宝宝聪明就是小人精（小人的智商）

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专家：别为孩子“中国式小聪明”沾沾自喜，因为什么？

在平日生活中，我们经常能看到，有些孩子小小年纪，就表现得“很聪明”，精头精脑的，有些举动和语言，常常令人吃惊。

对这些“中国式的小聪明”，家长们觉得这是好事，小聪明多了就是大智慧，将来肯定有大出息。

其实，这些家长只是被爱蒙蔽了双眼，每个孩子都是父母手心里的宝，老人们更是隔辈亲，对孩子宠爱有加。很多人对自己的孩子爱屋及乌，看自己的孩子哪里都好。却看不到其中的缺陷和隐患。

同事小周家有个宝贝儿子，从小机灵，鬼点子多，家里老人都夸他“打小就聪明，是个小人精”。

有一次写作业，老师让写两页“天”,妈妈看着写了一页，“剩下一页你自己写吧，写完就可以看动画片了”。

可是妈妈刚走，他就打开了电视机“不是让你写完再看吗”，“我写完了呀”。

原来他在一页上写了一个大大的“天”，妈妈看完笑起来，夸奖儿子真聪明，逢人就炫耀。

久而久之，儿子经常耍这种小聪明，每次都博得家人的赞赏和奖励，还鼓励他在外人面前表演。

毕业后连找了三份工作，两个被辞退，一个连试用期都没过，家人开始担心，打听为什么被辞退，难道是工作能力不行？

结果却是，他工作时经常耍小聪明，为自己谋取私利，领导为了维护公司风气开除了他。

在孩子小时候，一些无意识的“假聪明”被父母夸赞，孩子使用得越来越熟练，没把心思放在正道，靠“假聪明”蒙混过关，反而是害了孩子。

这几类孩子小时候看似聪明，长大多半没出息

喜欢耍小聪明的孩子

耍小聪明的孩子很容易聪明反被聪明误，若是你家宝宝从小喜欢耍小聪明，你千万别再沾沾自喜，这是鼠目寸光的表现，这样的孩子长大之后往往很难有出息，并且不被人看好，喜欢耍小聪明的，看似精明，实则是最傻的人。

喜欢占小便宜的孩子

孩子有这种表现，表面上看“做什么事情都不吃亏，能占到便宜”是很精明，但是你往深了想就会发现，贪图小便宜是非常愚蠢的做法，“贪小便宜吃大亏”道理我们都懂。

若是孩子贪小便宜养成了习惯，长大之后会很难交到朋友，并且不会有什么大成就，因为贪小便宜虽然会给他带来短期的利益，但却会失去长远的利益。

喜欢推卸责任的孩子

有那么一部分孩子，在犯错误的时候，将责任推卸给别人，让自己变得清白，有一部分在发现孩子有这种行为时，还在沾沾自喜，觉得自家孩子很聪明，知道把责任推卸掉，其实只是看似聪明罢了。

小人精日常是什么意思

小人精日常就是这个人的日常生活状态。

小人精一般说小孩子或者比较年轻人的，形容一个人很精明，脑子很灵活。可用褒义词或贬义词。褒义词形容孩子聪明机灵脑子快；贬义词就是善于算计。

小人精是什么意思

看过下面文章 你就知道 小人精 是什么意思了 你们家孩子懂得普通话和英文、日文？他们家孩子擅长钢琴、古筝、画画、跳舞，是个“艺术天才”？这些都已经不稀奇了。现在的孩子们早在幼儿园、小学就开始比拼“精明”，其“精”之处甚至让许多大人们自叹不如。故事一：提醒妈妈“潜规则”“妈妈，你怎么不给老师送礼呢？我们班同学都说谁给老师送礼，老师就会对谁好，对自己的学习会有帮助。”才读小学一年级的宁宁对妈妈说。宁宁的妈妈虽然自己早就对这套“社会潜规则”烂熟于心，却没想到连7岁的宁宁都已经知道了。“我像宁宁那么小的时候哪知道这些事啊。”宁宁妈妈对记者说：“现在的孩子啊，一个个的都成‘小人精’了。”故事二：在家“看人下菜碟”“我们家小洪运才四岁，就知道家里谁最好说话，可以‘欺负’一下；谁不能惹，说的话一定要听，真是个‘小人精’啊。”谈起儿子，洪运爸爸真有点不知道这“人精”的行为是好是坏。“家里我管孩子最严格，因此洪运一般不会冲我发脾气，也不会乱提要求。但只要他爷爷一来，小家伙什么毛病就都来了：走路要抱着，吃东西要追着，当着他爷爷的面还敢和我顶嘴了。”故事三：和“有用的人”交朋友舅舅问起8岁的龙龙在班里有几个好朋友，结果没想到却被外甥信手拈来地上了一堂“人际关系课”。龙龙说：“朋友不分好坏，我和全班同学都能打成一片。因为你说不准谁在什么时候就对你有用了。有的同学家里很有钱，总能带来新鲜玩意；有的同学学习成绩特别好，有不会的可以跟他们问，所以谁也不能得罪。如果非要交好朋友，我肯定挑最有用的交。”家长观点反对：“小人精”令人心寒听说了“小人精”们的故事，在媒体工作的黄小姐觉得有点不可思议：“现在的小孩们怎么都这么成熟？我们小时候都是一心只知道学习的，心地单纯得很。如果这么小的孩子都知道搞关系、看眼色，孩子真是不可爱了。”做技术工作的李先生则觉得“小人精”令人心寒。“孩子的心地本该是一片净土，是非常美好的，儿童世界里的‘精明’让人难过，也让人心寒。”赞成：“小人精”有何不好？然而“小人精”也得到了很多人的支持。阿Lin说：“为什么‘小人精’就是心理不健康呢？随着孩子的成长，对很多事情都有了正确的认识，接触社会多了、接触的人多了，思想就不再那么单纯，所以这都是很正常的。”做销售工作的陈亮也支持“小人精”。“能与人沟通并能很好地与他人交往的人永远是快乐的人，孩子只有具备较强的交往能力，才能适应社会的需要，成为一个幸福的人。大人们一方面希望孩子懂得社会交往，另一方面又嫌孩子成了‘小人精’，不是让孩子无所适从吗？”专家意见究竟该如何看待“小人精”呢？儿童心理咨询专家认为，如果孩子出了什么问题，应该在成人世界里找原因，也只能在成人世界里解决。“小人精”形成于成人世界专家认为，孩子的“精明”表现其实是成人世界熏陶的结果。“和孩子们接触最多的是成年人，因此过早地形成种种成人世界里的‘潜规则’、‘看眼色’、‘功利性’等等特质是很正常的。如果成人世界里这些是普遍、有用的规则，很难不让孩子去学习和效仿这些‘精明性’，因为适应社会是人类的本能。”家长应该改变对孩子“功利的爱”，形成关心孩子终身幸福的观念。“这样，家长们所担心的孩子与人交往中所展现的不发自内心而出于功利的‘精明’才可能解除。”“小人精”关键在正确引导而据早教专家介绍，成长中的儿童在各年龄阶段身心都有较大变化。“如果孩子对于人际关系特别敏感，实际上也不是一朝一夕发展而来的。它与孩子的性格、思维水平等都有很大关系。”据了解，3~6岁是形成孩子个性的敏感期，这时孩子的情绪丰富，家长应特别注意个性的教育。在6~12岁的学龄期，个性和道德品质得以成长，心理个性趋向成熟。“家长必须抓住孩子心理发育的关键期，才能从根本上帮其形成正确的观念。”“不过家长对于‘小人精’的现象也无需过分忧虑。”专家表示：“儿童心理发展的特点就是它的进步性。随着时间的推移，‘小人精’们可能会具备更多的人生智慧，而不只是‘精明’和‘投机取巧’。”充分重视“同伴关系”鼓励儿童尽可能多地与同伴交往也有助于改善孩子们心智的“早熟化”问题。同伴交往对儿童心理发展起着成人无法替代的特殊作用，对儿童的社会化、个性与品德的形成、情绪情感和社会适应能力的发展、心理健康以及学习能力的发展产生着重要的影响。因此家长要鼓励孩子到户外与同伴交往，多给孩子创造与同伴交往的机会。

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