宝宝头围大是不是表示聪明（婴儿的头大代表聪明吗）

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脑袋大的孩子更聪明吗？有什么依据？

在我们的日常生活当中，很多人都认为脑袋更大的宝宝，脑子更加聪明，其实这是一个没有任何根据的说法，头大并不代表着脑袋大，也不代表更加聪明，聪不聪明和头的大小没有任何的观点，只和遗传以及后天的开发有必然的联系。

其实一个人的智商和一个人的遗传是直接关联的，很多人一出生的时候，智商就和同龄人的智商是完全不在同一个水平面上的，所以很多人就被称之为天才，这些人的智商其实一般情况下也是由遗传所决定的，但是智商和后天的开发也有很大的关系，父母在这个时候应该也起到了一个很大的作用，在宝宝大脑快速发育的年龄阶段，也就是宝宝淋到四岁的时候，家长如果使用了正确的智力开发方法，孩子们就能够让自己的大脑变得更加聪明，更加灵活。

并不是宝宝的头越大，宝宝的智商就越高，其中最鲜明的一个例子就是唐氏综合征。唐氏综合征的儿童在出生之后，脑袋比同龄人要大很多，而且面部特征和其他孩子有非常明显的不同，但是唐氏综合征的儿童智力发育非常低下。所以家长们在这个时候不要用宝宝头的大小来批判宝宝的智商是否处于一个很高的水平，如果父母的智商都非常高，那么宝宝的智商一定不低，而且宝宝是否聪明也需要依赖后天纸上的开发，并不能够仅仅由头大来决定。

家长们在看到自己孩子的头非常大的时候，也不要高兴的太早，再看到自己宝宝的头非常小的时候，也不要感到非常的失落，因为智商和头大没有的关联，头大不一定代表脑袋大，也不代表脑袋的开发程度高，所以家长一定不要因为孩子的外形来评价孩子的智力发育情况。

家长要谨慎，头大的孩子就一定是聪明的吗？

大家都看过《大头儿子小头爸爸》的动画片吧，里面大头儿子很聪明，深受很多小朋友和大朋友的喜欢。

中国传统文化一直都把“头大”和聪明联系起来，甚至发明了“大头娃娃”这样的民俗道具。

舞蹈演员头上戴上大大的类似头盔的道具，又唱又跳，不仅增添了节日的气氛，也有对孩子聪明吉祥的祝福。

很多人都有这样的一个认知：觉得头大的孩子就聪明。而且在幼儿时期，宝宝的头部发育会略快一些，就会造成宝宝的头部发育越来越大，孩子的可爱也正是体现在此，像一个可爱的Q版漫画人物。

但是宝宝“头大”真的好吗？

首先，我们需要明确一个概念：头大并不等于脑子大，而且脑子大也并不一定聪明。

孩子头大不大，应该是按照头围来估算的。头围反应宝宝大脑和颅骨的发育，而且也有正常的范围值。

一般来说，刚出生的宝宝，最小的头围是三十二厘米，而最大也不超过三十四五厘米。而如果宝宝的头围超过这个范围，就要引起重视了。

附赠宝宝头围参考表：

头部的大小和聪不聪明没有关系，爱因斯坦被称为世界上最聪明的科学家，他死后脑子被医生解剖，里面的组织称重后是1230克，和普通人的大脑一样，而且大小也与常人无异。

爱因斯坦那么聪明，头都没有比别人大，可见聪不聪明和脑袋大小真的没有什么关系。

智商的高低，30%是先天因素，而生下的70%则是通过后天的培养。

头围过大或者过小都有可能是患病：孩子的头围大于正常范围，或者头围在短期内增长过快，都不是正常的现象。

在临床上引起孩子头围增大的原因主要有：脑部畸形、脑积水，或者是由于缺乏维生素D引起的佝偻病，其中常见的就是脑部积水。

如果不及时治疗，很容易造成孩子视力、智力、听力、语言等的发育障碍。

而孩子头围过小，则可能是大脑发育不全，孩子的智力也会受到不同程度的影响。

所以如果家长发现自家孩子的头围比其他孩子过大或者过小，一定要及时带孩子到医院排查一下，不能“放过”。

孩子聪不聪明取决于什么？

（1）父母的遗传；人的智商有30% 来自于父母的遗传，如果父母智商很高，那么孩子就有30% 聪明的机会。

（2）生理结构；在生理学上，聪明不聪明，关键在于大脑皮层上沟回的密度和大小。沟壑越深，大脑皮层展开后的面积越大，意味着可开发的程度越大，就会表现出思考得多，想的快。

（3）后天的培养；成功是要靠1%的天分加上99% 的汗水，所以只有通过后天的不断学习和思考，才能越来越聪明。

生活中父母要给予孩子更多的关心和爱护，让孩子感受足够的安全感，让孩子多动手，勤思考，左右脑一起发育，宝宝才会更聪慧。

（4）饮食营养；食物中的蛋白质是智力活动的基础，糖类给大脑细胞提供燃料，而脂肪类是健脑的首要物质，维生素能给细胞活力。

小孩头大聪明还是头小聪明

小朋友是否聪明和头的大小没有关系。一个人的智力除了和先天的遗传有关，最重要的是受后天努力的影响。只要努力学习，就能提高自己的思维能力，变得更加聪明。

脑袋大的人真的比脑袋小的人聪明吗？

1836年，德国解剖学家和生理学家弗里德里希·蒂德曼（Friedrich Tiedemann）写道：毫无疑问，大脑的绝对大小与智力和思维功能之间有着非常密切的联系。自此引发了激烈的辩论和争议，截至目前，相关研究总数达到数百项。

但笔者在翻阅早期文献发现，这些研究争议太多，瑕疵明显：比如人们如何定义和测量智力，在进行相关分析时是否考虑受试者体型，年龄和性别，以及在做出判断时应观察大脑的哪个部位。

在过去，有三种主要方法被用来估计大脑的大小：包括在尸检时称量湿大脑的重量，用填充物测量空头骨的体积，测量外部头部的大小并估计体积。早期的研究使用的是死后的大脑，但是死后切除的时间越长，由于水肿，大脑的重量就会显著增加。并且死者智力水平无法被良好测量，只能依靠生前的职业和社会地位来判断。

20世纪60年代美国民权运动突出之后，关于大脑大小和智力以及其中的群体差异的研究被迫停止了，相关文献受到了激烈的批评。

20世纪90年代，随着扫描大脑的新技术越来越多，包括计算机辅助断层扫描（CAT）和磁共振成像（MRI）在内的更复杂的技术已经被加入到“兵工厂”中，人们重新燃起了研究兴趣。与此同时，行之有效的智力评估标准也非常重要，其中一个被广泛提及的就是g因子。

g factor(g因子)，一般心智能力，即我们常说的IQ的前身，由Spearman于1904年提出，后被用于一战美国军队选拔并逐渐获得世界认可。小方块代表16种不同的认知能力测试。这16项测试结合成5个因素：推理、空间能力、记忆力、处理速度、词汇量。每个测试都有一组因子：这些数字可以被认为是个体测试和高阶潜在特征或能力领域之间的相关性。所有五个领域都与一般智力因素（g）有很高的关联。

目前科学家广泛认同大脑总容量（使用结构MRI测量）与智力仅为中度相关，相关系数r 约为0.30-0.40。

神经科学研究已经确定了几个智力上的个体差异的结构和功能相关关系，包括功能顶额神经元网络、神经元效率和白质完整性。大脑的整体发育稳定性也应被考虑在内，后天的实践和经验可以导致相关大脑区域的体积增加。2006年的一项研究发现，智商与大脑皮层厚度本身无关，而与儿童时期大脑皮层厚度的可塑性有关。这些因素似乎交替地影响智力，导致每种因素在每个人的智商水平中所起作用的程度存在异质性。

推理过程中不同神经行为由不同脑区控制。在静息状态和瑞文矩阵测试(RPM：Raven Progressive Matrices，常用于测试抽象推理能力)条件下29个神经网络：注意神经网络6个(A1 A6)，认知神经网络6个(C1 C6)，视觉神经网络6个(V1 V6)，感觉运动神经网络6个(S1 S6)，默认神经网络3个(D1 D3)，听觉神经网络(AU)，基底节区神经网络(BG)。在瑞文测试中，神经网络在休息期间的空间分布和性能被绘制成统计数据，暖色和冷色分别标记了在任务期间内在网络一致性显著增加和减少的区域。

因此，尽管大脑的大小在一定程度上是影响智商的一个原因，但仍有必要进行更多的研究，以完全阐明基因、环境、大脑解剖结构和认知发展之间的相互作用。

大脑如此错综复杂，神经科学和认知科学的研究还处在很初级的阶段。也许随着研究手段的深入，这个问题会有更明确的答案。

每个宝宝的头围不同，脑袋大的宝宝就更聪明吗？

“大头儿子，小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩”，看到这词，妈妈们的脑海自动播放着旋律。可能是因为这部童年动画片的影响，很多人都表示她们喜欢大头儿子，觉得大头宝宝聪明。

妈妈群也有这样的对话：

“请问各位，头围对宝宝的智力有没有影响呀？”不出一会，一位宝妈出没“我去查了下，确实是有影响的呢，我们这边也是这么认为的。”甚至是我高中老师也曾对我朋友说“看你头不大，还是挺聪明的嘛。”

一、头围大小反映什么？

头围反映宝宝脑和颅骨的发育，和身高、体重一样是衡量孩子生长发育的指标之一，都有一个正常范围。

宝宝头围大小和父母本身遗传、营养都有关，它只能反映出孩子的脑容量及健康情况，并不能代表孩子的智商高低。

宝宝头围正确测量方式：

宝宝取坐位或仰卧位，家长在宝宝的前方，找准眉心的位置，拿软尺一头放上，沿着眉毛水平绕宝宝脑后最高点回到前端交叉看数字对比标准值。

测量结果参考下图标准值。

15岁时头围接近成人水平，婴幼儿头围测量在2岁内最有价值。

正常新生儿的头围是33-35cm，出生后前3月头围增长（6cm）约等于后9个月增长值（6cm），1岁时，婴幼儿平均头围为46cm，第2年增加2cm，2岁时头围约48cm，第3-4年增加2cm。5岁时，正常儿童头围可达50cm。

二、头围过大或者过小都有可能患病

孩子的头围大于正常范围，或头围在短期内增长过快，都是不正常的表现。

如果发现自家宝宝的头围比正常孩子大或者过小，而且有其他异常，要及时带孩子到医院排查下。

有的宝宝头围稍微小点或者大点，其他发育都很正常，可以观察不干预。

在临床实际中发现引起孩子头围增大的原因有：巨脑畸形、脑积水或软骨营养不良等疾病因素，其中常见的是脑积水，这种病如果不能够及时规范的治疗，容易造成孩子视力、智力、听力、语言等残废。

宝宝头围过小，则可能是大脑发育不全或小头畸形，孩子智力也可能受到不同程度的影响。

三、宝宝聪不聪明取决于什么？

1、家长的爱和呵护，家长权威应取决于尊重而不是打骂，让宝宝在家中有安全感，赋予孩子爱和被爱的能力，让孩子多动手，左右脑一起发育，宝宝更聪慧。

2、生理学上，聪明不聪明，关键在于大脑皮层上沟回的密度、大小，沟壑越深，大脑皮层展开后的面积越大，意味着可开发程度越大，可表现出思考得深、反映得快。

3、后天锻炼，天才是1%的天赋加99%的汗水。只有通过后天不断的学习和思考复盘，才能越来越聪明。

4、饮食营养，蛋白质是智力活动的基础需求，糖类给大脑、神经细胞提供“燃料”，脂类是健脑的首要物质，维生素给予脑细胞活力，微量元素维持脑正常活动。

均衡的饮食，科学的配比，合理的搭配，才能摄取足够的营养，促进大脑发育。

四、头大聪明的真相

有关研究指出，“被公认为是世界上最聪明科学家的爱因斯坦在去世后，脑子被医生解剖取出，称重为1230克，并不比普通人的脑质量重，大小也和普通人脑一样。”

爱因斯坦那么聪明头都没有比别人大，可见聪明和脑袋大小真没什么关系。

宝宝的生长牵动妈妈的心，而他（她）的头围变化也需要妈妈关注。了解表面之后的真相，尽早发现宝宝的不妥，及时干预，宝宝也才能顺顺利利的长大。

宝宝额头大就是聪明的，这个说法到底有没有依据？

1955年4月18日凌晨，著名的物理学家爱因斯坦去世。他的脑子在几个小时内被普林斯顿医院珍藏起来作研究用。在他去世后，有医生把他的大脑取出来进行称重，发现他的大脑并不比普通人的大脑重，大小也和普通人的无异。所以说，头围大小和脑容量并不能决定一个人聪不聪明。咱们东方，包括西方，其实早都有“头大聪明”的说法。加拿大西安达略湖大学的科学家发现，长度、宽度和圆周更长的头型，意味着更高的智商。那么选对象的时候，尽管瞅着脑袋大的挑，脑袋越大越聪明，智商肯定更高，将来的日子会过得更好。脑袋小的，活该单身.

宝宝的生长发育是否发育正常，需要定期的检测身长、体重、头围、体形。头大就是头围相对大。头围大就代表宝宝更聪明吗？而事实并非如此。倘若大脑越大动物就越聪明的话，为何大象没有展现出高于人类的智慧呢？随着对大脑了解的不断加深，我们终于找到了一种机制能够同时解释以上两种看似无法统一的现象。大脑的大小也不会有什么改变。因为大脑的重量只占身体总重的5%，消耗能量却是整体的四分之一，这是极限了。再大了剩余能量已经不足以保证人类生存需要了。

发展速度先是与感觉运动有关的部位，而后是与运动系统有关的部位，最后是与智力活动直接有关的额叶、顶叶髓鞘华。直到6岁末，几乎所有皮层传导通路都已髓鞘化。围的大小和父母的遗传有关。头围指标只是衡量宝宝生长发育的指标之一，要想全面、准确地了解孩子的发育状况，必须将头围、身高、体重、胸围等指标放在一起综合考虑。

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