022 Common Sense Media 的一份报告，2019 年至 2021 年间，8 至 18 岁儿童的社交媒体使用量增加了 17%。
“如果我们能让年轻人远离社交媒体，那会不会很好？”天普大学教授兼该大学媒体和信息素养中心主任雪莉·霍普·卡尔弗 (Sherri Hope Culver) 说。 “那可能会很棒，但这似乎是一场无益的讨论。他们在社交媒体上。他们不会不在社交媒体上。”
卡尔弗说，即使社交媒体公司改变了年龄限制，他们也没有执行这些限制的记录。
因为孩子们无论如何都会使用社交媒体，所以“更有效和更有价值”的对话应该是关于成年人如何帮助孩子与社交媒体建立健康的关系，“这就是媒体素养的用武之地，”她补充说。
根据全国媒体素养教育协会（一个面向教育工作者、学者、活动家和学生的专业协会）的说法，媒体素养被定义为“使用各种形式的交流进行访问、分析、评估、创造和行动的能力”。
卡尔弗和其他倡导者说，应该从幼儿园开始向每个学生教授媒体素养，因为孩子们获得的几乎所有信息都来自媒体来源。
在美国，人们越来越关注要求进行媒体素养教育，“但还远远没有达到我们需要看到的程度，”卡尔弗说。
新泽西州州长菲尔墨菲上个月签署了一项法案，要求公立学校向所有学生教授媒体素养技能。在伊利诺伊州，学区必须为所有高中生教授媒体素养课程。根据非营利组织 Media Literacy Now 的说法，其他州要求州教育委员会或教育部门制定媒体素养标准，但不要求学校教授这些技能。
穆尔蒂说，不过，负担不应该只落在学校、家长和学生身上。他批评社交媒体应用程序被设计为“确保人们最大限度地利用他们在这些平台上花费的时间。”
“如果我们告诉一个孩子，用你的意志力来控制你花多少时间，你就是在让一个孩子与世界上最伟大的产品设计师对抗，这是一场不公平的战斗，”他说。
穆尔蒂呼吁社交媒体公司提高透明度，了解它们对儿童心理健康的影响，并提高应用程序的安全标准。
